课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

江西省于都县明德小学 刘婉琳

课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

江西省于都县明德小学 刘婉琳

小学语文在教育界中是非常重要的一门课程，小学语文作文是小学语文重要的组成部分，是考察学生的写作能力和语文综合能力的标准。但是在目前的教学中，大多数小学生的写作能力不够、阅读量不够、知识积累不够，导致小学生的语文综合能力逐渐下降。因此，课外阅读是小学语文教学中提升学生语文综合能力时必不可少的重要措施。

课外阅读；小学语文；作文教学

根据研究表明，很多小学生在小学语文作文教学中严重出现了小学生阅读能力不高﹑阅读量不够﹑阅读兴趣偏低的现象，导致小学生的写作能力较差。因此，在小学语文作文教学中要充分重视课外阅读，教师要引导学生﹑鼓励学生进行有目的的课外阅读，从而扩展学生的知识面，拓展学生的视野，为学生健康成长以及长久发展提供机会。

一、小学语文作文教学的现状

在实际的教学活动中，小学生严重缺乏语言组织能力，对身边的事物观察了解不够，导致学生在语言表达﹑组织上会出现很多漏洞，会出现成语乱用﹑出现语病等情况。同时，小学生的日常生活范围狭窄，知识面不够宽阔，在进行写作练习时，往往都是做的表面功夫，所写的内容都是比较相近的。如此长久发展，致使学生在写作是不能集中注意力，并导致学生对写作产生抵触情绪，使学生逐渐失去对写作的兴趣。因此，在小学语文作文教学中，教师要重视课外阅读在小学语文作文教学中的作用，并做好教学计划，有效地进行教学。

二、课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

1.加强课外阅读，提升小学生的写作能力

在传统的教学观念中，课外阅读对提高学生的学习成绩并没有作用。其实，在小学语文作文教学中，课外阅读学生的影响是非常重要的，尤其是学生的写作能力。课外阅读不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助学生积累写作素材﹑拓展学生的思维能力以及想象力，促使学生在写作中能充分发挥自己的想象力和思维能力以及累积的知识运用，从而提升小学生的写作能力。

例如：教师让学生根据《小蝌蚪找妈妈》这篇课文进行写作，可以为学生推荐相关的文学作品让学生进行阅读，理解阅读的内容，品味其中语句描写和词语用法，让学生拓展自己的思维进行想象，然后运用其中的写作手法和技巧进行写作。因此，课外阅读在小学语文作文教学中能有效提升小学生的写作能力。

2.加强课外阅读，培养小学生的语文兴趣

小学时期的学生对外面的世界具有强烈的好奇心，对新鲜事物都充满了新鲜感。小学的语课本中的内容对小学生来说是有局限性的，小学语文教学中的知识完全限制了学生的成长，学生在反复进行阅读时会对语文课本产生厌烦，从而降低对语文的学习兴趣。而课外阅读能提供给学生充足的知识，激发学生的学习兴趣，引导学生在学习语文时能精神集中。小学教师在小学语文作文教学的课堂中，有效地引导学生进行课外阅读，能培养小学生的语文兴趣。

例如：在学习小学语文人教版一年级下册《春雨的色彩》后，教师可以让学生根据课文内容所描写的进行写作，在写作之前让学生收集相关的阅读资料，或者是描写景色的文学作品进行阅读，然后理解其内容的大概意思，让学生欣赏文学作品中的写作方式和比喻手法加以学习运用，让学生知道在写作中，运用什么样的方法和语言进行写作，从而能培养学生语文兴趣。

3.加强课外阅读，促进学生全面健康发展

针对小学生来说，小学生的写作技巧和写作能力都处于一种培养阶段，但是学生的写作能力若是不成熟就会对学生写作的效果产生较大的影响。在培养学生写作能力的过程中，学生的全面发展成为写作教学当中非常重要的任务。在写作教学当中个，加强学生的课外阅读能够陶冶学生情操，提升学生的审美能力，丰富学生的思想情感，有效提升语文综合素养，促进学生构建正确的价值观﹑人生观和家世界观，培养小学生能够拥有一种更加积极向上的生活态度，促进小学生能够获得更加全面的健康发展。

例如：教师可以推荐学生阅读一些《海洋的秘密》﹑《美丽富饶的祖国》等作品，通过阅读这些作品能够充分激发学生阅读学习的兴趣，培养和提升学生的想象力，拓展学生的知识视野，提升学生对作品内容的认识和理解，有效培养学生的口语交际能力和语言的组织能力，促进学生能够获得更加全面的健康发展。

4.加强课外阅读，帮助学生累积课外知识

在实际的小学语文作文教学当中教师应该结合学生实际，选择正确的课外阅读材料，帮助学生对写作素材进行有效的积累，提升自身的写作能力。教师应该加强小学语文作文教学当中对课外阅读资料的用用，通过这样的方式能够有效提升学生对写作素材的积累。

比如：在教学人教版小学语文教材中《保护有益小动物》相关内容时，教师可以在课余的时间组织学生进行课外阅读交流活动，通过角色扮演和演讲的方式促使学生在课堂上向其他同学展示自己近来看的课外读物，并且让学生表达一些自己对这些资料的看法和观点，以此来有效实现课外阅读的效果。与此同时，教师还可以在课余时间组织学生参与相应的课外阅读活动，因此学生能够在阅读课外读物的时候更加有动力，学生之间的交流和沟通也能够围绕着所读的读物进行开展，进而能够在班级内形成一种较为良好的阅读氛围，这样学生在写作素材积累方面能够获得较好的提升。

总之，课外阅读对于小学语文作文教学来说是非常重要的教学途径，教师要积极鼓励引导学生进行课外阅读，促使学生能提升写作能力。与此同时，教师也要重视培养小学生的思维能力以及创新能力，促进小学生的全面发展。所以，在小学语文作文教学中实施课外阅读的教学方式，能有效提高小学生的学习效率以及小学语文作文的教学质量。

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[2]赵彩.论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].科技经济导刊，2016（22）.

[3]亢丽.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].课程教育研究，2016（04）.