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东倒西歪

2017-02-04

体育教学 2016年7期
关键词:报数小组讨论比赛

游戏目标:(水平三)

能与同伴合作完成游戏,培养学生灵敏和协调能力。

游戏准备:画直径5米的圆。

游戏方法:将学生分成人数相等的几队,学生连续报数,并记住自己的号码。裁判发令后各组成圆圈站立做好游戏准备,参赛组组长发令1、2、3后,组员共同持拍向上击球,并迅速向逆时针方向移动一格(即1号到10号位,2号到1号位),接住对方的球,若全组队员都接住了球,即完成一个回合。待组长发令后再进行第二回合比赛。若没有接住球,则交换其他组进行比赛。在规定的时间内哪组完成的回合多即为胜利队。

游戏规则:(1)每击球一次移动一格。(2)每个回合若组内3人以上没有接住球,就换其他队进行比赛。(3)不能出圈接球。

游戏建议:(1)游戏前要先练习击球动作,引导各组组内配合。(2)带领大家练习快速移动。(3)游戏结束后进行小组讨论。

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