民办教育办学思路的几点思考

马雷猛孙东良

北京工商大学嘉华学院，北京 101118



民办教育办学思路的几点思考

马雷猛*孙东良

北京工商大学嘉华学院，北京 101118

民办教育是我国教育发展过程中的必然选择，特别是在今天的社会环境下，利用民办教育弥补传统公立教育教学体制的不足，对我国人才的培养，具有重要的意义。另外，民办教育作为体制外教育，所受约束较少，因此教育工作更具开放性和竞争性，在人才培养方面，自然也可以按照自己的思路，培养更符合市场需求的人才。正是因为民办教育的诸多优势，所以目前民办教育在逐渐增多，国家在政策上也逐渐鼓励民办教育的发展。那么，在这样的环境下，民办教育应如何发展下去呢，关于民办教育的办学，笔者主要有以下几点办学思路：

一、保证基础配套设施，实现完善办学

在教育教学发展的过程中，教学配套设施是基本的保障，对于民办教育而言，其教学工作的开展，同样离不开完善的配套设施。我们知道，与一般公立教育相比，民办教育在教学资金的来源上存在一定的差别，公立教育的教育资金主要来自于国家财政拨款，因此比较有保证，所以在教学设施的采购及选择方面，都有比较大的空间。而民办教育的资金来自于学校的创建人及相关筹办人，所以资金的来源比较固定，并且在数量上与公立教育相比，也存在一定的差异，所以在这样的情况下，民办教育就很难拿出大量的资金进行基础配套设施建设。因此笔者认为，民办教育教学与公立教育教学承担着同样人才培养的责任，因此，自然也需要在配套设施方面保证一致。此外，受传统思想的影响，民办教育作为一种非传统性质的教育教学模式，其对社会群众的影响以及其认可度，与公立教育教学模式相比，也都有一定差距，面对这样的弊端，民办教育教学更需要利用教学设施来吸引更多的学生和家长，从这个角度来讲，基础配套设施的健全，也是民办教育教学的办学要求。总之，在当前的社会环境下，民办教育想要发展，要在教育领域获得一席之位，保证基础配套设施，实现完善办学都是办学思路之中的应有之意。

二、建设优秀师资队伍，实现高质量办学

教师在教学过程中发挥着举足轻重的作用，不管教学性质如何，教师的地位都是不变的，因此，在民办教育办学过程中，同样需要师资力量的依托，所以，民办教育办学思路中，自然也应包括建设优秀的师资队伍，实现高质量办学。以目前民办教育的办学实际情况来看，教师队伍的优化仍然任重道远，一方面，传统教育的社会地位相对较高，待遇有保障，所以大多数优秀的师范类毕业生在择业的过程中，会优先选择传统的公立办学学校，退而求其次才会选择民办教学学校；另一方面，在教师的培训工作方面，民办教育与传统教育相比，也会存在一定的差异，这也会影响到民办教育学校教师的整体水平。综合以上情况来讲，建设优秀师资队伍，实现高质量办学是民办教育发展过程中的必然选择。而针对这些问题，民办教育可以采取的解决措施主要有几点：第一，提高自身的知名度，吸引更多优秀教师，可以说，教师能力与学校发展之间是一个循环，教师能力好，学校的总体能力自然会提高，而学校的能力提高之后，也自然可以吸引更多的优秀教师，显然民办教育在这样的循环之中缺少优势。所以说，民办教育要通过宣传等渠道提高自身的知名度，进而吸引更多的优秀教师；第二，提高教师待遇，吸引优秀教师，民办教育同样需要在教师的薪金待遇方面做出调整，在待遇上有优势；第三，建立起完善的教师培训机制，可以请公立教育体系下的优秀教师为本校教师进行职业培训，也可以组织本校教师参与公立教育学校内的教师培训，进而保证本校教师能力的及时提高；第四，建立起优胜劣汰的教师队伍人才管理体系，可以，利用教师能力考核等形式对不符合要求的教师进行惩罚，同样对优秀教师进行奖赏。总之，通过以上几点努力，建设优秀师资队伍，实现高质量办学，是民办教育发展中的重要途径。

三、发挥自身个性优势，实现特色办学

与传统教育相比，民办教育存在一定的劣势，但同时民办教育也有一定的优势，所以民办教育办学过程中，同样需要发挥自身个性优势，实现特色办学。上面我们已经提到，与传统教学体制相比，民办教育收到的约束相对较少，所以则可以形成自己的个性办学。一方面，民办教育可以打破传统办学思路，实现多种形式的办学模式，比如传统教学以理论教育为主，选用课堂教学模式，这样很容易给学生带来学习过程中疲惫感，而民办教育，则可以把理论学习和实践学习相结合，除了一般的课堂教学之外，也可以采用实践教学，比如把学生带到实践工作中，让学生既可以近距离接触实践，同样也可以让学生在乐趣中学到知识。这正是民办教育特色教学的体现之一；另一方面，民办教育也可以形成自身的特色，在某一方面或者某几方面独具特色，进而形成特色办学，比如可以在教学实验方面更有优势，实验课程设置多，内容丰富，器材全面，把理论与实验相结合等，这样也可以在一定程度上吸引更多的生源。或者在某一科目上具有足够的优势等，这也是特色办学的一个体现。总之，发挥自身个性优势，实现特色办学，是当前民办教学办学的又一个思路。当然，除了以上提到的几点以外，在当前社会环境下民办教育办学的思路还有很多，比如拓宽办学渠道等。

[1]陈慧佳.民办教育特色化办学研究[J].教育研究，2015(02).

[2]吴华，胡斌.发展民办教育教学的工作指导[J].北京大学教育评论，2014(09).

马雷猛(1988-)，男，汉族，北京人，北京工商大学嘉华学院。

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