“两学一做”党课怎么讲才能“走心入心”

□ 毛会会

“两学一做”党课怎么讲才能“走心入心”

□ 毛会会

“两学一做”学习教育中，各级党组织书记为党员上党课是规定动作。但是，一些地方的党课上得却走了套路、变了味。有的讲稿理论高深、语言乏味，讲的人不真懂，听的人听不懂；有的领导照本宣科，一口气读下来，头也不抬，下面听的人要么玩手机，要么昏昏欲睡；有的党课不切合受众心理，引不起兴趣。这样的党课，只能是一阵风一场雨，流于形式，既入不了耳，更入不了心。

党课怎么讲才能“走心入心”？笔者认为，要从讲稿、讲话、形式三个方面下功夫。

好的讲稿，来自鲜活实践。党课不等同于理论课，党课的作用是通过入脑入心、联系实际的讲授，让理论在现实的土壤里生根发芽、展现生命力。干巴巴地讲理论很难有人听进去，但如果加上一些身临其境、感同身受的基层故事和鲜活实践，这样的讲稿，听众有共鸣，自然有兴趣听。此外，面对不同的受众，讲稿内容也要有所侧重。比如，机关党员更愿意听听怎样才能把党章党规和系列讲话与本地区发展和本单位工作相结合，街道党员更想知道下一步党如何带领社区街道和城市发展，农村党员则更愿意听听与换届选举、低保医疗等具体问题有关的内容。按照受众需求“按需下菜”，受众自然会心甘情愿买单。

好的讲话，要接地气有生气。要站在听众的角度，多一些简短有力、简明扼要的大实话，以实事求是之心，既不夸大成绩，也不回避问题，既不长篇累牍，也不含糊不清；多一些通俗易懂、形象生动的大土话。毛泽东曾说过，“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的”，讲党课也是如此，要用心思考，讲故事、说事例、接地气，讲出富有趣味、饱含甜味、值得回味的党课。

好的形式，重在听众有参与感。在党课上，如果听众有参与感、互动感，效果肯定是不一样的。一个引人入胜的开场白，一次小小的问答互动，一个生动形象的小短片，都是让党课变得更加有趣的调味剂。同时，也要大胆创新，党课不是非要领导在上讲、党员在下听，普通党员也可以讲党课。总之，充分调动听众参与感，解开他们思想上的疑惑，才能让党员干部通过上党课，心灵上受触动、思想上有反省。