浅谈如何当好一名农村初中班主任
2017-02-15吴德鹏
吴德鹏
摘要：班主任既是一个班的组织者、领导者、教育者，也是协调各科科任老师的一个协调者，更是联系学生与家长之间纽带的沟通者，在班级的整体发展和学生的德、智、体、美、劳等全面发展中都起着至关重要的作用。本文将以农村初中为重点，浅谈如何当好初中班主任。
关键词：班主任 农村初中 工作难点
中图分类号：G6351文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0189-01
班级是培养学生的一个重要集体，是锻炼学生能力的一个摇篮。班级管理的好坏，关系到整个学校工作的好坏，也同样影响学生身心的发展。由于每个学生的家庭环境各不相同，性格、爱好、特长以及学习能力也各有千秋，因此让每一个不同的个体共同融入到一个集体中，就需要班主任做好细致、繁琐的工作。本人在农村初中已从事多年班主任工作，现总结以下几点工作难点：
一、 学生自身学习意识不强，厌学情绪严重
目前，班级只有百分之十的学生能够做到自主学习，其余大部分学生能在老师的督促下学习，但也有少部分学生学习意识淡薄，并存在严重的厌学情绪，存在迟到、旷课甚至抽烟、打架等恶习。学习态度不端正，因为初中教育属于义务教育阶段，所以部分学生由于小学基础不牢固，导致升入初中后成绩逐渐下滑、掉队，不能及时调整心态导致厌学情绪越来越严重。
二、 家长思想观念淡薄，缺乏培养成才意识
由于农村初中的家长自身知识水平较低，所以缺乏正确的教育观念，甚至部分家长会存在重男轻女、读书无用论等想法。同时很少关注学生的家庭教育，将学习、教育全部责任推到学校，忽视了学生心理健康的成长以及爱好、特长的发展。
三、 学生缺乏心理疏导，思想工作难做
初中学生逐渐进入青春期，自我思想逐渐养成，会出现一些逆反、叛逆心理，而目前农村初中缺少专业的心理教师对其进行疏导，再加上大多数家长对此方面缺少关注。因此，对于学生的思想教育工作以及一些违反纪律的学生教育很困难。
针对以上难点，应从以下几方面努力做好一名优秀的初中班主任：
1.深入了解学生心理，做学生的良师益友
在工作中深入到学生中去，了解学生在学习和生活中的想法、情感、意志和信念等，用自己真诚的心去靠近学生、走近学生、理解学生。同时也要做到“因材施教”，对于学生的不同兴趣、爱好要大力发掘并与父母沟通，发挥特长优势。
通过举行丰富多彩的活动调动学生的积极性，比如组建班级篮球队、足球队、舞蹈队等，开展演讲比赛、朗诵比赛、小话剧等活动增强学生的参与热情，提高班级凝聚力，让学生学会交往、学会与人相处。
同时也做好学校与家长、学生间的沟通桥梁，通过家访及个别谈话方式，客观、全面地了解学生心理成长过程，提高教育效果。让家长懂得教育、读书的重要性。
2.教育面向全体学生，杜绝“偏爱”现象
作为一名班主任，决不能因为学生的家庭经济条件、社会背景、学业成绩不一样而采取不平等的对待方式。班主任要平等地对待每位学生，这种平等是一种人格的平等，会让学生的心理得到慰藉及更大的满足。
3.以身作则，做好学生的好榜样
“身教重于言教”，因此作为一名班主任，应时刻以身作则，注意自身对学生的影响，老师的一言一行都将会对学生发生潜移默化的影响。
4.注重沟通，做好与科任老师的交流工作
初中过程中，每个科目都占有相当的比重。因此，班主任在做好自己教学工作的同时，也要多关注其他科任教师课堂，并课后与老师多加联系，了解本班同学在各科课堂上的表现及学习中的短板。这样有利于班主任合理安排自习内容及提高全班的整体成绩。
5.定期开好“三会”，提高班级凝聚力。
（1）班干部会。通过给民主选举出的班干部定期开会，培养学生的组织能力，尽量让每位学生都能各尽其责。在会中既要肯定班干部们取得的成绩，同时也要提出改进的意见。
（2）主题班会。每月举行一至两次的主题班会，同时采取多样化的形式进行，比如演讲、辩论、讨论、畅谈式等，真正做到知无不言言无不尽。
（3）家长会。家长会要有明确的目的性及意义，同时与会家长要具有广泛的代表性。会前要做好充分的准备，会中要有集思广益的气氛，会后要有畅通的信息交流渠道等。例如，可利用家长微信群，定期与家长沟通，并选举家长代表，及时总结归纳问题并及时解决。
作为一名农村的初中班主任，希望能通过一己之力，使更多的学生及家长明白学习、读书的重要性，体会到读书的乐趣，改变更多人的命运。也许读书不是唯一能改变命运的方式，但读书会让学生们的思维更加广阔、人格更加健全、意志更加坚强，是他们通往成功的必经之路。
参考文献：
[1]罗玉琼. 新形势下如何做好农村初中班主任工作[J]. 教育教学论坛，2014，21：14-15.
[2]莫小胜. 论如何胜任农村初中班主任工作[J]. 职业圈，2007，08：81+94.
[3]沈大礼. 对新形势下农村初中班主任工作的思考[J]. 教育教学论坛，2013，22：99-100.
责任编辑：孙瑶
