基于应用型人才培养的机械设计制造及自动化专业教学改革的初探

2017-02-01李周高

山西青年 2017年9期

关键词：机械设计应用型课程体系

李周高

信宜市职业技术学校，广东信宜 525300

基于应用型人才培养的机械设计制造及自动化专业教学改革的初探

李周高

信宜市职业技术学校，广东信宜 525300

人类已经进入到21世纪，机械设计制造行业已经得到了快速的发展，尤其是在信息化不断发展的今天，越来越重视对应用型人才的培养，因此，机械制造以及自动化专业教学就要进行相应的教学改革，基于现代化的理念来进行相应的研究，在这样的情况下，就要构建新的教学体系，培养相应的人才，提高人才的竞争力。

应用性人才；机械设计制造；自动化专业教学

教育在国家的发展中是极其重要的，教育对于政治、经济和信息行业都有着重要的影响。经济的竞争从本质上来说就是人才的竞争，专业教育教学的过程中必须要进行相应的教学改革，尤其是机械设计制造及自动化专业，必须要根据时代的发展需求来进行相应的教育改革，满足时代的要求，培养应用型人才。

一、教学改革的思路

机械设计制造及自动化专业在教学改革的过程中，必须要按照人才培养的相应规律提高人才的能力，以基本的素质和能力为主线来进行人才的培养，不断的优化教学的内容，加强师资队伍的建设。对相关的软硬件设施和教学基础建设进行教学改革，从而培养符合现代化要求的人才。

机械设计制造及自动化专业在教学的过程中必须保证学生严格的掌握机械工程的基本要领，这样才能够满足21世纪人才建设的发展需要，保证每一个学生都能够充分的了解到机械产品的制造、试验、运行、研究和设计等环节。还要本着创新的理念来培养学生，使学生可以德智体美全方位发展，为社会培养高级的应用型人才。

机械设计制造及自动化专业的毕业生必须要有着一定的思想政治觉悟，有着一定积极进取的精神，有着正确的人生观、世界观和价值观。本科生的知识面要比较广，有着扎实的基础知识，对于职业技能有着一定的了解，要有着一定的协调能力，能够与其他人合作共事，作为一个本科生还要有着健全的身体素质，这样有利于毕业生的自我发展。

二、专业教学改革的实施

(一)对教学课程体系进行改革

根据本专业人才培养的基本思路来进行相应课程体系的设计，新课程体系是按照双层结构四大特征群来进行的，也就是说要按照专业跨层和基础平台来构建双层结构，这一课程群主要包括应用实践群、机械测控群、机械制造群和机械设计群。在对某一个课程群进行设计的过程中，一定要结合机械制造的相关专业来进行设计，按照具体的课程组织结构来构建相应的模块。模块知识点必须要按照相应的内在联系来组成相应的课程体系，相关的课程群在进行知识点构建的过程中，要按照主干课程来进行特定功能的设计。例如机械制造课程群，这一课程群需要学生掌握相应的机械制造知识，全面地培养学生的能力，提高学生的综合素质。提高学生制造技术的能力就充分的体现了机械设计制造及自动化专业的前沿性，培养应用型人才，就是这一课程体系的基本目的。按照实践、理论、再实践的基本规律来开启整个教学活动，这样就能够形成母子双重系统，从而提高了应用型人才的培养力度。

(二)改革教学的方法形式和手段

教学的方法形式和手段在教学改革的过程中是非常重要的，在课堂教学的过程中，必须要以学生为中心培养学生的能力和素质，将其融入到知识教学中，这样就能够充分的挖掘学生的潜能，从而形成开放式的教学氛围，有利于学生的学习。在专业教学的过程中，还要以培养学生的综合素质为基本的指导思想，在此基础上进行全面的考核，这样能够引导着学生进行全面的发展。

考试内容在设计的过程中必须要考虑到学生对于课程的掌握程度，主要包括基本技能、基本知识和基本理论的考核。在考核的过程中还要对学生的综合能力进行考察，培养学生的综合素质，在考试的形式上要有着多样性，例如实验成绩、平时作业、期中考试和期末考试等来对学生进行考试，在考试的过程中，可以采用口试、半闭卷考试、开卷考试或者是闭卷考试的方式，而且考试科目也要建立相应的试卷库，这样就可以实现教考分离。

(三)加强专业的硬件建设

专业硬件在教学的过程中也是非常重要的，这一专业的实践应用性是极强的，在科技逐渐发展的今天，专业建设不仅仅需要软件支持，也需要硬件的支持，教学设施在教育的过程中扮演着重要的角色，在建设中需要的硬件设施主要包括实习基地图书资料、实验教学用具等，这样学生才能够进行相应的学习，有些学校为了更好地进行硬件建设，投入了大量的资金来进行制造技术中心的建设，进行制造技术的建设工作，争取加大投入的力度，这样专业硬件的建设就会步入一个新的台阶。

(四)加强教学、课程和教材建设

作为高校应该把培养优秀人才作为中心目标，素质教育是优秀人才成长过程中不可或缺的，为了能够让教育水平和教学方式能够满足素质教育的需要，就需要不断加强课程和教材方面的建设，只有提高了这些方面的水准，才能让教育水平得到提升，才能真正实现现行教育改革，并朝着社会发展需要的方向前进，不断输出社会需要的高素质人才。