拍球比多
2017-02-04
体育教学 2016年7期
学习目标:(水平三)
掌握球的熟练性,发展全身协调性。
游戏准备:跳跳球,小篮球若干,场地上画圆圈6~8个。
游戏方法:在规定的圆圈里游戏者成功上球后听信号开始拍球,看谁游戏时间长不失败。
游戏规则:(1)游戏者在规定圆圈内听信号开始拍球,以人不出圈球不落地滚动,人不从跳跳球上落下为准,否则判犯规。(2)游戏者在游戏中可以单手拍,也可以交换拍。(3)以游戏者的游戏时间长短判断胜负名次。
教学建议:(1)进行安全提示,人要尽量放松,介绍篮球与跳跳球的移动特点。(2)该游戏适合初学水平低的年级选用。(3)该游戏可变化为行进间运球。