浅析自闭症人群的环境景观设计

羡晨,祁素萍

（天津科技大学，天津 300457）

浅析自闭症人群的环境景观设计

羡晨,祁素萍

（天津科技大学，天津 300457）

自闭症作为一种特殊的群体，随着社会的不断发展，越来越多的被政府和社会所关注。我们在深入了解自闭症人群的相关特征与实际需求后，更应该结合国内外对于自闭症人群的发展现状、帮扶措施的优势及不足等特点，根据科学的环境设计要素和方法对自闭症人群的公共环境进行创新性研究。

自闭症；环境景观；设计

Internet :www.artdesign.org.cn

引言

“来自星星的孩子”一个特殊的词汇，精炼地体现了自闭症人群的特点，也逐渐被我们所关注认识。对于生命来说，无论是正常人，或者是患有病症的人，他们都是需要在成长中得到社会的关爱，他们可以同正常人一样，享有快乐的生活环境。如今，对于这一群体特点，我们了解的还不够深入，所以更需要串联相关的理论知识进行探究，充分结合环境设计的理念、设计要素以及创新性原则，针对自闭症特殊群体的娱乐性、教育性和功能性需求进行环境设计，这其中就包括在公共环境中的无障碍设施设计。由于本身心理或行为的缺陷，导致自闭症人群无法与普通人进行情感交流，而这就导致公共环境场所丧失了对于自闭症群体应该有的娱乐身心和锻炼能力作用。因此，只有运用创新开拓性的模式手段，满足自闭症人群特殊的环境需求，使之具有一定的时代性和实用价值，符合自闭症人群的景观环境需求，为身临其中的他们带来有意义、有目标的景观氛围。

一、自闭症人群的分析与环境景观设计

（一）我国自闭症人群的发展趋势

近些年，随着社会以及经济技术的快速发展，政府和社会各界越来越重视我国残疾人的教育康复和医疗康复工作，设施康复作为残疾人服务保障支持系统的一部分，在残疾人的支持服务方面起着举足轻重的作用。不但需要政府的立法政策支持，加强全国及地方人大的残疾人康复立法工作，建立更完善的相关法律体系，而且需要着手开展实际工作，协助宣传普及自闭症的相关知识，组织相关专业人士的培训等等，这样才能切实保障自闭症人群的根本利益。因此，针对自闭症群体的行为、生理和心理特点为其建设公共环境景观，对他们的康复治疗和成长发育是极其必要的，也是将来我国城市建设中必然发展的趋势所在。

（二）分析自闭症群体的生理、心理发育特点

自闭症群体的生理、心理发育特点其中就包括他们的感知觉与动作发展的特点。首先他们在不同时期表现出来的社交障碍问题，通常都是把自己仿佛禁锢在另一个空间中，不擅长与人交流，缺乏情感倾诉的能力，很难与他人建立较为亲密的关系。然后是交流上的障碍，这又分为了非言语交流障碍和言语交流障碍。在言语交流障碍上表现为语言理解力的缺失、语言发育减缓、语言形式、内容异常和语言运用能力的异常。他们无法用言语表达自己的情感需求，不能和同龄人进行沟通，导致与正常人的关系越来越疏远。其次是兴趣狭窄和行为上的刻板重复。他们往往会专注在一些形状特别的物品上，机械的重复某一特定动作，表现出类似强迫症的行为方式。最后还会存在一些其他症状，例如精神发育迟缓的一些症状，或展现出令人惊叹的才能等等。

（三）基于自闭症人群的环境景观设计定位研究

分析对应的特殊群体对环境需求和渴望，设计过程要考虑其功能性。这其中包括娱乐功能，能让自闭症群体在使用过程中兼具娱乐、休闲和情感化为一体；益智功能，从广义方面来讲，是指能够开发使用者各方面智能，在功能上分类，可分为以下七类：1、数理逻辑类；2、空间智能类；3、语言智能类；4、音乐智能类；5、运动智能类；6、自然智能类；7、人际、内省类。无论哪一种设施加入环境设计中都应帮助促进其智能的发展；教育功能，在设计过程中要充分考虑其材质特点和造型限制，首先要满足该设计能够提升儿童的认知能力，其中包含观察能力、推理能力、创造力以及解决问题的能力，其次可以锻炼儿童思维，帮助其在判断和摸索的过程当中进行思维方式的转换和锻炼，因此通过环境设计中的设施布置来直接或间接的激发其想象力的目的；健身康复功能，通过锻炼骨骼和肌肉，发展了身体的平衡能力及灵活性，从而促进大脑和小脑之间的机能联系，促进脑部的发育。

（四）基于自闭症人群心理行为特点而对环境景观设计的创新性原则

首先要保持创新性设计思维，在掌控基础知识后要进行思维整合，如设计理念的更新、新技术的应用、环境功能的扩展和延伸等，不断进行创新保证其持久的生命力；其次掌握环境设计中的创新设计形式和方法，提升环境整体设计规划的合理性，增加其附加值、改进功能、提高质量，或在零部件、材料、工艺上做局部的调整和整改；创新性环境整体设计，在使用方式、功能、造型、结构、材料等方面有重大突破，与现有针对大众的景观规划有着明显区别；概念性针对自闭症群体的环境设计，将未来可实现的带有幻想型的概念进行探索性设计。与此同时，要充分考虑设计要素，包括形态要素、结构要素、色彩要素等。

