与孩子共同制作痕迹本
2017-03-04万佳
□万佳
与孩子共同制作痕迹本
□万佳
将生活中“产生的痕迹”收集起来，然后贴在一本笔记本里，我称它为“痕迹本”。
每个人都有记录生活的方式，无论是摄影、录像、拍照、写日记、网络日志分享……这都是常用的方法。除了这些，我还有另一个特别的方式：喜欢将生活中“产生的痕迹”收集起来，然后贴在一本笔记本里，我称它为“痕迹本”。
1.搜集生活小物件
痕迹本专门用来记录、搜集生活中大大小小事情发生时出现的东西，像是女儿剪头发时，我粘了一些发丝，刻意留下她小时候身体的“痕迹”；煮了一壶咖啡，喝起来香醇可口，于是抹了一点咖啡渍在痕迹本上；出门游玩走在水塘边时，我拓印了种植在一旁的龙眼树叶，把细长的叶形印在本子上；女儿写给我的“情书”，我不仅牢牢记在心里，也把这张纸紧紧地粘在痕迹本上……这些看似简单平凡的纪录，翻阅时却能勾起许多回忆，甚至加深了回忆的情感厚度。
2.以身作则先行动
女儿也学我使用痕迹本，开始搜集一些在生活中能触动内心及趣味的小东西。我们甚至带着痕迹本一起去旅行，搜集在旅途中发生的“故事”。
不管大人或小孩，使用痕迹本的第一动机，是必须充满好奇心。但好奇心是需要被激发的，父母兴奋的邀约口吻，就能启发孩子发现新秘密的欲望。例如我们可以这样邀约孩子：“你看！这棵树叶子的叶脉看起来好奇特啊！我们把它们拓印下来，收集在痕迹本里，好不好？”如果孩子不为所动，家长不妨就起身开始行动，孩子一定会受你影响的。
3.收集大自然痕迹
我们在痕迹本收集了什么有趣的东西呢？像是店家的名片、景点DM广告、纪念印戳、山上的树叶、博物馆的门票票根、车票等。除此之外，还有更多趣味收集，像是收集水、泥土、树叶标本、大树的种子等。
有一年，我带女儿观赏在乡下举办的剪纸艺术作品展后，一起蹲在稻田边玩泥土。乡下最迷人的风景是稻子结穗时，阵阵风吹带来的稻浪。我灵机一动，要孩子捏取一些地上的土，用胶带粘贴在痕迹本上，并标上“乡下的土”。
我告诉孩子，如果到达一个地方，收集了一些土，就好像把当时、当地的气味带回来了。
当我们收集了许多地方的土以后，才发现原来各地土壤的颜色、颗粒、细致程度都不一样，也证明了土地是相当多样化的。
4.连水气都能留下
收集土容易，但如何收集水呢？几年前，我们家到峨眉山旅行，孩子带着笔在山上画画儿，想画出山上云雾缭绕的样子。她画完以后，我们用山上的水轻轻蘸抹她的画，一幅看似被破坏的作品，其实带着“水的痕迹”。我愉悦地告诉女儿：“你看！我们把水带回来了。”
喜欢捡东捡西的孩子一定也喜欢使用痕迹本，喜欢到处收集大自然物品的女儿常常会捡花、捡草、捡落下的果实。对她来说，这些东西都是无价之宝。
我让她将捡到的花榨汁抹在痕迹本上，不同的植物有不同颜色的花液；捡到的果实也可以将汁液抹在痕迹本上。大自然的植物花果，在痕迹本上的“演出”精彩万分，也丰富了我们的旅行收藏。
（责编 李亚男）
