省外视窗

省外视窗

●北京：为中学生免费配备在线教师

北京市教委日前启动中学教师开放型在线辅导计划试点，开始为通州区31所学校的初一、初二学生提供在线教育服务。

教师在线辅导有两种形式：一是学生根据自己学习的需要和合适的时间自主选择相应的在线教师，进行一对一辅导；二是学生可以开放提问，用文字、图片或者小视频等方式描述问题，将问题上传到云平台，由系统推荐给相关学科教师，在线教师自主选择解答。

依托北京师范大学未来教育高精尖创新中心打造的在线平台，北京市教委将打造一个覆盖全市的教师在线辅导系统，让每名学生除了在校时间获得本校教师提供的面对面教学服务外，还可以在校外课余时间通过学科知识点的精准在线诊断，智能推荐或自主选择全市优秀学科教师，获取一对一免费在线实时辅导服务。

●河南：严禁农村教师“有编不补”

河南省出台意见，要求按照城乡统一标准核定农村中小学教职工编制，严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”、长期聘用代课教师，严禁挤占、挪用和截留中小学教职工编制，严禁以各种形式“吃空饷”，严禁管理部门与中小学混编混岗占用教职工编制，严禁非教学单位长期借用教师帮助工作。

河南提出，积极拓宽农村教师来源渠道，对农村寄宿制学校、教学点核编和配备教职工时适当予以倾斜；继续实施边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设项目，按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围；保障农村教师工资按时足额发放，鼓励各地建立农村教师生活补助制度；切实加强师德建设，全面提升教师素质和师德水平。

河南强调，要逐步形成“越往基层、越艰苦待遇越高”的激励机制，使农村教师“下得去、留得住、教得好”；把农村教师培养培训纳入基本公共服务体系，保证经费投入，确保农村教师培训时间和质量；全面提升农村教师信息技术应用能力，积极利用信息技术手段提升农村教育质量。

●陕西：教师资格考试与认定分离

近日，陕西省教育厅颁发《陕西省〈中小学教师资格考试暂行办法〉实施细则》，对该省中小学教师资格国家级考试作出重大调整，将原来的省考试管理中心负责笔试、各市（区）教育局负责面试，调整为由陕西省考试管理中心组织实施全省中小学教师资格笔试和面试考务工作。各市（区）级教育行政部门按照权限认定中小学教师资格。此举标志着陕西省中小学教师资格考试与认定工作实现全面分离。

陕西省规定，参加该省教师资格考试，实行属地化和就近原则。户籍或人事档案关系在陕西省的申请人在所属地报名参加教师资格考试；驻陕全日制普通高校在校三年级及以上学生和在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明，在就读学校所在地报名参加教师资格考试。被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。

●广西：制定教学点基本办学标准

广西日前出台《广西壮族自治区农村小学教学点基本办学标准（试行）》，首次制定农村小学教学点的基本办学标准，并对“小学教学点”进行了界定。

《标准》从设置用地、校舍配置等方面，对农村小学教学点基本办学标准作了详细规定；将“小学教学点”界定为：达不到小学1—6年级完整建制，在校学生规模不足100人（不含附设学前班、幼儿园幼儿数）；对达到上述任一条件的学校按完全小学标准建设和管理。

《标准》规定，每个教学点至少配备1套以上智能语音教学设备辅助教学，应按照义务教育基本办学标准规定的生均配备标准配备图书，一般应配有篮球场（游戏场地）、乒乓球台、60米直跑道等相关体育设施；重点倾斜、优先保障小学教学点教师编制需求，重点补充农村、边远、贫困和民族地区教学点教师。