积极推进儿科护理实训基地建设满足教学临床需要

2017-02-01王娜

保健文汇 2017年1期

●王娜

●王娜

随着教学课程的不断改革，教学不再过于注重学生对理论知识考核，而更加注重学生实践操作能力。在儿科护理教学当中儿科护理的实训、实验是必不可少的环节，儿童护理实训对于学生来说是能够有效培养学生护理操作技能，所以对于儿科护理专业学生来说，实训基地的建立不仅是能够加强学生的动手操作能力，还能够让学生在实践中了解问题，在实践过程中能够自行解决，充实学生临床操作经验。

儿科护理；实训基地；教学

随着教学内容的不断转变，儿科护理一直应用传统的教学方式，注重对学生理论知识的教学，而对学生的护理技能培养不够重视，导致学生在实习时遇到问题不知所措，一些学生，对理论知识的掌握较好，但是在临床实践中却出现很多问题。近年来，许多院校开始建立儿童护理实训基地，实训基地的建立对与学生而言具有一定的意义，本文笔者对积极推进儿科护理实训的建设进行探究，以满足教学临床需求。

1 建立儿童护理实训基地的意义

儿童护理实训基地对与学生而言是进行儿科护理技术理论教学的重要基地及操作场所，儿童护理实训基地一般能容纳2-3个班的学生上课，在这里学生们能够充分了解临床的内容，降低在实习阶段学生对临床护理的陌生感。为能够让学生更加了解临床内容，熟悉儿科护理操作技能，在教学过程中，不能只关注对学生教学理论知识的掌握，需让学生进行临床实践，充实自己经验，在学校儿科护理实训基地学习过程中掌握临床操作，学校可安排医院护理人员担任实训教师，对学生进行现场指导，完全模拟了医院儿科临床环境，使学生在进行操作时更加投入，学习劲头更加充足，有效激发学生的学习兴趣。

2 推进儿童护理实训基地的措施

2.1 设立实训项目，实现资源共享

想要建设儿童护理实训基地，首先学院应根据临床及教学要求，结合教学的临床情况进行设立。本教研室设立10多项儿童常用护理实验，本次设立的实训项目为：小儿气管插管、新生儿暖箱、小儿头皮静脉输液法、新生儿沐浴法、小儿生长发育指标测量、蓝光箱的使用及护理等。对于这些内容而言若与其他临床护理学科有重复的内容（例如吸氧法、无菌术、心肺复苏）可以实行资源共享，有效利用本院实训基地，丰富儿科护理实训教学内容。

2.2 定期更新，创建模拟临床护理工作环境

在学校中合理设置儿科护理实训项目后，应根据课程设置的需求不断更新实验、实训设施，学校应购买在实训中所使用的仪器、设备等，如婴儿床、仿真婴儿模型、婴儿推车、婴儿培训箱、小儿头皮静脉输液模型、辐射抢救台、

新生儿气管插管示教与实习模型、婴儿身高-坐高-体重计等，再根据临床所需购买相应的实验物品。为能够让学生在训练时所学习的内容更加接近于临床，学校参照医院儿科病房设计儿科护理实训基地，模拟建立先进的、多功能的新生儿治疗室、模拟新生儿病房、模拟新生儿沐浴室、模拟示教与练习室。同时，与临床学科实训的基地进行资源共享，以全方面满足教学需求。此外，学校根据教学需求定期更换基地所用仪器、设备，以便学生在第一时间了解医疗新技术的应用。

2.3 建立制度规范使用

在建立实训基地时，需安排实验管理人员专门负责对实训基地的日常教育以及对教学工作内容进行有效管理，需建立一套完善的规章制度，严格对基地的使用进行管理。例如可建立《儿科实验室工作人员职责》、或是《儿科实验室管理规定》，将儿科护理实训基地的管理规范化，只有这样才能保证实训基地长久、稳定的发展。为合理促进实训基地的发展，本教研室计划增添一些实验设备，根据课程情况增添一些新的操作项目，如前囟穿刺的护理、儿童护理哺喂法等，随着新校区的建立，实训条件得以完善，实训基地将在教学中发挥更为重要的作用。

3 儿童护理实训基地建设的发展

在教研室中儿童护理实训课程的开设率已经达到100%，通过该实训课程学生们的护理操作能力检测合格率高达96%以上，学生通过在学院中的实训课程，有效提高了自身的护理能力，在实习阶段学生的护理能力明显比未接触过实训课程的学生好，学生在医院实习阶段受到各实习医院的好评。省教育厅、卫生厅以及其他学校的领导多次到本校进行参观，并在观察实训基地的同时做些指导工作，并对我校儿童护理实训基地给予高度评价，推动了学校儿童护理实训基地的进一步发展。

对于护理系的学生而言，实训基地能够培养学生的职业素质并且能够让学生发展成为全面综合职业技能的场所，同时实训基地还能够成为考核与培训现有技术与进行技术教育的基地，可在此基地进行职业技能的检定，所以说实训基地的建立对学校而言具有一定的意义，能够有效推动医学技术的发展。实训基地在建立后除了能够应用在教学课程外，还能够应用于各类医学专业人员进行职业能力的学习，对与继续医学教学而言，其能够为学习人士提供场所，可有中心护理部派临时聘用护士每月对实训基地进行临床护理操作进行考核，还可为市卫生局提供操作技能比赛的平台，对专业护理人员进行考核，所以建立儿童实训基地不仅是为教学服务，还可在此基地中进行乡村医生培训、全科医师岗位培训、执业(助理)医师资格考试、及儿科护理相关内容的培训与考核。在未来发展中，儿童护理实训基地在学院中的建立将越来越普遍。