论艺术类院校学生干部在校园文化建设中的作用

2017-01-31马岭

山西青年 2017年8期

关键词：艺术类校园文化群体

马岭

郑州轻工业学院易斯顿(国际)美术学院，河南郑州 451450

论艺术类院校学生干部在校园文化建设中的作用

马岭

郑州轻工业学院易斯顿(国际)美术学院，河南郑州 451450

校园文化建设是促进艺术类院校更好发展的文化基础，能够为学校沉淀深厚的文化底蕴，同时也是学校个性化色彩的体现。因此艺术类院校应当重视校园文化的打造，从精神需求、物质生活、制度建设、艺术修养、文明礼仪等方面出发，建设具有特色的校园文化。并在此过程中充分调动学生干部群体的积极性，使其能在校园文化建设中展现自身的才能。

一、关于校园文化建设的优势分析

(一)有利于丰富学生的精神生活

在校园文化建设的过程中，学生会在学校的学习生活受到潜移默化的影响，无意识接受积极的校园文化，并将之内化为自身认知结构的一部分。从而获得新的情感体验与知识来源，进一步丰富其精神生活，对意志起到锻炼的作用。[1]

(二)有利于引导学生形成正确的价值观

校园文化建设的主要目的之一就是通过营造一个健康向上的校园环境对学生价值观的形成起到一个积极的导向作用，使其能够在道德的约束下端正自身行为，进而养成积极的价值观。

(三)有利于传播优秀的民族精神

校园作为文化传播的摇篮，其所传授的文化属于社会主义先进文化的一部分，在校园文化建设的过程中，可以通过爱国教育、科技宣传、时政讲座等方式向学生输出先进文化与民族精神。使其建立起正确的社会意识形态，坚定马克思主义道路。

二、学生干部群体的特殊性分析

在艺术类院校中，学生干部是学校活动的主要领导者以及组织者，对校园文化建设起到了正面的影响，因此应当充分认识到其本身的特殊性，重视学生干部的重要作用。其特殊性主要表现在以下几个方面。

首先，学生干部人数众多，每个学生干部的生活环境、能力构成、专业背景都不尽相同，因此个体与个体之间存在着特殊性。其次，学生干部之所以能够以这一身份被选拔出来，与其本身的能力是息息相关的，学生干部往往在某一方面表现出众，因此学生干部群体与普通学生群体相比存在着特殊性。最后，在艺术类院校中，学生会成员或社团成员的工作性质往往是以服务学校、服务教师、服务学生的公益属性为主，因此其工作性质具有特殊性。而学校则会考虑到学生干部在校园服务中所做出的贡献，给以一定的荣誉或政策倾斜，从而使其具备了一定的特殊性。[2]

三、艺术类院校学生干部在校园文化建设中的作用

(一)引导建设的作用

学生干部在校园文化建设中往往是自愿服务的，他们思维活跃，表现积极，帮助学校引导并管理学生参加各类文化活动，使普通学生的文化需求能够得到满足，并使之成为校园文化的一部分，从而在学校中建立起一个良性循环的文化发展趋势。一方面，学生干部向普通学生群体宣传新的思想、政策等，使普通学生群体能够逐渐接纳并将之内化，并达到满足自身文化需求的目的，从而为校园文化建设提供新的活力。另一方面，学生干部能够起到表率的作用，学生干部群体或因为成绩出众、或因为能力出众、或因为个性出众，具备独特的个人魅力，并在校园文化建设的过程中将自身的闪光点进一步扩大。从而成为其他学生学习的榜样，因此起到了表率的作用，引导学生积极参与校园文化的建设与弘扬。[3]

(二)组织管理的作用

在艺术类院校中，专业众多，学生基数大，各种校园社团数量多，这就使得在校园文化建设过程中必须将不同的学生分会、部门、社团组织等有机联系在一起。并通过协调与沟通使其能够各司其职，在校园文化建设中充分发挥自身的作用。校园文化建设所涵盖的内容众多，包括了学校发展的方方面面，需要组织开展的活动十分丰富，一旦在组织协调方面出现了问题，就可能会导致混乱的局面出现。因此，学生干部必须具备较强的组织协调能力，能够保证各大分会与社团的分工合作，形成一个高效统一的运行机制，保证各项文化建设活动都能够在规定的范围内进行，使活动能够井然有序地开展，推动校园文化建设的发展。

(三)纽带维系的作用

学生干部是维系普通学生群体与学校之间的重要桥梁，其纽带作用主要体现在两个方面。一方面，学生干部是校园文化传播的主体，是将学校方针、政策向普通学生群体进行宣传的重要组织者。并及时将活动开展中的问题或者普通学生群体的意见向学校相关机构反馈，辅助学校各项决策的制定，因此是将普通学生群体与学校机构部门联系在一起的纽带。另一方面，艺术类院校的学生干部正处于学习与发展的黄金时期，很容易接受各类新鲜的社会思潮。再加上其本身与普通学生群体有着紧密的联系，因此能够将这些社会文化引入到校园文化，并使普通学生群体乐意接受，为校园文化注入了新的活力。因此，学生干部同样也是将校园文化与社会文化联系在一起的桥梁。[4]

(四)革故鼎新的作用

学生干部能力出众，思想积极，且大多具备创新精神，敢于突破、敢于创造，能够针对文化建设中的各项问题提出新的见解，使得校园文化建设变得更加丰富多彩。除此之外，学生干部还善于调动学生的参与积极性，使普通学生的能力也有着自由发挥的空间，通过组织开展文艺汇演、模拟招聘、意见搜集等活动，能够激发普通学生的潜能，使其为校园文化建设做出一份贡献。