云计算在高校教育信息化中的运用

龙漪

[摘 要]云计算在我国属于一种计算服务模式，其安全可靠，很容易进行扩展，具有很强的数据存储和计算能力，能促进我国高等教育信息化建设。本文主要对云计算在高校教育信息化当中的运用进行分析，介绍了云计算的概念和特点，结合当前高校信息化建设中面临的问题，提出发展对策，希望可以起到积极的作用，促进我国高校教育信息化的发展。

[关键词]云计算；高校；教育信息化

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.24.153

[中图分类号]G642；G434 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）24-0-02

近些年，随着我国信息技术的飞速发展，我国高校普遍开始了教育信息化的建设，很多高校建立了数字化的校园，以满足信息化社会对于教育提出的各种新要求。教育信息化是指在教育领域的方方面面利用多媒体和网络信息等各种现代信息技术，促进我国实现现代化教育。在教育信息化建设过程中，要想完善数字化校园的建设，需要投入大量的资金，但是很多高校并没有跟上当前信息技术的发展。云计算具备便捷、低成本、存储能力强、安全性高等特征，可以在高校教育信息化建设中得到广泛的应用。

1 云计算概述

利用云计算，可以快捷方便地利用网络访问资源池，结合最低的管理成本和服务，以实用支付的模式为基础，获得可以配置和发布的计算资源。云计算整合、调配及管理网络各处的计算资源，利用统一的界面，可以使用户享受到服务。这样一来，云计算成为以需要为基础，让用户使用的公共设施。用户通过这种方式获得网上的资源，也可以利用非常快的速度，将大量的信息进行处理。

云计算的特点。①快捷方便的云服务：用户利用浏览器，可以享受到云计算提供的服务，不再集中精力在计算机中的各种软件，促进我国Web服务的发展，减少用户花费在软件上的时间。②节能、低成本：利用云计算的PC集群分布方式，可以将海量数据的处理成本降低，结合虚拟化的技术，提高设备的使用率，减少设备的使用数量，满足绿色节能和可持续发展的目标。③良好的运算和存储能力：利用云计算，用户可以享受到非常强大的运算服务，满足各种各样的业务需求。云计算具有安全可靠的数据存储中心，实现数据的同步，通过Web，所有的设备就都可以使用，减少用户出现数据丢失的情况。④安全性和可用性：利用云计算，可以利用数据对副本容错等方式，使服务的安全性得到高度的保证。云计算具备权限管理的功能，数据的安全性就可以得到保证，用户可以放心使用。

2 高校教育信息化当前存在的问题

我国大部分高校已经应用了信息技术，高校教育信息化已经具备一定的发展规模。高校应用信息管理和办公系统，初步实现了教务活动的网络化，利用多媒体网络，使教师和学生之间可以更好地进行思想的交流。高校利用闭路电视系统等，建立了可靠的资源共享平台，利用高性能的模拟系统，使教学实验实现了虚拟化。但是高校的教育信息化建设还面临以下的问题。

第一，过于重视硬件的投入，对配套的软件却不够重视，这样一来，硬件系统就会出现闲置的情况，无法得到充分的利用。如果很多高校在信息化建设当中，过于重视硬件投入，那么软件建设的情况就会不尽如人意。为了加快信息化建设的速度，提高高校自身的信息竞争力，一些高校就会购置大量的信息基础设施，使自身的经济负担不断加重。

第二，一些高校只采购软件系统，但是却没有充分应用软件新模式，就会出现知识产权的相关问题。高校通常都是利用招标采购的系统购买软件，一些比较重要的软件需要巨大的拷贝量，无法得到全面的覆盖，软件的部分功能无法得到充分的使用，这样就会出现盗版软件的情况。最终导致，在软件的安全防护方面具有一定隐患，出现了各种计算机病毒。

第三，重视有关事务管理系统的建设，却忽视教学资源的整合，无法有效提高高校教育的信息化层次。当前，我国高校办公管理发展得很好，实现了校务管理的网络化，但是还无法实现教学资源的共享，不符合高校传承知识的宗旨。

第四，高校鼓励各个学科的建设和研究，但是并没有有效融合各学科，这样一来，各个学科之间信息化建设出现了不平衡的局面。教育经费不足，国家只能选择一些典型高校进行重点建设，导致一些普通的高校严重忽视了信息化建设，也无法充分分享到信息化建设的成果。

第五，高校教职工高度重视信息化建设，但是学生的学习需求却没有得到应有的重视，很多学生还是处于信息化建设的边缘，并没有真正地融入进去。很多高校的信息化建设是为了满足教师的需求，因此，在办公和教学方面投入了过多的精力，但是资源和经费都是有限的。高校信息化建设没有结合学生的需求，缺乏均衡的考虑，利用的教学资源很多都不适合学生使用。

上述问题需要得到理性的解决，否则高校教育信息化建设的效果就会不够理想。当前，很多高校已开始着手解决，提出了很多的改进措施，但是效果还不明显，没有在根本上解决上述问题。笔者认为可以有效利用云计算，针对高校信息化建设过程中遇到的问题，提出新的解决途径。

