大变超人传

王世佳

不知你是否还记得“大变超人”这个绰号是如何而来，但我至今记忆犹新。低年级的我们认字不多，总将你名字中的“奕洋”读成“变洋”。如此这般，总觉得“变洋”读来颇为拗口，就索性称你为“大变”。而你又有许多超于常人之处，于是大家便叫你“大变超人”。

那时的你热衷于跑步，虽说成绩挺好，但动作实在让人不敢恭维。发令枪一响，你先是一脸嫌弃地向后一躲，才慢悠悠地迈开腿去追那些已经跑开好远的运动员。只见你先提左腿，抬至胸前，又猛然向前一蹬，右脚轻轻点地，划开半个小圆，跟上左腿。然后，再提，再抬，再蹬。你独创的一系列跑法才算完美收场。这手也不闲着，像落水似的四处乱抓，活像一只笨鸭子，引来其他运动员一阵侧目惊叹。就这样，你又有了新的绰号“鸭腿老王”。

得知了自己的新绰号，你也不恼。只是自恋地说，那是你用拟态法独创的鸭式跑法，我等凡夫俗子无法理解。嘿，真别说，你独创的鸭式跑法倒真让你拿上了第六名的好成绩（小組一共八人）。体育组获奖选手照片上，你笑得一张脸上只剩下白白的牙，从那骄傲的神色中，我猜你一定是在想怎样将你独创的鸭式跑法推广出去，让它走出西安，跨出国门，冲进亚洲，面向世界吧！

为什么教室空无一人？为什么大家都一脸恐慌向外跑？嘿！别猜了！准是你又开唱了。听别人唱歌要钱，而听你唱歌实在是要命。你曾说你是神曲《忐忑》的创作人龚琳娜的关门弟子。我们对此深信不疑。听你唱歌就像是坐过山车，惊险不已。忽高忽低，忽尖细，忽粗犷。你还模仿那些明星，一手撑腰，一手指天，大声叫嚷：“左边的朋友在哪里？”睁眼一瞧，空无一人的教室，只有黑板与你相向，可是你竟然毫不在意，我行我素地自己变声答：“在这里！”“要不要再来一首？”“要！”一番自问自答后，你又开始扯着嗓子唱歌，又一曲唱罢，你似乎发现教室里站着一个人，还来不及窃喜，只听见一个熟悉的声音说道：“你，来我办公室一趟。”你定睛一看，老班在后排就像黑板一样，铁青着脸，怒视着你。

在经历与老班的无数次谈理想聊人生的训话后，你仍坚持做你自己，想唱就唱，尽管大都是没有听众的演唱会。班上有人赠你一副对联：“大变一开口，大地抖三抖。”你也毫不谦虚地打着广告：“听一首歌，提神醒脑；两首，永不疲劳。大变，真好！”

这样的你，实在是让我有说不完的话。我常常想，如果为你写本小传，一定能赚大钱。

简评

就像《先生教我抛物线》一样，写人一定要突出人物的主要特征，写出人物的个性来。作文没有面面俱到写“大变超人”，只抓住人物特点，仅仅通过绰号由来、鸭式跑法、要命演唱三方面来表现这位同学的与众不同。主人公性格开朗，动作怪异，爱好奇特，充满自恋，但却是班级气氛的活力源泉。调侃的语气，幽默的笔调，夸张的手法，漫画式的描写，使得“大变超人”的形象在作者笔下形神兼备，活灵活现。

（指导老师：惠军明）