我有一个傻老爸

浙江省杭州市桐庐县学府小学 王予涵

我有一个傻老爸

浙江省杭州市桐庐县学府小学 王予涵

指导老师 张国芬

清晨，外面下着小雨，沙沙沙，沙沙沙。我赖在温暖的被窝里不愿起床，一分钟又一分钟……

这时，老爸匆匆推门进来，连声催我：“宝贝，快起床，快起床！”我抬头一看，老爸衣服湿漉漉的，肩上粘着几根草，头发上还挂着小水珠，我奇怪地问：“老爸，你傻不傻？大清早不睡觉去淋雨干吗？”老爸笑着说：“嘿嘿，秘密，快点起床就告诉你！”我边想边穿好衣服来到客厅，看见老爸手里拿着一个小盒子，里面装着一只大蜗牛和两只小蜗牛。这下我全明白了，原来老爸是冒雨去帮我抓蜗牛去了，因为科学课要观察蜗牛，可是蜗牛不是店里买来了吗？我忍不住又取笑老爸：“你怎么这么傻，蜗牛不是已经买了一只啦？还去抓，喜欢被雨淋啊？”老爸听了笑着说：“这抓来的蜗牛鲜活，可以让你观察得更清楚。蜗牛喜欢雨天出来活动，我都等了好几天了，今天总算下雨了，一心想着抓蜗牛却忘了带伞，哈哈，真的有点傻哦！”看着老爸傻傻的笑脸，我再也不取笑他了，心里甜甜的。

这就是我的傻老爸，非常非常爱我的傻老爸！

【吴老师的话】

读了此文，让人忍俊不禁，一个“傻”得可爱、“傻”得有爱的老爸形象跃然纸上。首先是老爸的“傻”模样，“衣服湿漉漉的，肩上沾着几根草，头发上还挂着小水珠”，多么可爱的语言，可以让读者去想象，这位老爸在湿漉漉的草丛里钻来钻去找蜗牛的情景。其次是老爸的“傻”语言，“我都等了好几天了，今天总算下雨了，一心想着抓蜗牛却忘了带伞”，为了让小作者更清楚地观察鲜活的蜗牛，竟然一连几天等待下雨。“傻”模样、“傻”语言、“傻”笑脸的背后那是一份多么执着的父爱！文章语言表达富有童趣，有节奏感，“沙沙沙”“一分钟又一分钟”“匆匆推门”“连身催我”“心里甜甜的”等，这与表现“傻”得可爱的老爸形象可谓相得益彰。文章结尾两处“傻老爸”反复，简单有力，既点了题又突出了主题。

建议将老爸最后说的那句长话写成两句短话，这样与富有节奏的语言表达更匹配。

李白的字

阿光：“老师，李白用的墨水是白色的吗？”

老师：“不是呀。”

阿光：“那为什么书上说李白，字太白？”