3 云计算在高校教育信息化中的运用

3.1 降低高校教育信息化成本

有了云计算技术，高校就不再需要购买各种硬件和软件，也就不再面临硬件升级和软件更新等方面压力。硬件在更换的过程中，还要进行数据的迁移和重新安装等，增加了学校资金的投入，使管理人员的工作量增加。利用云计算虚拟化技术，应用分布式的服务器，可以享受到各种类型的计算和存储服务，高校不会再因为数据存储和不断升级等原因，从而去购买各种硬件设备。可以应用已有或者已淘汰的服务器，充分利用分布式技术集群技术，整合成数据中心，使数字化校园的发展需求得到满足。即使高校多媒体教室的计算机配置比较低，但是只要保证正常的运行，实现联网，就可以利用云端的各种软件和服务。在云端安装相应的软件，管理人员无需再利用过多的精力，对多媒体教室和实验室进行维护。利用云计算，硬件的使用期限得以延长，资源的利用率得到有效的提高，高校在信息化建设过程中，也能降低有关人力资源以及硬件、软件的投入。云计算可以使高校享获得需要的软件，享受到应有的服务，教师和学生不用再面对低版本的教学软件，高校也不用再支付各种升级费用。

3.2 整合各种类型的管理系统

针对高校的教育管理，利用云计算技术，可以将各种类型的信息化管理系统进行有效的整合，建立统一的教育管理信息体系，以管理规范和信息共享为基础，明确管理流程，建立完善的管理体系，使教育的决策更及时准确，服务水平得到有效的提高。此外，还能减轻管理人员的工作量，解决信息不共享和基础设施重复购置的问题。

3.3 共享优质资源

高校要想培养出更多的人才，就要具备优质的教学资源，但是在我国的高校当中，教学资源的共享程度比较低，呈现不均匀分配的情况，降低了高校教学质量。云计算的核心特点就是整合资源和提供集中的服务，将一切有效的教学资源进行整合，使这些资源可以集中在同一个平台上，然后利用平台，进行有效的调配和管理，以服务的形式，使用户的需求得到满足。用户可以在云端获取教学资源，他们既可以是教学资源的组织者和管理者，也可以是开发者，使教学资源库得到不断丰富，从而可以共享高校教学科研的成果服务。只要参与合作，国内的各个高校可以共享教学资源，满足高校师生的资源需求，降低成本。最重要的就是建立云计算教学资源服务平台，充分利用其超强的计算能力和丰富的资源，海量的服务器就是其重要的支撑条件，最大程度整合高校教学资源，对于优质的教学资源进行共享，使高校的教学质量得到提高。

3.4 保证高校师生的信息安全

当前在高校校园网当中，比较难解决的问题就是有关计算机病毒的防治问题，高校的多媒体教室经常会利用移动存储设备，这样就会加大病毒的入侵的概率，使一些病毒在校园网内传播。当前高校就是利用杀毒软件防治病毒，但是杀毒软件不仅具有很高的授权使用费用，还无法有效地对病毒进行防治。利用云计算，用户可以通过网络访问自己的数据，在本地的计算机当中可以不用存储这些数据，这样一来病毒就不会破坏这些数据。除此以外，云计算能建立防护体系，使数据信息更加安全。充分利用云计算的优势，高校师生可以享受安全可靠的服务和数据，服务呈现透明化，在云端，信息可以得到集中的管理和调度。利用云计算，信息安全方面的开销就会不断减少，用户的信息安全也会得到有效的保证。

4 云计算在高校信息化建设当中遇到的挑战及其应对策略

4.1 针对云计算的技术层面

挑战：云计算很多相关的技术当前仍旧处于发展的过程中，利用云计算模式，需要保证计算服务和数据存储的可用性，使高校教育业务可以得到有效的运转。现在安全防范技术水平还较低，不能对相关的教育数据进行全方位保护。虽然利用资源虚拟化技术，可以满足用户快速变化的需求，但目前这一方面的技术还不够成熟。

对策：高校信息化建设的过程中，需要采取针对性的措施。在实际运用中，需要利用多个云计算的解决方案，或者选用多个云计算的服务提供商。利用云计算服务的过程中需要针对数据云储蓄和运输，采取备份，在不断的实践和应用当中，逐渐删除。针对校园计算机病毒防控等方面，可以创造杀毒和云储蓄的环境，实现高校信息化安全和数据存储。建立高校的私有云，结合相近的部门，实现资源共享和充分利用，发展高校的内部云，统一管理全校的资源。如果条件允许，可以实现外部云，承担高校的社会教育责任。

4.2 针对云计算的周边环境

挑战：云计算属于一种新技术，高校学生还不够了解云计算，对于云计算的认识还存在一定的误区，不信任数据的安全性和服务的可靠性。云计算涉及很多的参与方，需要终端用户的认同和配合，还需要各个层级的配合，需要利用业务协作的方式，提供可靠安全的服务，这就需要行业的规范和标准。除此以外，云计算相关立法的滞后性也是一种挑战，需要得到注意。

对策：加强对学生的引导，利用阶段成果，消除学生存在的疑虑，引导学生积极地参与和探索。此外，相关的部门也要出台相关法律，实现各方的有效的协作，通过各种行业标准和规范，约束用户和管理者的行为。

5 结 语

云计算是一种新型的技术模式，可以促进高校信息化的建设，提供全新的服务模式，虽然云计算也存在不足，但是笔者相信通过不断的完善，可以为高校提供教育信息化服务。

主要参考文献

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