《中国医学教育技术》2017年度刊载重点

2017-01-28

1、教育技术理论研究：基于大数据、云计算的学习分析研究与评价；基于互联网的混合学习模式研究与评价；

2、基于微信的移动学习教学实践(包括医学教育、住院医师培训、全科医师培训等)；

3、翻转课堂教学研究与评价；

4、数字医学应用研究与评价；

5、虚拟现实、增强现实、机器人、创客等在教育领域的应用研究；

6、智慧教育、智慧医疗环境建设与应用研究；

7、职业教育中基于项目驱动、产教结合等的相关研究；

8、教学资源建设：关于微课、MOOC、SPOC、教育游戏、虚拟资源的开发与应用研究；

9、虚拟现实教学平台开发与应用；网络学习空间设计与应用，等；

10、临床教学与基础教学。

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