一次心灵的正牵引

范生娥　龚互帮　高尚莲

中图分类号：G625.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）01-0107-02

九月的一个星期五的早上，天空放晴，阳光明媚。

我刚走进办公室，就听见门外急促一声：“报告！”没有等我反应过来，一个学生已经奔到了我的面前。原来是班里的小胖张峰同学，他满头大汗，一副着急的样子，没等我询问，他已经开口了：“老师，我充饭卡的一百元钱不见了。”

“什么时候不见的？”

“昨天。老师，我怀疑是同桌李乐乐拿的。”

“你有证据吗？”我疑惑地问。

“有，我把钱拿出来的时候，李乐乐看见了，他的眼睛就一直盯着我的钱；他昨天在商店还买了很多零食，现在手里还有六十多块呢。老师，他平时很少买零食吃……”听张峰这么一说，我心里有数了，决定找李乐乐同学谈谈。

应该从何处谈呢？我思考了一会，决定从他买零食开始。我把他叫到办公室，细声细语地说：“听说你昨天买零食吃了，买了多少？”“五元钱的。”他不慌不忙地回答。“你哪来的钱呢？”我文火而攻。“从我的储存罐里拿的。”这个似乎毋庸置疑，孩子们都有一个储存罐，把他们的零花钱储存起来，这是孩子们的习惯。看看他，脸无异色，和平常到办公室没有两样。

我一时没了主意。第一回合给我的感觉，就是他说的都是真的，他的表现打消了我对他的怀疑。我沉思了片刻，说：“你不知道吃零食和乱花钱是违法学校纪律吗？”“我知道。”他低下了头。我叮嘱他以后不要乱花钱和买零食吃了。我坐在桌子旁想，他虽然没承认，但买零食的钱来历不明，要么是他家长给的，要么就是……我应该给他思考的机会，也给自己想办法的机会，找到证据让他心服口服。于是让他先回了教室。我决定再从班长那儿找点线索。

下午我利用上课的机会，把班长叫到教室外，他告诉我，同学们都怀疑钱是李乐乐拿的。他又告诉我一件事：昨天，张峰说丢钱的时候，李乐乐也在班里说丢了一百元钱，临组的周伟帮他翻找书包，从他的书包的夹兜里找到了一百元钱。我听到这个消息，眼前一亮，是巧合还是真的就是他……我赶紧找到周伟核实了这件事。但这不能说明钱就是他拿的，但我对他的怀疑却越来越大。在叫两个学生进出教室的同时，我对他暗暗观察，发现他坐在那儿显得很不自在，红红的脸，用书围挡着，背书的声音也很小。我想他的心里一定进行着激烈的斗争。我又故意叫了一个学生，他看到后更有些心神不宁。他的异常表现，增加了我对他的怀疑。

下课后，我静静地想，弄清了这一百元钱的来历，一切便水落石出。我想到了办法，立即找来了花名册，给他的家长打去电话，经核实，他的父母给过一百元钱让他充饭卡，是在九月十日，今天已经是九月二十八了，没有再给过他钱了。这个信息，告诉我钱是他拿的。但在他未承认之前，我不能轻易断定，也不能误会他，委屈他，否则会给他的心灵造成伤害。

上微机课，班级的队伍正好路过办公室，我把他叫来，到了一个没人的办公室，我单刀直地说：“李乐乐，我听说你昨天也丢了一百元钱，是周伟帮你从书包里找到了，你的一百元钱是你的父母给的吗？”我看到他一愣，欲言又止，头微低着，我不等他开口，又说：“据我所知，你的父母上次给你一百元钱是在九月十日，至今没给过你钱了，你哪来的那么多钱？”他的头低的更下了。

我又接着说：“你知道吗，张峰的爸爸前年突遭车祸，留下他和母亲相依为命。当时肇事司机也在车祸中死亡，他爸爸的死没有得到任何赔偿。他的母亲患有先天性小儿麻痹症，走路一瘸一跛的，生活勉强能自理。现在只有靠亲戚家拮据点钱供他读书，他家的日子过得可艰难啊！作为同桌你可要多帮助他啊！”听了我的话，李乐乐的脸刷得一下红了，眼睛也不敢正视我，手还不停地揉捏着衣角。

我趁热打铁，继续说道：“张峰充饭卡的钱，昨天不知放哪去了，如果找不到，这几天可要挨饿了。哎！”我一边装成愁眉苦脸的样子，一边用期待的眼光看着他。他磨磨蹭蹭地，把头低下去，又抬头看看我，最后终于鼓起勇气说：“老师，我错了，明天我一定想办法还给他！”

“李乐乐，你真是一个诚实的孩子，一个知错能改的好学生，好样的！”他听了我的话，像放下了千斤重的包袱，看上去轻松了很多，对我也流露出感激的眼神。

第二天早上，我去上课，发现李乐乐和张峰在一起学习，他俩朝我会意地笑了笑，我意识到事情已经解决了。霎那间，我开心极了，心头一热，不由自主地伸手摸了摸他们的小脑袋，对他们点头微笑。他们俩也开心地笑了，李乐乐同学还向我投来了敬佩的眼光。

记得有一位教育家说过：“人无完人，每个人都会犯错，只要能知错就改，那才是最重要的！”是啊，每个人都会犯错误，更何况是孩子。作为一名班主任老师，能“循循善诱，晓之以理，动之以情”，引导他们知错就改，小小的心灵不受到伤害，才是最至关重要的。

这是我引以为豪的一次教育，在一个孩子人生的十字路口，给他做了一次正确的心灵牵引。

（责任编辑 全 玲）