语用的多维度研究：(主持人：河南大学外语学院 张克定)

语用的多维度研究：(主持人：河南大学外语学院 张克定)

美国哲学家、现代符号学的创始人之一查尔斯·莫里斯(C. W. Morris)在其《符号、语言和行为》中把符号(sign)划分为语形学(syntax)、语义学(semantics)和语用学(pragmatics)。语形学研究符号与符号之间的关系，语义学研究符号与其所指对象的关系，语用学研究符号与其使用者的关系。随着日常语言学派的发展，语用学逐渐成为一个独立的学科。黄衍在其《语用学》一书中把语用学区分为英美学派(Anglo-American School of Pragmatics)和欧陆学派(European Continental School of Pragmatics)，并把前者称为理论语用学，把后者称为社会语用学。自20世纪80年代语用学引入国内以来，引起了大批学者的兴趣，学者们依据各自的兴趣，在借鉴吸收西方语用学理论的基础上展开研究，取得了令人瞩目的成就。自本世纪以来，国内的语用学研究更是方兴未艾，向世界展示了我们的成果，已引起国际语用学界的广泛关注。近年来，学者们不仅关注语言本体的语用研究，而且主动借鉴其他语言学理论和方法深化对语用学的研究。本期语用学研究专栏刊登的四篇论文就有从认知-语用视角对新生构式的研究，运用语料库语言学方法对不礼貌现象的研究，从言语交际的角度对冲突话语的探讨和从语言教学的角度对英语学习者语用能力培养的研究。

对语用意义的研究不仅可以采用语用学理论进行，也可以采用与其他语言学理论相结合的方法进行。李淑静从认知-语用的视角(cognitive-pragmatic perspective)，以从COCA语料库中提取的真实用例为对象，探讨了美国英语中新生的惯用口头表达式“I don’t do X”的语用义及其动因。该构式中的I don’t do为常项，X为变项，可以是名词或形容词。说话人在言语交际中使用该构式时通常表达幽默、创新、概括和拒绝等语用义。作者认为，该构式具有“我不愿涉及与X有关的任何状况”的抽象构式义，该构式义对于能够进入其中的变量X具有语义限制作用，而这一语义限制正是该构式语用义的认知动因。

语言交际中的不礼貌现象是近些年来语用学关注的热门话题之一。张晓运用语料库语言学的方法，从语用的视角，探讨了特朗普推文中的语言不礼貌性。特朗普竞选期间在推特上发布的推文属于一种特殊的政治语篇，该文以其为观察语料、以美国当代英语语料库中的口语语料为参照语料，生成了主题词表。主题词表表明，特朗普在其推文中主要攻击、贬损了竞选对手希拉里和时任总统奥巴马，充分显示了他对希拉里和奥巴马的不礼貌。特朗普推文中的不礼貌言语行为在绝大部分情况下是直接实施的，在另一些情况下是间接实施的。作者发现，特朗普在推文中对希拉里和奥巴马的不礼貌言语行为是有意识地贬低、攻击和冒犯他人，从而实现塑造自己的强势地位、抬高自己的目的。

冲突话语是近年来语用研究的热点之一，但不同学者对冲突话语的界定是仁者见仁，智者见智。张结根从起因、表现形式和本质特征三个方面重新定义了冲突话语。他认为，冲突话语的定义应包括三个重要概念：1)冲突话语既反映交际主体间观念和意见等认知差异，还反映交际一方对另一方行为的影响和干预；2)认知差异和行为干预本身不会引起冲突话语，真正导致冲突话语的是对差异和干预的不当处理方式；3)冲突话语的区别特征是对抗性，它体现为带有消极态度和负面情绪的话语方式。作者据此把冲突话语定义为话语交际主体在沟通彼此认知和行为差异时带有消极态度和负面情绪的对抗性话语序列，体现为一连串的异议、反驳和指责等潜在面子威胁话语。