三人篮球在高校开展的价值探讨

2017-01-30姚春清

山西青年 2017年6期

关键词：篮球运动篮球价值

姚春清

承德石油高等专科学校，河北承德 067000

三人篮球在高校开展的价值探讨

姚春清*

承德石油高等专科学校，河北承德 067000

自上世纪九十年代始，三人篮球逐渐在我国高校开展，并且吸引了一批又一批大学生的踊跃参与，继而成为高校体育文化的重要组成部分。本文简要概述了三人篮球的起源与发展，并着重对三人篮球在高校开展的价值进行探讨，以期培养现代大学生的终身体育思想，同时也推动着全民健身的开展。

三人篮球；高校；价值

篮球运动不仅仅是一项活动游戏，而且还是一个竞技体育项目。三人篮球亦称“三对三篮球赛”，它是集健身、竞技、游戏和娱乐为一体的比赛形式。自上世纪90年代开始，三人篮球传入我国境内，逐渐受到不同群体的青睐和追捧。在我国各大高校中，三人篮球也拥有庞大的群众基础以及广阔的发展空间，而且因其独特的魅力与风格不断丰富校园文化生活，所以具有多元化的价值。

一、三人篮球的起源与发展

三人篮球运动源自美国的“街头篮球”，起先流行于城镇平民区，日益成为很多黑人青少年喜闻乐见的娱乐方式，其活动场所就设置在公园球场或者大街上，并且采用三对三形式进行公开比赛，有时会伴有轻快的音乐旋律。截止目前，三人篮球运动已经风靡全球，吸引着近5亿民众的积极参与。尽管中国引入三人篮球的时间较短，但其发展极为迅速。广州于1995年第一次举办“羊城晚报奖杯”三人篮球公开赛，限报就有三百余支队伍，到1999年开展的“百事可乐杯”其队伍已达1600支，逐渐创造世界三人篮球运动项目之最。自本世纪以来，我国各大中小型城市陆续开展诸多三人篮球赛事，比如“李宁杯”、“肯德基杯”等，这也引发了越来越多的高校学生的关注。2008年北京成功举办令世人瞩目的奥运会，充分展示了我国奥运健儿的飒爽英姿，而竞技体育的迅速发展逐渐带动了大众体育的兴起和流行。全民健身纲要必须在大众体育的基础上慢慢落实，并成为社会生活中不可或缺的重要部分，使之趋于社会化、科学化及多元化发展。由于三人篮球运动具有坚实的群众基础，加之作为一种演化而来的比赛形式，所以很受高校学生群体的青睐与追捧。如若将这项运动引入到高校体育教学之中，那么势必将产生巨大的意义，进而发挥出最大化价值。

二、三人篮球在高校开展的价值探讨

(一)具有提升高校就业率的价值

近几年来，高校毕业生的就业问题始终成为我国社会关注的热点，同时也是社会主义事业建设过程中必须妥善解决的社会性问题，因此我们应当加以重视。就业问题作为人才市场中最主要的供求矛盾，要想彻底解决这一矛盾，其关键则在于帮助“过剩人才”寻找输出口。当前，我国正处于产业转型阶段，第三产业亟需广阔的就业市场。例如，英国曼彻斯特市的足球产业转型、美国男子职业篮球联赛(National Basketball Association，简称NBA)的全球化发展。可见，促进我国体育事业发展，推动体育产业转型，已经逐渐进入广大群众的视野。现阶段，三人篮球运动在我国各地区开展得热火朝天，而且大型三人篮球比赛也时常成为很多体育俱乐部的重点活动，这也就意味着此项运动潜藏着无形的产业价值。如今，NBA渐渐成为国人们最喜欢的体育赛事之一，其明星阵容极为强大，许多NBA体育明星多源自“街头篮球”，并从街头竞技形式转变成职业赛场。所以，三人篮球在高校如何得到科学化、合理化发展，不仅要有利于弘扬高校体育文化，而且还要打造一支强有力的篮球人才培训队伍。此外，三人篮球还可以有效培养篮球教练、裁判等诸多从业者，进而提升整个高校的就业率。

(二)具有增强学生身心素养的价值

三人篮球比赛作为一种独特的运动形式，其具有增强学生身心素养的价值。三人篮球通常在半场地实施，由于赛时较短、过程错综复杂，因而使得比赛人员需要在球场上持续奔跑，并且伴随着急停、急传和急投，时刻专注篮球的具体位置、敌方球员行动等。由此可见，三人篮球不仅可以锻炼运动员的各项身体机能，而且也可以提高他们的身体协调能力、眼神洞察能力、反应能力和判断能力。另外，三人篮球还对高校大学生的心理素质具有促进作用，其主要体现在于：增强自信心、降低焦躁忧虑、消除疲劳感、缓解心理压力、确立自我评价等。这样一来，才能帮助参与者调节自身情绪，从而发挥到最佳水准。三人篮球运动具有一定的趣味性及观赏性，娴熟的技巧、灵活的运球、精准的投球、激烈的攻守场面、机智的抢断等诸多方面，既能充分激发高校学生的参与兴趣和热情，同时又能满足他们的精神愉悦。总之，大学生通过参加三人篮球运动项目，可以增强其身心素质，推动全方位发展。

(三)具有较强的高校体育教育价值

体育教育是构成我国高等教育的重要部分，其具有多元化的教育价值。然而，由于深受历史、现实等因素的不利影响，高校体育发展势态极不稳定，这也就成为高校教育教学的重点课题。培养良好的体育习惯、提高体育锻炼兴趣，是现阶段高校体育教学的本质目标，当然也是开展体育教育实践的重难点。只有不断激发高校大学生的体育运动兴趣，培养良好的锻炼习惯，才能提高终身体育意识。之前，各高校体育课堂偏重传授理论知识及技能，忽视了课外体育实践活动，所以无法为高校大学生提供个性化的体育发展空间。如今，体育教育理念正发生巨大变化，倡导“我健康、我运动和我快乐”的体育思想，而三人篮球则可以使越来越多的高校大学生体会到这项运动所带来的愉悦感。由于三人篮球在我国高校中拥有广泛的群众基础，将之视为一个切入点，从而进一步发挥其特有的教育价值。作为一种集体式项目，三人篮球既注重参与者的自身能力，同时又强调团结协作。在其比赛进行中，参与者在专业技巧方面展开激烈的较量，促进自信心、胆略、情感品质、创造力等方面的快速发展，从而进一步实现高校体育教学目标。