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试论摄影的构图要素与技巧

2017-01-30孟庆悦

中国民族博览 2017年6期
关键词:对角线线条背景

孟庆悦

(哈尔滨师范大学传媒学院摄影系,黑龙江 哈尔滨 150000)

试论摄影的构图要素与技巧

孟庆悦

(哈尔滨师范大学传媒学院摄影系,黑龙江 哈尔滨 150000)

摄影艺术作为一种选择的艺术,由画面色彩、画面光线、画面线条、画面色调等几个要素共同组成。而摄影构图,是指通过对镜头中各个方面的观察,如主体、陪体等,体现摄影表达意图,并增强摄影画面实际生活表现力,充分展现摄影者情感、心境等。为此,在实际摄影作业中,应注重充分掌握摄影构图技术,就此提升摄影水平。本文从摄影构图的几点要素分析入手,并详细阐述了摄影构图中常使用的三分法构图等摄影技巧。

摄影;构图;技巧

就当前的现状来看,摄影作品的应用范围较为广泛。例如,新闻、商业广告、旅游、商业画廊、档案资料等领域中均涉及到了摄影内容,而摄影内容的表达往往要求主题突出、表现力强。因此,在实际摄影作品创作过程中,为了更好地突出摄影主体的形体、空间、色彩、质感、画面等,当代摄影师应充分考虑拍摄视角、用光、构图等众多因素对摄影作品效果的影响,由此达到栩栩如生的摄影画面表现,满足摄影作品应用需求。

一、摄影构图的几点要素

摄影构图,旨在利用镜头中所观察的方方面面,表达摄影师情感和心境。因而,为了更好地诠释摄影画面主题思想,需完善摄影构图几点要素:

第一,色彩。色彩是摄影画面的重要组成部分,有利于摄影画面情感色彩的突出,因而,在摄影构图时,应抓住色彩要素。例如,张艺谋导演在《红高粱》《英雄》等影片拍摄过程中,即很好地运用了色彩搭配,继而更好地体现了画面主体。如,在“颠轿”的经典画面呈现中,张艺谋导演采用了反差色画面表现手法。即红色花轿与周围土黄色环境形成了鲜明对比,而红色布匹和染坊的和谐、服装颜色和沙漠、回忆色彩和现实的暗淡无光也呈现着明显的色彩对比,由此更好地表达了画面主题,渲染了悲凉等主题氛围。

第二,光线。光线是摄影的基础,同时,影像中某一时刻光源无法用瞬间光色来补充。因而,在摄影作品创作过程中,应抓住摄影用光是一个动态过程的特点,在实际摄影时,结合画面方位、空间等众多要素,选取和处理光线,且充分考虑机位、环境、被摄主体、光位变化等对光线使用的影响,适时选取恰当光线[1]。

第三,线条。即摄影画面中画面形象与明暗分界间的连接线。如地平线、道路轨线、树木连线等,均将影响摄影画面的呈现效果。因而,在摄影构图期间,应抓住内部线条、外部线条等构图要素。其中,内部线条是指被摄对象的轮廓线。外部线条是指画面形象轮廓线。而在外部线条构图中,应依据画面形象表达需求,采取直线或者曲线的不同构图方法。其中,曲线的构图,需以某个点为中心。然后,沿着这个点的特定方向旋转、移动,最终构成画面轨迹,突出摄影画面主体。而直线构图的使用,可分为三种不同的形式。即水平线、垂直线、斜线。其中,水平线适用于海洋、草原等拍摄时主线条构图的使用,垂直线适用于高耸楼群等拍摄时主线条构图的使用,即其可更好地表达摄影画面高耸的视觉效果[2]。

第四,色调。在摄影画面构图中,色调的使用将更好地展现明暗关系、明暗层次,继而清晰表达摄影画面构图气氛、意图、情感等。例如,在摄影画面构图过程中,若想表达压抑沉闷的气氛,可采用暗景色调。而若想表达日常生活中常见画面,可采用明暗适中色调。即亮调、暗调、中间调等不同色调的使用,将更好地诠释摄影构图层次与反差。

