三下第五单元：父母对自己的爱或感人的事情

三下第五单元：父母对自己的爱或感人的事情

审题要点分析：童承基（特级教师）

特邀点评：吴 斌（中学高级教师，桐庐县窄溪小学）

【审题要点分析】

*这又是一次综合性学习之后的习作。请你一定要把第17课《可贵的沉默》课后提示的活动任务认真做好：以“父母对自己的关心爱护”为题，一进行“回忆”（靠你自己），二进行“了解”（向亲人和邻居），三进行“观察”（父母平时怎样对自己操劳），四还得“想想”（应该怎样对待父母）。做好这四件事比写生字、抄词语、背课文难多了，但不做或者马马虎虎做，这篇文章就写不好。相信你会踏踏实实完成的。

*命题中有一个要求：“用一两件事”写写父母对自己的爱。一是得有“事”，这样才不会空洞；二是可以有“两件事”，这样内容会更丰富、情感会更强烈。这就看你平时材料的积累和动笔前选材的智慧了。

*命题对习作评价提的要求是“写完以后，读给爸爸妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改”；综合性学习中也希望你们“把父母请到学校，用各种方式向父母汇报这次综合性学习的成果”。做到这一点，比拿个大奖、比在报刊上登个头版头条都重要！烟的战场还会少吗？在枪林弹雨中饱经风险的儿童还会少吗？作为同龄人的你面对这些画面萌生的感触还会少吗？