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沃尔特·辟斯顿《第二交响曲》的音乐风格简析

2017-01-29

北方音乐 2017年24期
关键词:沃尔特交响曲乐章

张 欢

(山西大学音乐学院,山西 太原 030006)

一、沃尔特·辟斯顿的个人生平

音乐史上的20世纪,是一个大破大立、探索创新的世纪,也是一个离经叛道、五彩纷呈的世纪。回眸既往,正像人们所看到的那样,这一时期的新音乐家们大都在“为创新而疯狂地奋斗”。但是在这一时间段里,还有一些作曲家仍在继续使用传统或共性的方法作曲,使其具有其自己独特的风格内涵。其中沃尔特·辟斯顿就是美国20世纪最具自己风格的新古典主义作曲家、音乐理论家和音乐教育家。他作为作曲家,一生共创作了七十余部作品,其中包含八部交响乐、十七部管弦乐、五部弦乐四重奏、六部协奏曲和近三十部室内乐。根据学者对沃尔特·辟斯顿的了解,大家似乎对他音乐理论家和哈佛大学作曲教授的身份很感兴趣。因为他编写了一些著作如《和声学》《对位法》《配器法》与《和声分析原理》,这些著作在美国被视为经典教科书,而且在全球范围内被以不同的语言翻译,广泛地影响着音乐爱好者。作为哈佛大学音乐学院教授,辟斯顿培养了像艾略特·卡特和伦纳德·伯恩斯坦等一批具有国际级影响力的作曲家,他们的知名度甚至已经超越了老师辟斯顿。

二、《第二交响曲》的创作背景

沃尔特·辟斯顿的《第二交响曲》完成于1943年。它的创作缘由与第二次世界大战爆发以及围绕着大战社会生活发生突变有关。因为辟斯顿在第一次世界大战期间曾有过在海军乐队中服役三年的经历,所以在美国参战后,这种感同身受的情感不禁让辟斯顿开始构思一部“反法西斯”作品,《第二交响曲》应运而生。此交响曲由哥伦比亚大学艾丽斯·M·狄特森基金委托创作,并于1944年3月5日由国家交响乐团首演,汉斯·金德勒(Hans Kindler)任指挥。在首演后的第二天,金德勒给辟斯顿送来了一张纸条,声明说此交响乐“在过去的十年中,没有一件疑问的影子是无数的伟大作品之一,它永远在我心中,在我的意识中吟唱,并不想离开我”。此后辟斯顿获得了1944~1945年赛季的音乐评论圈奖。正是这项工作确立了他作为美国重要作曲家的地位。在二战期间取得了相当的成功,其后由BSO,NBC交响乐团,克利夫兰管弦乐团和爱乐交响乐团等演出。在1945年爱乐交响乐团演出之后,纽约时报的作者诺埃尔·斯特劳斯(Noel Straus)指出了辟斯顿招待会的核心问题:人们普遍承认,这个国家没有当代作曲家可以超越辟斯顿先生纯粹的技术水平,如果有的话也是与他处于平等的地位。但是他的作品经常被认为是枯燥的、学术的。因此在这首交响乐中,他作为主要的创作人也设法以丰富的思绪和意味去投入到创作内容中,来反击如此的指责。

三、《第二交响曲》的创作风格

第二交响曲,从它的整体曲体结构形态和个人音色的高超的技巧处理到它毫不掩饰的美妙的中间衔接,展现出此交响曲中乐队协奏的均衡、完美和有控制的亲密关系。虽然与他所有的交响曲一样,辟斯顿没有指定调性,但是外部的旋律走向是在a小调中。全曲共分三个乐章:

第一乐章(Moderato)有两个主题。第一主题以奏鸣曲 - 快板形式出现,并以节奏灵活,不可预知的6/4旋律在中提琴和大提琴中连续圆滑、流畅地奏出。具有郁郁葱葱的色彩,从沉思的低弦中浮现出来,迸发出活泼的声音。随后在整个管弦乐队中这种暗淡的音响效果逐渐扩大为大片语言。另一主题由双簧管奏出,并由单簧管和大管的顿音形式所伴奏。在发展的过程中以打击乐为特色,节奏风格具有舞蹈性。在乐曲的反复中,两大主题之间有明显的对比,尾声把第一个主题以渐弱的形式带回。总之,这种开幕材料的曲调是以慢慢搜索的方式开始的,第一主题是整个乐章的主要发展部分,它的连奏想法预示着一种高尚和严肃的工作氛围,这一乐章最终由铜管乐组轻轻地演奏着带有宗教色彩的旋律而结束。

第二乐章(Adagio)开始用大管的动机所作的一段平静的发展和弦乐加弱音器的伴奏上的一段单簧管旋律所构成,以及独特的中音长笛的突出运用。被塑造成一个共鸣和冥想的合唱团,虽然有着蓝调的蓬勃发展,其情感温暖表明活塞与萨缪尔·巴伯有着美学上的亲缘关系。这个柔板的特点是在单簧管中引入了悠久的意大利风格的旋律,以一种看似即兴的方式旋转出来,但实际上却耗费了辟斯顿大量的精力。这种开头的浪漫主义乐章具有辟斯顿第二创作时期的优雅风格,使人联想到一种丰富华丽的合唱曲前奏。所以当沃尔特·辟斯顿去世时,伦纳德·伯恩斯坦(Leonard Bernstein)选择了这个柔板与纽约爱乐乐团一起表演纪念仪式。

第三乐章(Allegro)开始,它由辟斯顿所概括的“三个主题组成”:第一个主题充满活力和自信、节奏明显,由大提琴和号演奏。弦乐组用颤弓技巧一直持续不断的同音快速反复,显得格外坚定。铜管组在上声部迈出持续的附点四分音符,增强了音乐纵向音响的立体感,更为音乐乐思的前进注入了新的活力。第二个主题为进行曲式;而第三个是更具有音乐性的段落,是由英国号和单簧管引入的抒情,旋律富有表现力。这三个主题交替进行,节奏的兴奋一直延续到乐曲的结束。给我们感觉是战争要开始的号令,其严重性和紧迫感促使人们要行动起来。

总之,辟斯顿的《第二交响曲》在创作上主要与浪漫主义音乐和印象主义音乐的过度表达形成鲜明的对比,偏爱十七到十八世纪巴洛克和古典主义音乐时期的音乐形式。旋律和结构布局力图复兴古典主义或者古典以前巴赫等复调音乐,用线条织体来代替浪漫主义的和弦织体。在情感表现方面追求适度的、有控制的、普遍的感情,而不是强调个人的、主观的、像浪漫主义那种过激的甚至不加约束的感情。

四、结语

这部交响曲是一部具有深度和丰富情感的作品。辟斯顿冒险使用美国音乐的民间素材,这是一个罕见的例子,尽管当时辟斯顿在新英格兰地区受到了相当的关注,但是这部交响曲是美国交响文学的一个持久的例子,巩固了他作为一个作曲家的声誉,而且也是当时的作曲家音乐会上很流行的作品。

[1]张宝华.辟斯顿五部弦乐四重奏和声技法研究[D].中央音乐学院,2017.

[2]赵江珊.沃尔特·辟斯顿交响作品配器手法解读[D].西安音乐学院,2015.

[3]彭志敏.新音乐作品分析教程(上),湖南文艺出版社,2000(10).

[4]李秀军.20世纪西方音乐的审美特征与鉴赏.中国音乐教育,1998-01-28.

[5]https://en.wikipedia.org/wiki/Symphony_No._2_(Piston)#cite_ note-4.

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