二、摄影构图技巧

(一)三分法构图

在摄影构图中,为了更好地表达摄影主题和情感,应注重采取三分法构图。即在摄影构图时,用两根线将取景框长和宽分为三份。同时,保持其横竖两条线组成“井”字图案,由此形成四个点。然后,将被摄主体放在交叉点位置,继而基于遵从黄金分割摄影原则的基础上,增强摄影画面形象感染力,满足人们视觉需求[3]。例如,在拍摄一颗带有建筑反光的金属球时,为了更好地突出摄影效果,即可采取三分法构图方式,让这颗金属球位置位于长的三分之一处,从而增加画面中金属球质感,并清晰反映球中映射画面,吸引人们注意。但三分法构图更为适用于大空间、小对象摄影创作中,且符合近景摄影要求。即在近景拍摄时,若将取景器所观察的景物画面分为三等分,并将趣味中心安排在线条交叉处,可促就所拍摄画面更为紧凑有力。同时,画面构图表现鲜明,构图简练。因此,当代摄影师在摄影作品构图时,应强调对三分法构图方式的合理化应用。

(二)对角线构图

在摄影画面构图时,若想增强画面形象导向性,可采取对角线摄影构图方法。例如,在古建筑景区内远门摄影构图时,即可将取景器中建筑轮廓分为建筑和蓝天两个部分,且让建筑和蓝天拍摄对象位于对象线上。然后,采取仰角拍摄方式,增强画面冲击力,且赋予摄影画面动感,吸引人们视线。此外,在对角线构图时,也应保持被摄主体位于画幅中两对角线上,就此增强摄影画面延伸感、立体感、运动感。而在人像摄影构图时,若采取对角线构图方法,那么应结合人体膝盖、手指、腰等关节可活动的特点,尝试不同的对角线组合方式。如,在大头照人像拍摄时,只要稍微倾斜头部,即可呈现对角线构图效果[4]。与此同时,在大半身像人像拍摄时,如若采用对角线构图,那么应保持背景的简洁性,且结合人体腰部或者膝部以上是大半身人像拍摄主体的特点,让被摄主体以手摆Pose或者手摸头发、弯曲摸小腿等方式,构成对角线,并在背景是纯白色时,将一个闪光打在背景上,且保证背景与人物曝光相比,高于2档,由此更好地突出人像摄影动感,增强画面感染力。

(三)主次分明、突出重点

就当前的现状来看,在摄影构图时,做到主次分明、重点突出是非常必要的。例如,在人像摄影时,为了更好地突出摄影对象,应保持摄影对象远离景物,由此更好地辨别前景和后景,突出重点。而若风景是主要拍摄对象,那么在摄影构图时,应首先在被摄主体中确定某个点为拍摄重心。如,建筑物、一座小桥等。然后,待画面结构重心确定后,以紧凑的方式,完成拍摄内容。此种拍摄方法,可更好地联系整个画面。但在实际画面构图时,也应充分考虑拍摄主体与背景在色调冷暖方面的对比性,且注重保持背景较暗,主体明亮,就此达到主次分明、突出重点的摄影效果[5]。例如,在北京颐和园拍摄构图时,为了更好地表达北京颐和园画面的开阔性和视野深远性,应将颐和园建筑确定为重点。然后,在远景拍摄中,注重将拍摄重点位置放在画面对角线上,从而更好地突出颐和园空间深度和立体效果,且让观赏者将视野伸向远方。从以上的分析中即可看出,在纷纭复杂的景物摄影构图时,若想突出被摄主体的视觉个性,增强被摄主体参考价值,必须结合照片用途和拍摄目的,确定摄影主体。然后,待摄影主体确定后,利用光线、色调、色彩等构图要素,清晰呈现摄影画面中主次关系,更好地表达画面重点。

