当代中学生与互联网世界

田恒宇 四川省广安友谊中学实验学校

当代中学生与互联网世界

田恒宇 四川省广安友谊中学实验学校

信息技术的发展，深刻地改变着当代中学生的学习与生活。面对互联网发展的汹涌浪潮，中学生应该如何面对？本文尝试通过分析互联网发展对中学生的影响，探究中学生在高度发达的网络信息技术面前的正确态度与做法。

当代中学生 互联网 信息革命

一、引言

随着信息技术的高速发展，信息革命的浪潮已经席卷世界。尤其是我国，在经过30多年的改革开放后，各项事业取得了举世瞩目的成就。在国家“互联网+”战略指引下，最近几年，高新技术产业得到了长足的发展与进步，信息技术产业已经成为我国经济增长的新引擎。同时，以互联网为核心的各项信息技术的运用，已经深刻地改变着我们的生产生活方式。

在上述趋势的影响下，当代中学生无法置身于外。在互联网技术高度普及运用背景下，中学生们一方面享受着先进技术手段带来的学习和生活的便利，同时也不可避免受到一定的负面影响。

二、互联网的高速发展对中学生的影响

众所周知，互联网技术的高速发展，已经彻底颠覆了我们工作、学习与生活的观念与方式，互联网为我们带来的便利与效率，在几十年以前是根本无法想象的。社会中的每一个个体，通过与互联网联结，便有了获取无穷知识信息、处理解决各种问题的可能。对于我们中学生而言，当然不能置身事外。那么，互联网技术的发展和运用，对当代中学生有哪些影响呢？

（一）互联网的发展，影响着中学生的生活方式

很多人都在说，现在的中学生，跟以前的中学生不一样了。这样的评价在很大程度上是基于当代中学生在互联网背景下的生活方式的更改。首先，在即时交流通讯方面，利用互联网或移动互联网的方式进行沟通交流已经成为基本常态。从硬件上来讲，除了PC外，现在的中学生使用智能手机及其他移动网络终端非常普遍；从软件而言，QQ、微信、微博已经成为中学生即时交流的必备工具。其次，基于互联网平台的娱乐方式最受当代中学生的欢迎。中学生们已经习惯于在互联网上观看影音节目、发布个人动态、从事各种网络游戏活动。可以说，互联网已经成为中学生娱乐活动不可或缺的平台。

（二）互联网的发展，影响着中学生的学习方式

随着互联网技术的不断发展，互联网的应用已经全面渗透至中学生的学习活动中，逐步颠覆着传统的学习模式。从学校教育角度而言，教育管理的信息化、网络化使得现代教育越来越高效。基于互联网平台和移动运营商平台建立的家校通，有机地将学校、家庭和学生联系起来，实现了教育管理的三位一体；而由学校组织实施的互联网教学，与传统的教学活动有机结合，有效利用了教育教学资源，提高了教育效率；同时，教师还可以采取网络直播课的形式，打破空间限制，随时为学生提供教育教学指导。从个人学习方面来讲，与传统的学习模式相比，当代的中学生具有更多的选择余地。通过互联网，学生可以方便有效地获取海量的各科类知识，碎片化学习方式成为互联网时代中学生学习的一大特征。

三、高度发达的信息技术背景下，中学生应该做什么？

虽然，互联网的普及，给中学生的学习和生活带来了巨大的便利，然而，互联网绝对不是一个完全净化的世界。它用几乎没有穷尽的信息冲击着中学生的生活学习“领地”，同时这些信息往往又是“泥沙俱下”，需要中学生们去筛选和辨别，用辩证的态度去面对。

（一）中学生要有效利用好互联网，为学习和生活服务

既然互联网能够为我们提供众多的便利，中学生就应该因势利导，在学习和生活中充分利用好互联网平台。首先，作为新时代的中学生，我们应该积极学习一些基本的互联网知识和技术，并利用这些知识和技术，通过网络获取有益信息，提升我们的学习成绩和综合素质。中学生应该意识到，互联网的发展趋势是不可逆转的，一些基本的信息处理技术未来将是我们每个人必须掌握的基本技能。不具备这些技能，未来我们的个人发展将举步维艰。同时，互联网为我们提供了无限可能，中学生应该养成“向互联网要知识”的习惯，把借助平台学习与学校教育、个人实践学习结合起来，让自己成为一名新时代“会学习的人”。

（二）中学生应倡导积极健康的生活学习方式，自觉抵制互联网中的不良信息

作为中学生，我们在积极利用互联网工具与信息为我们的学习和生活服务的同时，也要警惕互联网中存在的不良、负面信息。中学生首先不应沉迷于不健康的网络游戏，这些游戏不但影响我们的身心健康，而且占用我们大量的学习时间，腐蚀我们中学生树立的远大理想与目标，让我们的意志消沉。另外，对于互联网中存在的各种与社会正能量相悖的信息，中学生应该毫不犹豫予以摒弃，对于损害国家利益、信息安全的行为和信息，中学生应该自觉杜绝并敢于与之进行斗争，为共同营造健康、绿色的网络环境尽自己的一分力量。

四、结语

当代中学生是祖国未来事业的接班人，肩负着中华民族繁荣复兴的重任。面对着汹涌的信息革命浪潮，中学生们应该清醒冷静面对，树立崇高的人生目标，并在实现目标的过程中，充分利用好互联网技术与平台；同时，我们要自觉抵制不良的互联网信息的侵蚀，敢于同不良的网络风气进行斗争，努力将自己锤炼成与时俱进、目标远大、积极向上的优秀当代中学生，为未来建设国家做好充分准备。

[1]石明权.论中学生与网络[J].数字化用户,2014(24).

[2]陶雨君.互联网+时代中学生教育面临的问题与对策[J].文理导航, 2017(3):87-87.