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论马克思主义人文关怀思想的特点

2017-01-26郭杰彬

法制博览 2017年9期
关键词:河北大学现实性关怀

郭杰彬

河北大学马克思主义学院,河北 保定 071000



论马克思主义人文关怀思想的特点

郭杰彬

河北大学马克思主义学院,河北 保定 071000

马克思主义的人文关怀强烈关注人的生存与发展,其理论之光照进这历史性时刻。马克思主义人文关怀思想具有深厚的人文性和历史感,马克思主义人文关怀思想具有融合相通的传承性和厚实的文化感,也具有朴实的现实性和强烈的革命感。

马克思主义;人文关怀;思想特点

一、马克思主义人文关怀思想具有深厚的人文性和历史感

马克思一生致力于工人运动,领导工人阶级反对剥削与压迫,在其著作中,充分关注工人阶级,尤其是最底层人民的生存和发展。无论是《关于费尔巴哈的提纲》阐释的人的实践性,《共产党宣言》阐释的“全世界无产者,联合起来!还是《资本论》在经济学的研究中,透析剩余价值理论,关注被压迫、被剥削的广大的无产阶级,这一切都体现了一种对人类命运充满关切的伟大胸怀,对人的真挚关怀。正因为此,马克思主义的人文性,对人的关怀,尤为突出。

处于中世纪的欧洲,在宗教神学的笼罩下,由于文艺复兴的星火,才有了资本主义历史的新篇章。17、18世纪的欧洲,在理性主义的指引下,启蒙运动兴起,由此而诞生了人本主义。康德著名的理论“人为自然界立法”,黑格尔崇尚理性主义,强调绝对精神,而费尔巴哈对“人本学”进行研究。这一切对于“人”的研究,对于“人”的关怀研究,都进入一个新的阶段。但是,无论是人文主义,还是人本主义,都还是在哲学体系中对“人”的阐释,都是对“人”的抽象性理解,都是逻辑意义上的理解,即使是具体的人也只是局限于自然的人。马克思主义的人文关怀所关注的“人”,其本质是人文性的关怀,其理论指导是科学的实践观,其历史依托是辩证唯物主义和历史唯物主义,通过具体的现实的语境,社会的实践的变革,关注人的生存与发展。他所关注的绝不是以一种幻想的方式关注那些脱离物质生产实践,带有空想性状态的人,他所关注的必然是在实践基础上,可以考量现实状况的人。

二、马克思主义人文关怀思想具有融合相通的传承性和厚实的文化感

马克思主义人文关怀思想具有深厚的人文性和历史感,除此之外,也具有融合相通的传承性和厚实的文化感,尤其中国传统文化的融入。从马克思主义中国化的视角来看,中国传统文化的人文关怀性与马克思主义人文关怀具有融合性,形成特色鲜明的中国化的马克思主义。

厚实的文化感具有传承性和相融性,以儒家文化为例,无论是孔子的“仁”的思想核心,还是孟子的“仁政”思想,都体现着以人为本的人文关怀。除此之外,“修身、齐家、治国、平天下”以达到社会和谐,以及“大道”得以施行的大同社会,都体现了从个人的关怀上升到群体的关怀、社会的关怀,体现着一份博爱。不仅如此,从党的指导思想看,毛泽东思想的实事求是的理论观,人民军队的建设观,邓小平理论“共同富裕”的全民发展观。当下,我国处于“十三五”规划的开局之年,全面建成小康社会,一个都不能少。最深切的人文关怀是最朴实的以人为本。中华文化“仁”的内核,始终彰显着“以人为本”的光辉。中华文化强烈的认同感与归属感,更能增强两岸同胞的凝聚力与向心力。

三、马克思主义人文关怀思想具有朴实的现实性和强烈的革命感

马克思主义的人文关怀以唯物史观为依托,以科学的实践观为指导,以最真挚的情怀,高度关注现实生活中的人,对人类的生存、发展、自由、解放进行了全方位的关注,以最深切的关怀,以科学社会主义的理论架构,关注人的生存与发展

(一)马克思主义的人文关怀具有朴实的现实性。现实的基础是人文关怀发展的土壤与根基。强烈的现实感不再只是以情动人,用关怀来凸显价值,更为重要的是一种厚重的踏实感,从现实出发,又回归实际。现实性的考量是当下人民实际生存与生活的状况,所关注的点是人民的需求。

(二)马克思主义的人文关怀具有强烈的革命感。人文关怀不单是从现实语境中滋生出来的深切的情感升华,更是一种对未来深远的期冀。要立足当下,关心人民的所需所想所愿,更要放眼未来,肩扛使命,为实现共产主义而奋斗。到那时,物质财富极大丰富,生活资料按需分配,再也没有剥削与压迫,每个人都能实现自由而全面的发展。这绝非是毫无根据的幻想,这正是马克思依托科学的实践观,在资本主义社会剥削与压迫的血泪罪恶中,以自己超人的智慧,伟大的理论研究,对全人类的最深切的关怀。

[1]俞吾金.人文关怀:马克思哲学的另一个维度[N].光明日报,2001-2-6.

[2]马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995:228-286.

[3]马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995.73.

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A

2095-4379-(2017)09-0298-01

郭杰彬(1991-),男,汉族,河北邢台人,河北大学马克思主义学院,思想政治教育专业硕士研究生,研究方向:思想政治教育。

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