二、国内外已有的研究基础

“自闭症”这一概念最早是由约翰霍普金斯大学的Leo Kanner 教授在1938年提出的，之后又经过Hans Asperger 以及 Rimland等一些学者的研究最终对其进行定义的，也是为之后所有学者的研究提供了很强大的指导作用。对于自闭症儿童以及公共康复设施研究国外是最早开始的。由美国疾病控制和预防中心提供的信息显示，每110个儿童中就有一个患有自闭症或自闭症谱系障碍。而我国在2005年底也把自闭症列入了残疾人目录，虽然对于自闭症及残障人群的公共环境建设工作的开展还处于起步阶段，服务质量有待进一步的提高和完善，但在2006年6月，国务院同意并批转的《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》中，把自闭症儿童的康复纳入了工作计划。据了解从1978年我国第一例自闭症的确诊到现在，自闭症患者的人数与日俱增。目前全球范围内大约有自闭症患者3500万人，其中我国就占大约160万人左右。在儿童广泛性发展障碍矫治中，自闭症已经成为一种救治价值最大的发育障碍病。

根据美国加州索诺玛市自闭症儿童绿色环保房的案例可以看出，为了满足自闭症病人的特殊需求，设计师最大限度地减少了住房内的一切感官刺激。不仅保障了住所的需要，而且设置了教学厨房、活动工作室、图书馆，以及美术音乐等艺术类活动区域等，使用的材质都经过加固强化，变的经久耐用。整体建筑物的设计尽可能的采用了节能环保设计方式，如自然通风、采光、节能照明、保温屋顶和墙壁、高性能隔热窗、低反射降温屋顶、太阳能板系统、整体节能系统等。种植有机蔬菜园以及一个果树的温室，既保证了食物的供给，又以可持续和耐旱植物、生态沼泽为主，最大限度地对地表雨水和径流进行干预，达到了减少能源消耗的目的。

在斯威特沃特光谱成人自闭症住宅社区里，不仅有安静独处的空间，而且还有娱乐活动的空间，为人们提供了一个可以参与种植生产的动手实践机会。满足了自闭症患者每天特殊的生活需求，营造出一种充满生机的景观环境，实现项目的目标——为其中的居民带来有意义、有目标的生活氛围。

三、自闭症人群环境景观设计的趋势思考

1.通过对自闭症人群心理发育及生理发育状况的了解熟悉，确定了其不同时期的发育特征和基本表现。通过理论知识的引导，结合对自闭症行为的探究和调研，针对各个时期的身体、智力、精神的发展表现来确定相对应年龄段群体专项能力的建议性锻炼方式和相匹配的环境空间设计。

2.了解自闭症人群的环境设计定位，明确了具体的设计方向要与空间住宅相结合的室内外环境景观规划。从自闭症群体的心理行为特点出发，有针对性地了解他们需要借助锻炼促进其康复的环境设施，并结合环境设计的创新性原则，来达到最终设计一处符合自闭症人群康复的环境景观场所的目的。以娱乐、教育、康复功能为出发点作为设计思考的方向。

3.随着自闭症群体的急剧增长，对自闭症群体的康复治疗也迫在眉睫，而公共环境中的设施可以作为干预治疗中有帮助的辅助器材，发挥着重要的作用。但解决目前存在的自闭症群体，没有针对他们感知特点的设施，对其进行针对性设施景观设计存在一定难度。一方面需要给自闭症群体带来乐趣，丰富其生活；另一方面需要达到锻炼促进其康复的作用，以便其更好成长。因此更要结合公共环境设计方法，对自闭症人群的行为认知缺陷进行针对性设计规划，将可行性研究结果应用到实际设计中去。

结语

通过对国内外自闭症社会现状的调查研究及国内整个针对自闭症人群的教育现状和国内目前有关自闭症人群设计系统的分析，都表明了针对自闭症群体环境设计的必要性和重要性，为之后的研究探索提供了可发展性的空间。未来，我们将不得不面对因自闭症群体的不断增加而对家庭乃至社会所带来的很大的压力，因此构建一个无障碍的公共环境景观设施场所会对自闭症群体治疗有着积极的促进作用，在设施景观的组合与自闭症群体关系的研究下，会形成立体化、多层次的服务模式，使之达到最佳的帮辅效果。■

[1] 丛晓峰，李沂靖，唐斌尧.国外社区康复的现状及启示[J].理论学刊，2002（6）：51-52.

[2] 黄永秀，赵斌.美国学前特殊教育的政策法规及启示[J].中国特殊教育，2008（1）：4-7.

[3] 杨广学，吕梦.美国自闭症专业服务机构运作模式考察[J].中国特殊教育，2010（8）.

[4] 邓猛.社区融合理念下的残疾人康复服务模式探析[J].中国特殊教育，2005（8）.

[5] 焦青.孤独症儿童心理推测能力的影响因素的研究[J].中国特殊教育，2000（3）：37-39.

[6] 杨娟.孤独症儿童心理理论和执行功能的研究[D].长沙：中南大学，2007.

[7]杨希洁.自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策[J].中国特教育，2008（9）.

[8]王珍吾. 建筑环境设计呼唤人文关怀——感悟无障碍环境设计[J].城市开发，2003（04）.

[9]翁奕城，许乙弘.浅谈室外环境全方位的无障碍设计[J].华中建筑，2000（02）.

[10]缪小龙.超越环境障碍 共享社会文明——美加城市无障碍设施建设考察与思考[J].福建建设科技，2004（02）.

A Brief Analysis on the Environmental Landscape Design for Those with Autism

XIAN Chen,QI Su-ping
( Tianjin University of Science & Technology,Tianjin 300457,China )

With continuous development of the society, autism patients, as a special group, have attached growing attention from the government and the whole society. With deep understanding of the related characteristics and actual demands of those with autism, combined the advantages and disadvantages of developing status and support measures for the autism patients at home and abroad, and in accordance with scientific environmental design elements and methods, innovative research shall be conducted on the public environment for people with autism.

autism; environmental landscape; design

TU246;G76

A

1008-2832(2017)01-0078-03

检 索:www.artdesign.org.cn