试论未成年人的隐私权及其法律保护

2017-01-29张若驰

法制博览 2017年32期

关键词：民法通则人格权隐私权

张若驰

吉林省敦化市实验中学，吉林敦化 133700

试论未成年人的隐私权及其法律保护

张若驰

吉林省敦化市实验中学，吉林敦化 133700

现如今，人们物质生活日益富足，对于自身合法权益给予了高度重视。其中隐私权是一项重要的人格权，但现行法律制度中，并未给予明确的规定，特别是未成年人的隐私权极易被侵犯，无法得到法律有效保护。未成年人是国家未来的希望，重视对未成年人隐私权的保护也是尊重未成年人的具体表现。文章立足于未成年人隐私权保护必要性，针对未成年人隐私权保护现状提出法律保护措施。

未成年人；隐私权；法律保护

依法治国理念下，人们对于私人空间的保护意识不断提升，隐私权也得到了广泛关注。但对于特定主体隐私权的研究，特别是对未成年人隐私权的研究较为匮乏。而相比较国外发达国家却不同，其法制更加完善，对于未成年人权益设置了完善、专门立法，将未成年人视为一个独立的法律主体，使其各方面合法权益都能够得到法律应有的保护。

一、未成年人隐私权保护必要性

与一般主体不同，未成年人隐私权具有较强的特殊性，如其主体是未满18周岁的公民，客体较为单纯，如私人日记、对某人的情感等。由于未成年人正处于身心发展阶段，逆反心理较为突出，常常想摆脱家人与学校的约束和限制，但由于其知识经验、社会阅历较为匮乏，对于事情的处理能力相对薄弱。日常生活中，即便是隐私权受到了侵犯，无法通过法律途径保护自己[1]。基于未成年人群体特殊性，加强对其隐私权的保护至关重要。通过合理的法律保护，能够给予未成年人足够的尊重，保护其自尊心，从而更好地促进未成年人健康成长。

二、未成年人隐私权保护现状及对策

(一)保护现状

现阶段，我国现行法律中，尚未将隐私权设置为一种独立人格权，在司法实践中主要依附在名誉权上，当受到侵犯时，无法得到法律的保护。从整体上来看，对于未成年人隐私权的法律规定分散在《宪法》、《民法通则》等法律中，没有形成系统性、协调性，过于宽泛，不具备可行性。现实生活中，未成年人日记、信件被家长、教师拆开看的事件普遍存在，对未成年人内心造成了巨大的伤害，影响了未成年人健康人格的形成。隐私权得不到保护带来的后果不堪设想，严重情况下，会导致未成年人产生轻生念想，或者离家出走结交不良人群，走上违法犯罪道路。

(二)法律保护对策

隐私权作为人格权的一部分，能够保护人的自由，促进人格健康发展。特别是对未成年人来说，为了确保其能够健康成长，加强对他们的隐私权保护非常必要。

1.完善法律体系

完善的法律体系，构建和谐的法律环境，才能够保护未成年人的隐私权。如将隐私权明确在《宪法》与《民法通则》中。其中宪法要明确隐私权是在宪法保护下的基本人权，赋予该项权利强大的法律效力。对于未成年人隐私权的保护，将其归于名誉权，不利于对当事人的保护。故在《民法通则》中要明确各个人格权。对于未成年人来说，应根据其特点制定专门的法律法规，调整《未成年人保护法》中关于隐私权的部分，使其更具可行性。如针对日记、书信及抽屉等敏感隐私，监护人要禁止干涉等，或者增加网络隐私权规定，借鉴发达国家成功经验，为未成年人构建良好的外部环境。

2.采取司法方式

司法作为实现法律公正的重要保障，要发挥其优势。相较于其他主体，未成年人处于弱势地位，需要司法给予更多的关注和保护，不能够因其年幼，或者侵犯主体是家长与教师而忽视对其保护。在立法尚未完善前，可以通过明确司法解释方式，帮助未成年人敢于上诉，如若是他人侵犯隐私权，可以在家长、监护人的辅助下进行诉讼。通过这一方式，能够有效弥补立法不完善的缺陷和不足，使得未成年人隐私权得到进一步保障。

3.设置保护组织

考虑到未成年人法律意识淡薄，为了对其实施更好地保护，可以建立保护组织，向未成年人宣传法律，提供法律代理服务等。当前，我国上海、北京等地区已经成立了保护委员会，主要面向未成年人[2]。该组织还需要加强对家长、教师的引导，使得他们能够明确亲权、监护权及隐私权之间的差别，要给予未成年人足够的尊重，通过沟通和交流，了解未成年人，不要主动侵害未成年人的隐私权，为未成年人提供自由的成长空间。

4.增强未成年人隐私观念

一方面，父母要对未成年人进行引导，增强法律意识，在自身权利受到侵害时，能够及时表达出来，并通过正确途径保护自己。另一方面，学校要对未成年人进行法制观念培养，采取合理的方式，对未成年人予以引导，并建立和谐师生关系。此外，还需要通过社区的宣传，增强主体自身隐私保护观念。