青少年网络帮派罪的法律引导及检视
2017-01-27贺晓琳
贺晓琳
长沙市周南梅溪湖中学,湖南 长沙 410000
青少年网络帮派罪的法律引导及检视
贺晓琳
长沙市周南梅溪湖中学,湖南 长沙 410000
青少年犯罪问题一直是社会关注的热点。在网络信息高度发达的今天网络帮派犯罪。已经严重影响到了青少年的健康成长,因此本文选择青少年网络帮派犯罪,作为具体的研究对象,对于当前如何开展引导与检视进行探索。
青少年;网络帮派犯罪;引导;检视
青少年利用网络勾结犯罪的案件。已经成为了当前人们关注的一个热点。网络的虚拟性较高,在鱼龙混杂的网络信息之中部分信息严重扭曲了青少年的人格,由此引导青少年走上了违法犯罪的道路。当前青少年网络班帮派犯罪的总量不断地增多,青少年网络班派的规模不断扩大。如何更好地解决青少年网络帮派犯罪,成为了本文的重点。
一、青少年网络帮派犯罪的特点
青少年网络帮派犯罪与一般的青少年犯罪与网络帮派犯罪存在一定的差异性,其特点主要集中表现在以下三个方面。
(一)完整的帮派管理体系
当前。青少年网络班帮派组织模式不断的成熟,在帮派内部分明确了各个级层明确了各级层所用的权利以及相关帮派成员的具体身份。严格的等级制度,使得青少年之间开始形成一种上下级的关系。网络帮派利用犯罪任务的完成情况划定相关青少年的帮派内部等级。由此部分青少年为了实现所谓的提升帮派内部身份完成帮派内部任务开始听从帮派内部人员的教唆走上违法犯罪之路。
(二)组织化发展速度快
传统的小团体犯罪已经不是当前青少年网络帮派犯罪的主要组织形式从整体情况来看,青少年网络帮犯罪的组织越发的严密,从犯罪目标犯罪对象犯罪活动以及具体帮派成员身份,具体承担的犯罪活动分工都进行了非常严密的组织。此外,青少年网络。帮派犯罪的钻最目标已经瞄准了企业,。从当前的实际调查情况来看部分青少年利用高科技信息技术手段,对于企业内部机密信息进行窃取由此行堆砌液进行敲诈勒索。此外,绑架寻衅滋事抢劫党犯罪活动也是。网络帮派犯罪的主要形式。
(三)帮派活动诱发直接犯罪
当前部分青少年浏览网页的过程之中。会受到相关团体犯罪信息的引用。部分网络犯罪信息隐藏非常严密,通过新老师的交流,引发青少年对于犯罪活动参与的兴趣。由此从一个简单的帮派活动转变为帮派犯罪。部分青少年受到个人心理发育成熟程度的影响,对于相关信息缺乏必要的辨识度由此。相关帮派活动参与的过程之中受到了不法分子的洗脑,将简单的帮派活动参与变为了,直接犯罪。
二、青少年网络帮派罪的法律引导
针对当前青少年网络帮派犯罪的实际情况。解决这问题需要做好以下几个方面。
(一)强化家庭学校的引导和教育
学校与家庭是青少年生活学习的主要场所,因此无论是教师还是家长都要对青少年的行为进行积极的关注于青少年之间进行沟通谈心,了解当前青少年对于相关网络帮帮犯罪的认识对于存在网络帮派犯罪苗头的青少年要进行及时的干预,必要的情况下可以寻求报专业法律帮助,通过专业的法律手段解决问题。
在学校学习的过程之中,学校应当结合青少年特殊的心理需求开设相关的法律知识讲堂通过案例分析警示教育等模式帮助青少年认识到网络帮派犯罪对其发展的危害性,通过教育引导来帮助青少年树立正确的人生观、价值观,远离网络帮派犯罪。
(二)加强网络管理与监控
网络违法犯罪行为往往需要借助相关网络平台,因此。有关公安部门应当加强对于网络公共平台的监督与管理。当前部分网络平台并没有达到相关的技术要求也没有通过相关部门的审核,此类网站往往充斥着大量的违法犯罪信息黄色暴力信息以及。帮派吸纳成员信息。在这样的情况下,有关部门应当强化对相关榜站的管理与监督,对于出现类似问题的网站进行及时的关闭与整改。尽力净化网络环境,减少有关信息对于青少年思想的涂毒。此外,家长应当强化对于青少年使用网络的监督,对于发现青少年浏览相关不健康,暴力黄色犯罪的网页应当进行及时的制止,同时还可以依托相关网络追踪技术,对于青少年的上网浏览器信息进行必要的监督发现问题及时制止。
(三)强化刑事立法
在解决青少年网络帮派犯罪问题的过程之中,必须强化刑事立法,通过法律对于相关情为人进行必要的制裁由此发挥一种警示教育的作用。部分青少年认为自身在年龄阶段存在犯罪优势。由于未达到刑事责任年龄,所以不需要为自己所承担的犯罪行为。承担应有的法律责任,由此可以降低刑事处罚的相关年限提升青少年,对于此类问题的认识,树立正确的法律观念,避免误入歧途。
三、结论
青少年网络帮派犯罪问题必须引发全社会的高度关注,并且通过多种法律引导来解决青少年网络帮派犯罪问题,由此才能够确保青少年的健康成长。希望通过本文的研究能够为解决青少年网络帮派犯罪问题提供必要的信息参考。
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C913.5
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2095-4379-(2017)29-0213-01