论思想政治教育在高职学生管理中作用

2017-02-01谭成明张玉荣

山西青年 2017年13期

关键词：管理工作院校政治

谭成明张玉荣林青

新疆轻工职业技术学院，新疆乌鲁木齐 830000

论思想政治教育在高职学生管理中作用

谭成明张玉荣林青

新疆轻工职业技术学院，新疆乌鲁木齐 830000

思想政治教育作为学生管理工作的重要组成部分，在学生管理中发挥着重要的作用。对于高职院校来说，如何利用思想政治教育开展学生管理工作，提升学生管理水平，受到高职院校的普遍关注。对此，文章通过阐述高职院校思想政治教育的作用，分析高职院校学生管理中思想政治教育存在的问题，同时提出解决高职院校学生管理中思想政治教育问题的具体措施，为高职院校组织开展学生管理工作提供参考。

学生管理；思想政治教育；管理模式

对于高等职业教育来说，为了培养更多优秀的职业技术人才，需要积极开展思政政治教育活动，同时可以帮助高职院校实现自身的教育目标。受计划经济体制的影响和制约，我国高职院校的建校时间比较短，在这种情况下，高职院校在发展过程中，没有可以参考的成功经验，再加上高职院校学生存在明显的个体差异，在思想、行为、心理等方面，与本科、中专学生相比有着自身的独特性。所以，难以利用本科院校的学生管理模式对高职院校的学生进行管理。对此，高职院校需要借助思想政治教育，组织开展学生管理工作。

一、高职院校思想政治教育的作用

(一)提升管理学生的水平

与本科等院校相比，高职院校有着自身的特殊性，主要表现为帮助学生培养和提高职业技能、就业创业能力等，其职责是培养满足社会发展需要的人才，在一定程度上为地方经济发展提供人才支持。对于高职院校来说，虽然建校时间短，但是承担着巨大的社会责任。在市场经济环境下，随着高职院校的不断发展，暴露出诸多问题，进一步影响高职院校的持续发展。在这种情况下，有必要针对学生开展思想政治教育工作，一方面帮助学生提升道德素质水平，另一方面提升学生管理的时效性，为提升高职院校学生管理水平奠定基础。

(二)完善“以人为本”的服务体系

随着市场经济的不断发展，“以人为本”的服务教学体系日趋完善，思想政治教育工作的重要性越加明显。对于高职院校来说，通过应用“以人为本”的教学体系，可以激发学生参与的积极性、主动性，在一定程度上提升学生的综合素质。高职院校在组织开展学生管理工作时，运用“以人为本”的教育思想可以确保学生管理工作的顺利进行，同时也可以丰富高职院校思想政治教育工作的内容。

二、高职院校学生管理中思想政治教育存在的问题

在市场经济环境下，高职院校在组织开展学生管理工作时，思想政治教育存在一些问题，主要表现为：

(一)思想政治教育模式单一

对于高职院校来说，在组织开展学生管理工作时，需要借助思想政治教育工作，可以说，整个学生管理工作需要以思想政治教育为核心。对此，在组织开展学生管理工作时，管理人员需要正确把握教育与管理之间的关系，确保教育方式的科学性、合理性，以此增强学生对教育工作的认可。但是，从实际情况来看，一些高职院校在组织开展学生管理工作时，存在形式主义现象，并且由于学生管理工作事务繁重，批评、说教则成为一些管理人员开展思想政治教育工作的主要方式，忽视了学生教育工作的重要性。

(二)学生管理工作与思想政治教育工作相互脱节

从最终目标上说，对于高职院校来说，开展思想政治教育与学生管理工作是相互一致的，思想政治教育工作贯穿在整个学生管理工作中，但是，从实际情况来看，虽然思想政治教育工作的重要性被部分高职院校学生管理人员所认。“重管理，轻教育”的现象依然存在，进而在一定程度上造成思想政治教育与管理工作相互独立。对于思想政治教育任课教师来说，几乎所有的时间都用在专业课教学方面，无法腾出更多的时间管理学生，在这种情况下，进一步影响了学生思想政治教育工作的顺利进行。

三、解决高职院校学生管理中思想政治教育问题的具体措施

对于高职院校来说，为了提升自身的学生管理水平，需要解决思想政治教育问题。

(一)创新教育模式，优化管理体制

经过多年的发展，高职院校的工作重点主要集中在基础建设、学科专业发展等方面，在一定程度上忽视了思想政治教育的重要性。对此，高职院校在组织开展学生管理工作时，需要树立全新的管理理念，正确认识思想政治教育的重要性。例如，在开展学生管理工作时，可以结合高职学生的实际情况，按照“以人为本”的原则，创新思想政治教育模式，将教育和管理进行融合，使学生真正成为教育管理的主体。

(二)建立专业的管理队伍，提升管理效率

对于高职院校来说，为了提高学生管理水平，需要建立一支专业的管理队伍。首先，完善人员选拔制度，优化人员年龄结构、专业结构等；其次，结合自身的实际情况，建立健全管理人员考核制度，激发管理人员工作的积极性、主动性，帮助管理人员提升综合素质，在一定程度上为教育与管理的融合奠定基础；最后，在组织开展学生管理工作的过程中，作为学生管理人员，需要正确认识思想政治教育工作的重要性，协调教育与管理之间的关系，提升学生管理的思想道德水平。

(三)借助网络丰富思想政治教育内容

随着科学技术的发展，网络技术越加普及，在这种情况下，高职院校可以充分利用网络对学生组织开展思想政治教育，一方面学生管理人员需要正确运用网络开展思想政治教育工作，另一方面高职院校需要对校园文化加大建设力度，通过组织开展内容丰富、形式多样的活动，进一步推动思想政治教育工作的顺利进行。

(四)培育和谐的校园文化

校园一方面是人才培养基地，另一方面也是传播文化的场所。基于此，高职院校需要高度重视校园文化建设。在校园文化中，学生是主体，高职院校通过组织开展丰富多彩的课外活动，积极营造良好的校园环境氛围。在校园活动中，党团组织对学生进行思想政治教育，将思想政治教育在潜移默化传播给学生。