释疑

释疑

本期主持义乌中学 汪伶俐

为什么我在作文里精心埋下的伏笔、穿好的线索往往被老师忽略？怎样才能让老师知道我的写作用心？

伏笔是文学创作中叙事的一种手法，就是上文看似无关紧要的事或者物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。好处是交代含蓄，使文章结构严密、紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀、疑惑之感，有助于达到全文结构严谨、情节发展合理的效果。

所谓“精心埋下的伏笔”应该是有伏必应。如果你在开头提到了“枪”，那么在第二或第三段就要提到“开枪”。不伏不应是懈笔，只伏不应是败笔。再就是伏笔要伏得巧妙，要做到自然，使别人无法轻易觉察到。伏与应不宜前后紧贴，如果贴得过近，反而会使文章显得呆板。

现在网络用语很多，也很时尚生动，在作文中用网络语言，好吗？

语言是随着时间的推移和社会的进步而不断丰富、发展的。不可否认，一些好的网络语言在一定程度上增强了汉语的表现力和生命力。大多数网络语言是由汉语、英语的一些词汇加工改造而成的，有的还把文字、图片、数字、符号等进行联结和镶嵌，从而形成符号型（如颜文字）、数字型（如“2”）、谐音型（如“蓝瘦”“香菇”）等各种风格的语言。在写作过程中使用网络语言，要考虑普及性以及与语言文字的协调性。如果该网络语言使用的人不多，可能会造成理解困难；而符号型、数字型的，又和中文文字不相协调。

下面举两个运用得当的例子。

［例1］你是沦为单身狗，我是贵为单身狗，别我们我们的，狗也有品种之分。

［例2］感觉秋天还没过完，冬天就仓促地来临了。单身狗们，该一起抱团取暖了。

两句话都用到了“单身狗”这一已经被普遍使用的网络词语。例1中巧妙搭配“沦为”与“贵为”这样表示客观处境与主观选择的词语，既把作者认为“单身狗”也有品种之分的观点鲜明地表达了出来，又带着幽默感，不至于伤害人的情感。例2中提及季节变换带来的心理感受，单身人士在骤然变冷的时节寻求温暖的心声，用“单身狗们”“抱团”这样生动形象的语言来表达，再合适贴切不过了。

对于网络语言，若是运用得当，自然不会流于庸俗，反而显得生动鲜活。

义乌中学 朱建杭/傅婷婷

摘抄词典来积累生词读音，可取吗？

大家都认为学英语记单词很重要，同为语言学科，学语文，词汇量同样重要。

汉语言文字，以中华五千年的历史文化背景为依托；活跃在当下生活中的各种语言表达样式，是我们这个时代的鲜活风貌。词汇的学习，是一个需要日积月累的浩大工程，在这方面最重要最可靠最便捷的老师，非字典、词典莫属。我们在阅读过程中，遇到生字词，或吃不准的时候，勤查字典、词典，不仅能明确字音字形词意，还能了解其背后的历史文化渊源，增广见闻。

比如“风雅”一词，《现代汉语词典》上有两个释义，一是文雅；二是《诗经》有《国风》《大雅》《小雅》等部分，后来用风雅泛指诗文方面的事。又比如“儿皇帝”一词，《现代汉语词典》上释义：五代时，石敬塘勾结契丹，建立后晋，对契丹主自称儿皇帝。后来借指投靠外来势力、取得统治地位的人。

因此，平时多翻翻字典、词典，遇到生字词，随手摘抄积累下来，必然是“开卷有益”的。

读诗，我认为就是读一个意境，一旦把这意境中蕴藉的意味拆穿了，诗就失去了存在的意义，因而我读诗从不深究。但学习中要一字一词细抠，我便很抵触。

汉代董仲舒曾说“诗无达诂”，意思是对《诗经》的解读，因时因人而异，没有必然定则或一成不变的门径。“无达诂”同样适用于其他诗歌乃至一切文艺作品的解读。读诗不深究也好，细抠字词也好，无论哪种方式，只要“以心应心，以情通情”，契合了诗的旨意，都是可行的方式方法。所以，不深究与细抠并不矛盾，不必抵触。

诗人写诗，借助一定的事物、言语和技法，以此作为桥梁，在自己的“心”与读者的“心”之间建立联系。为了设计好这座“桥梁”，使自己的诗作取得最好的表达效果，诗人往往从意象的选取、意境的营造、字句的推敲、韵律的谐和、技法的运用等方面下功夫。鉴赏诗歌以意象为媒介，把握诗义，涵咏诗意，抵达诗境，有时必须细抠字词，否则只是凭空想象、妄加揣测，实在有偷懒之嫌。

《文心雕龙·知音》中说：“夫缀文者，情动而辞发。观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”诗人写诗，以“情”发“辞”；我们读诗，披“文”入“情”。如果但凭感觉，固然也可以得到粗略的审美感受，终究如雾中看景，迷离朦胧，犹不知何为美、如何美、为何美，看山不过轮廓，看水不过依稀，是浅层次的审美。要想“看山不是山，看水不是水”，还得深入“宝山”，寻词问句，论境析法，鉴赏品析。如此下来，日久功深，终于“云开见月明”。再回首向来，“看山还是山，看水还是水”，读诗至此，才达到了感性与理性审美的双重升华。