(四)保持画面简洁

在摄影画面构图时,如若保持背景画面的简洁性,可更好地突出摄影主题。反之,则将影响摄影主题的表现。但在被摄主体实际构图过程中,为了更好地实现背景简洁的摄影效果,应注重转变背景画面的拍摄角度,即若右边背景复杂,那么则可将背景转向左边。同时,围绕主体旋转一圈,让背景更为清晰。此外,在摄影构图时,为了更为有效地体现摄影主题,也可以仰拍、俯拍天空、大地的方式,让摄影背景简洁化[6]。但若所使用的拍摄工具是光圈照相机,那么在被摄主体拍摄过程中,可利用照相机背景虚化功能,转变画面主体景深,更好地突出画面重点,表达画面意境。再次,在摄影构图期间,基于保持背景画面简洁的基础上,也应结合摄影作品是为了体现人们所看到的人物或者景物的特点,在摄影构图时,按照主题要求,准确选取画面背景和摄影主体画面。同时,在实际摄影时,留取一定的空白位置,更好地突出主体。

(五)运用对比手法

在摄影作品拍摄过程中,为了更好地实现画面构图设计,应注重采取对比构图手法。即首先,在尺度对比手法应用时,可通过被摄对象与周围相邻物体间的尺度对比,为人们营造对比效果,且让高大的被摄主体显得更为高大,小的被摄物体显得更小。例如,在苏州拙政园高大建筑拍摄时,为了更好地呈现建筑的宏伟、高耸,可在实际构图期间,将画面中人物作为比例尺,交代建筑比例。即凸显建筑的高大性,吸引人们注意。其次,在摄影构图时,也可采取明暗对比构图方法。如,用暗色做背景,凸显明亮的主体。例如,在苏州网师园建筑物主体拍摄时,为了凸显主体的高大,则可通过明亮的天空和光线与建筑物主体的明暗对比构图,显现建筑物特点,达到主次分明的拍摄效果[7]。再次,在摄影构图时,也可通过色彩对比,如冷暖对比、明度对比、饱和度对比等表现方法,突出主体与环境色彩差异性,最终由色彩的对比带给人们一种醒目的视觉冲击力。例如,苏州园林中红色灯笼与周围环境的色彩鲜明对比,即是一种人文风情摄影情感的表现。

三、结论

综上可知,构图与摄影作品好坏保持着紧密联系。因而,摄影师在不同景物拍摄过程中,为了更好地突出摄影画面所要表达的主题思想,应通过对摄影画面的大小、动静、明暗、主次等的处理,诠释画面主体。同时,在实际摄影构图时,借助摄影者所掌握的构图知识和技巧,适宜地调整画面色调,重点突出画面主体,并选取简洁的画面背景,让摄影作品中主体更为清晰,画面结构更为合理,即创作出更好的摄影作品。

[1]王君洁.论摄影构图的要素和技巧[J].美术教育研究,2013,12(2):45.

[2]范芳辰.浅析提升摄影构图效果的常用技巧[J].大众文艺,2013,13(4):162-163.

[3]王江.史鉴新闻摄影平面构图理论与技巧浅探[J].黑龙江史志,2014,11(1):332,334.

[4]唐柱.探析线条在摄影构图中的艺术表现[J].品牌(下半月),2014,15(8):272-274.

[5]李光辉.论平面图像蒙太奇叙事及在广告创意中的运用[J].广告大观(理论版),2015,17(4):84-91.

[6]曲阜贵,何燕真,张子广.关于摄影构图在高职院校艺术类教学中的应用与研究[J].艺术科技,2015,20(11):241,270.

[7]周玲,梁晶,张乘风.构图整体性结构的视觉实践分析——以建筑风景摄影为例[J].美与时代(上),2016,12(6):70-72.

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