简论应用写作的学科形象
2017-02-01章勇
章 勇
南宁市规划管理局,广西 南宁 530022
简论应用写作的学科形象
章 勇
南宁市规划管理局,广西 南宁 530022
应用写作的学科形象比较鲜明,同时具有一定的独立性,这就需要对应用写作进行分析和研究,同时由于其运用比较广泛,还应该加强对应用写作的重视程度。这样才能在进行分析的基础上,更好更快的对应用写作进行学科建设,使其能够更好的发挥作用。
应用写作;学科形象
从古到今,写作主要分为应用写作以及文学写作。两类写作都有各自的作用并且不能被另一种所替代。但是文学写作在历史的发展过程中大放异彩,占据了重要的地位。在实际的讲解中,体系相对来说比较完善。而应用写作还没有树立起独立的学科形象,这就使得对其的指导和研究存在不足,没有形成完整的体系,对其的重视程度也不足[1]。但是应用写作是社会交际、从业治学等的基础工具,涉及到人类生活的方方面面,发展的前景以及潜力也比较大,这就使得要对应用写作的学科形象要进行树立,加强重视,从而促进应用写作的发展。
应用写作虽然具有鲜明的学科形象,但是没有相应的体系,对其的建设也存在不足。应用写作有其特定的对象,也有自身的本质、规律和类型。应该承认,在文学写作发展之前文学写作一家独大,硕果累累,不论是研究以及成果都不及文学写作。但是应用写作有其独特的审美观念以及操作规范,应当引起重视,得到发展。
对于应用写作的学科形象,仅仅从上面的分析还是不够的,要进一步的揭示其学科形象的内涵,才能将一些问题讲解清楚。
一、应用写作的本质
对于写作的定义,通俗来说就是运用文字的整理和修辞来写文章,从而表达人的观点和感情。这是人们运用语言信息符号来表达思想的一种过程,主要以脑力劳动为主。在应用写作中,“应”就是主观需要,从而来表达客观使用采取的写作行为。应用写作与文学写作比较相通,具有写作的一般属性,但是由于其具有一定的范畴又与文学写作有所差异[2]。应用写作强调的是具体性以及生活的真实性,而文学则要在理解和感受的基础上,增加其艺术以及形象性。
应用写作主要有三种类型,第一是主观需用型,第二是客观实用型,第三则是强制作用型。这就在一定程度上表现出了应用写作的“用”字上。个人要对写作主体想要表达的事实以及心情和感受都要通过应用在写作中,这当然也包括日常生活的相关方面。这就要求,应用写作一定要具有真实性,能够针对实际的相关问题,利用自身所处的外部环境和内在表达给予回答,提出解决问题的办法和方式。在这个过程中,当然会有一定的强制作用,带有一定的权威的制约和强硬的手段。简单来说,就是要对实际事物的发生和存在进行解释,从而来进行表达的写作活动。
应用写作由于自身的功能性决定了它应用写作的本质,这就带来了写作主体具有普遍性以及广泛性,但是其对相关的训练是有规范性的,当然在这个过程中可以运用一定的艺术手法,但不能够晦涩难懂,以记叙、说明为主,穿插一些议论,这样才能够将与文学写作进行区分,突出应用写作自身的特点。
二、应用写作的规律
在对应用写作进行研究和分析时,发现应用写作其实是具有一定的法则的,即写作关系的对应律、应用功能及的律、表达方式排隐律、语言文字简从律。
对应律是从写作关系上来说的,在应用写作与其相关的事物和群体进行联系时,必然会存在相互制约和影响的事实,在这些关系中,写作者与读者的对应关系是最显而易见的。应用文的直接告诉和直接效应是必然会写到的内容,否则是没有办法进行说明的,应用写作的功能也没有办法凸现出来[3]。
及的律是以直接告诉和作用等方式来体现应用写作功能和目的的,这个过程中强调的主要是应用写作中的思路和目的都要比较清晰,写作者写出的信息与接受者之间要对等,不能够给读者留下想象空间和发挥的余地。
排隐律就是要求在表达中要简洁明了,不能对一些事物的说明过于晦涩,这是应用写作的重要准则,无论是文章结构以及语言的表达都需要遵守。这就对写作者提出了一定的要求,要将表达方式与认知水平都进行提高,才能把握住排隐律的相关要求,使得表达准确和鲜明。
简从律就是要求在应用写作中要表达出相关的意思即可,不需要多加修饰,更不要在没有经过调查研究以及相关文献的说明就妄自下定论,这样会造成应用写作缺乏真实性。要做到这一点需要有较强的文字功底和清晰的思维,否则简从只能使得文章表达不清晰。
三、应用写作的文体
目前对于应用写作的文体,至今还没有达成共识,一些分类原则和体系等一直存在争论。这其中,比较难以解决的问题还是内容以及形式的关系。如果以内容为主或者以形式为主,那么就会造成彼此的分类交叉,这始终是一个难点。虽然在文学写作中,得到了很好的解决,但是在应用写作的文体中还是碰到了比较大的困难。这就需要根据实际功能以及内容对文体形式的需求来进行分析,从而将内容以及形式结合起来,更好的解决这个问题。
认识应用写作的学科形象,就是为了使应用写作学科能够更快的建设。在这个过程中就需要构建应用写作的基本框架。
1.应用写作原理的概论,能够对应用写作的基本概念、属性以及规律等进行分析;
2.应用写作文章的概论,主要是对主题、材料、结构等进行说明;
3.应用写作文体,包括对于文体的分类以及相应的规范等;
4.应用写作历史,对一些历史遗产进行分析和研究,展示发展的过程和规律,从而探索出未来趋势;
5.应用写作文风,分析写作的文风与民风、学风等的关系,强调其要素和一定的标准;
6.应用写作心理,在写作活动中,写作者自身的心理活动,当然也包括读者的心理以及相应的思维方式;7.应用写作审美,通过对应用写作美学进行分析和研究,强化观念,从而展望未来的前景。
四、结束语
想要提升应用写作的地位,就首先要从观念上转变,对应用写作进行重视,完成应用写作的学科建设,只有这样才能够充分发挥应用写作的功能和作用。在目前社会不断发展的背景下,应用写作具有广阔的前景,应该引起教育领域的重视以及社会的关注。
[1]洪宜.谈谈高校应用写作课程教学对策[J].文学教育(中),2014(4):107.
[2]陈杰.结构主义与解构主义在中文应用写作教学中的辩证思考[J].现代语文(学术综合),2015(5):84-85.
[3]黄丽清.关于应用写作教学融通人文素质教育的思考[J].职业教育研究,2014(10):88-90.
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1006-0049-(2017)13-0262-01