浅析高校排球教学现状及教学模式的改进

2017-02-01颜秉顺

山西青年 2017年9期

关键词：排球比赛排球运动

颜秉顺

新乡学院体育学院，河南新乡 453003

浅析高校排球教学现状及教学模式的改进

颜秉顺*

新乡学院体育学院，河南新乡 453003

在我国的高校的体育教学中，有一项非常重要的项目：排球。这是因为排球对场地没有太多要求，教学所需要用到的器材也比较简单。除此之外，排球运动可以帮助学生增强体质。作为一项团队运动，还能培养学生的团队精神。但是目前我们的高校对排球的教学仍然存在很多缺陷，需要探索新的教学方法和教学理念，本文主要讲述了高校在排球教学方面所存在的问题和如何改进目前的教学模式。

排球教学；教学模式；改进

排球是一项非常受欢迎的运动，在我国高校中非常受欢迎，普及度也比较高，这是因为排球运动可以帮助学生提高自身的身体素质，在和他人合作的过程中，还能够提高学生的协作能力，团队精神。是一项有利于学生身心发展的运动。排球比赛精彩激烈，学生需要有足够的力量，行动也需要非常的灵巧，更需要用脑子来打球，智力和心理的强大缺一不可。正是因为如此，排球教学成为高校体育教学中非常重要的一部分。然而高校目前对排球的教学却存在诸多问题，并没有将排球这项运动对学生的好处完全的激发出来，因此，我们急切的需要对高校排球教学模式进行改进，分析其中存在的问题。并提出解决的方案，而最根本的解决方式就是探索更加科学合理的教学模式。

一、高校排球教学中存在的问题

目前我们国家的排球教学方法相对于一些西方国家比较落后，在教学的过程中，老师经常没有找准教学的重点，使教学和最终的教学目的之间出现较大的偏差，其中最为严重的偏差就是太过注重于理论的教学，而忽略了实践的时间。本文将从以下几个方面进行详细的论述。

(一)教学手段单调，枯燥

在我们国家，高校的体育教学较为枯燥，经常采用重复训练的方法教学，也就是说老师先给学生讲解排球知识，并对学生示范正确的动作和技术，然后要求学生对老师教授的内容进行反复的训练，虽然这种方法也有它的优点，可以帮助学生在较短的时间内快速的掌握排球的基本技术，但是在这样的教学过程中，学生对排球的积极性不高，会逐渐丧失对排球的兴趣和热情。因此，这样简单枯燥的教学模式无法取得预期的教学效果。其主要缺点就是容易引起学生对排球运动的厌倦。

(二)实践课时较少

在我们国家，高校在进行体育教学的时候，比较讲究将理论与实际结合在一起教授，然而有的高校的老师在教学的时候，出现了太过注重理论知识的教授，而忽略了让学生多多实践的问题，不可否认，在学习排球技术的过程中，理论知识是非常重要，但是如果理论知识的传授影响了学生的实践时间，那么只会事与愿违。并且理论知识也不仅仅是通过老师的讲授而学习的，也要依靠学生自己进行实践训练来检验理论知识的正确性，但是由于部分老师没有意识到实践的重要性，而使教学的效果大打折扣。高校排球的教学重点在于提高学生的排球技能和实践能力，最终的教学成果应该体现在学生在赛场上的发挥，而不是对理论知识的掌握情况，但是有些教师抓错了重点，使得一部分学生对排球课产生了负面的情绪。

二、如何改进高校排球的教学模式

目前，高校对排球教学非常的重视，所以在了解了高校目前排球教学的问题以后，也在采取的探索相应的解决方案，不断的改进高校排球教学的方法，本文将在下面具体详述如何改进高校排球的教学模式。

(一)创办正规的排球比赛

学生在学习排球的课程中，学习热情可能会应为训练的困难和枯燥而对排球学习失去热情和信心。为了激发学生们对排球学习的热情，高校可以创办正规的排球比赛。并设置相应的奖励。排球是一项团体对抗的运动项目，需要的不仅仅是个人的技术，团队的协作能力也非常的关键。排球比赛能够很大程度的激发学生学习排球的兴趣，在比赛的带动下，学生在学习的过程中就会充满动力，训练的时候也会更加努力。有了想赢得比赛的信念，同时还有对比赛胜利的奖励的渴望，学生就会更加努力地学习排球技巧。

(二)加强对教师教学水平的培训

目前高校排球教学效果较差的另一方面的原因，是因为师资队伍不够强大，很多高校找不到合适的排球老师，只能继续聘请老教师来教学。老教师虽然拥有丰富的教学经验，但是对先进的教学理念了解的比较少，会导致高校排球教学的模式和理念都相对落后的现象。针对目前师资队伍出现的情况，高校应该加强对师资队伍建设的投资。高校可以为学生聘请专业的排球老师，在专业排球教师的指导下学习。同时对教师定期进行培训，使老师的教学技能不断增强，才能带动学生排球技能的增强。

(三)增加让学生实践的时间

高校排球运动主要强调的是学生的实践能力的培养，并不是让学生掌握排球运动的理论知识，但是很多教师对理论知识的重视超过了对学生实践能力的培养。针对这种情况，就需要老师在教学的过程中，适当的增加实践教学的时间，让学生在不断的实践过程中体会理论知识，并提高实践能力。

(四)采取现代化的教学方式

在信息技术发达非常迅速的今天，高校的排球教学也可以利用信息技术来辅助教学，比如在给学生上理论课的时候，除了老师讲授的形式外，还可以给学生观看相关的排球比赛的视频。在观看视频的过程中，老师可以结合视频中的排球运动员的技术动作进行讲解，这样学生在学习的时候更加直观生动，在以后的实践过程中就能够更加灵活的运用。视频教学的另外一个好处就是一些难度比较高的动作，体育教师可能没有条件对学生演示，通过播放排球视频的方式，就可以解决这一问题。而且对难度较高的动作还可以慢速回放，使学生更加详细地观察到复杂技术动作的要领。