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苏童认为考试写作与文学创作是分开的

2017-02-10

文学教育 2017年1期
关键词:观察者苏童文学创作

近日由北京师范大学国际写作中心主办的作家“大师课堂”大型文学进校园活动在重庆一中举行,作家苏童与同学们进行了交流。“读和写不仅是横贯我的创作生活,其实几乎也是横贯每一个创作者,甚至是普通的文学爱好者的一生。”活动现场,苏童首先分享了自己少年时期第一次“读”与第一次“写”的故事。针对学生提问“应该先读还是先写?”苏童明确告诉同学们,应该先“读”,因为“读”是汲取营养,读好了才能写好,读通了才能写通。同时,读写永远是扣在一起的,读多了一定对写有帮助,然后写得多了再回头去充电,又对你读什么东西提出了一个更高的台阶,使自己更加精美。苏童说,一个好作家都有一双好的观察者眼睛,要有一个习惯,就是从身边的人与事观察起,比如有写小说野心的人,现在就写人物素描,这不仅训练你的文字,训练描写一个人物的能力,同时也在训练一双观察者的眼睛。“我从来不主张一个中学生把大量的时间都花在阅读上面。”苏童说,如果哪个中学生有足够的精力和智力应付学业,同时又能保持每天读几十页的书,那已经太牛了。对于“高考作文和文学创作有多大差距”这个问题,苏童说,如果他写高考作文也得不了高分。“因为我自己觉得考试写作与文学修为的操练,其实是分开的。”苏童告诉同学们,文学本身就是一个打开的世界,如果你对未知的东西感兴趣,又是爱文学的人或者是很喜欢写作的人,通常会把想的东西表达出来。但文学培养需要一个非常大的敬畏之心,不要去损耗内心世界,内心留白是该留给文学创作的。“当然,我相信如果一个同学很热爱写作,平时又特别喜欢写作,他在高考或者写作文时一定更得心应手。”苏童说。endprint

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