大学生人际冲突行为及其与心理健康的关系

张东良

摘 要：目前，在我国高等学校时常会有关于大学生与人发生冲突，甚至有的因为人际冲突而走向犯罪等新闻的报道。可见大学生人际冲突已经成为社会广泛关注的问题，实际上，人际冲突是影响大学生人际关系和心理健康的重要因素，本文讨论了不同情况下的大学生冲突行为及其心理健康的关系，希望能够给大学生的身心健康发展提供一定的依据，营造和谐的大学生人际交往氛围。

关键词：大学生;人际冲突行为;心理健康

人际关系冲突会反映出一个人的心理是否健康，在心理学中有一个名词“心理断乳”，它的意思就是指处于“心理断乳”这个阶段的大学生在情绪上十分不稳定和暴躁，与人交往的时候，各方面都表现得比较幼稚甚至自私，因此在与人交往中容易因一点小事情而发脾气，产生人际冲突和矛盾，造成悲惨的后果，而且在与其他同学的交往中，他们通常表现为以自我为中心，霸道自私，做事讲求个性和争强好胜，对于不喜欢的人表现出直接的厌恶。这些人际冲突不利于大学生身心健康的发展以及和谐人际关系的维护。因此，我们必须了解大学生人际冲突行为的情况及其与心理健康的关系，这样才能够帮助大学生解决人际交往的困惑，促进大学生身心健康的成长。

一、研究的目的

在纷繁复杂的社会中，每个人的个性和观点是不同的，正是由于人们的追求不同、利益不同、对事物的看法也不同，再加上不健康的心理，他们才会在社会交往中很容易与别人发生冲突。在大学生活中，人际交往的范围比高中和初中更加复杂，他们时常面临着人际交往的困境，严重的人际冲突会导致学生消极情绪的产生，他们有时候会不自信、怀疑身边的同学、厌恶身边的室友、嫉妒班级优秀的学生等等，这些消极情绪不利于大学生身心健康的发展以及大学和谐人际关系的维护。我国心理专家非常重视大学生人际冲突与心理健康问题，并且国内外学者对人际冲突这个问题进行了一系列的研究，并且取得了明显的成果。不过，在大学生人际冲突行为及其心理健康关系的研究上比较缺乏。通过本论文对于大学生人际冲突的研究可以充分的了解大学生的行为和心理状况，从而发现大学生人际冲突行为与心理健康的关系;通过理论结合实际，探究大学生人际冲突行为与心理健康的关系有利于大学生健康教育活动的顺利开展。

二、导致大学生人际冲突的主要因素

大学生人际冲突产生的原因有很多种，通过国内外学者研究发现，“情绪态度”、“心理健康”、“沟通障碍”等等都是构成大学生人际冲突的因素。由于每个人的喜好不同，在社会交往中有的人以自我为中心，将个人的喜好强加于别人身上，或者有时仅仅因为自己心情不好而将消极情绪发泄到朋友身上，不能理性控制自己的情绪导致了与人冲突;沟通在人际交往中有着非常重要的作用，有的人际冲突往往是由于双方缺乏有效的沟通，相互猜忌和误会。

三、研究方法及工具

（一）研究取样与样本特性分析

笔者采用分层取样的方法进行研究，在上海交通大学中抽取了大学生762名。通过计算，问卷的回收率为98%，有效率为96%，一二三四年级的有效率分别为45%、28%、13%、12%。

（二）问卷调查的结构

在对大学生人际冲突行为与心理健康关系研究中主要采用的是问卷调查的形式，其中分为大学生冲突行为的问卷和心理症状问卷。在大学生冲突行为问卷中通过冲突策略量表来评价和量度家庭冲突的应对策略，但是现在这种策略量表普遍的被应用与评价各种人群的人际冲突的应对策略。而心理症状问卷中所有的题目是从症状自评量表中选取出来的。

四、大学生人际冲突与心理症状的相关分析

通过专家学者的仔细研究分析得出，在人际冲突以及心理症状中的因素是有着非常重要的关系的，两者是正比的关系。不管是在心理症状总分中还是在心理症状各因子分，感受到很多心理困扰的大学生都是属于在人际冲突问卷中的分数较高者;而分数越低这说明所受到的心理困扰就越少。简单来说，大学生冲突行为和心理困扰是正比关系，冲突行为越多则所受到的困扰就越多，因此大学生应当理性的控制自己的行为，做事切忌莽撞，而作为老师也应当教会学生用正确的方法处理人际关系和人际冲突，促进大学生心理健康正常发展。

五、结语

通过调查发现，在大学生冲突行为中，“拒绝合作”，“直接攻击”等行为是通常的变现方式，当他们在人际交往中遇到问题的时候，很少会想着如何去解决问题和冲突。大学生的人际冲突不会因为年纪、性别有所不同。本文通过对大学生人际冲突行为及其心理健康的关系研究，采用了问卷调查的方式进行研究，并得出结论：影响大学生人际冲突行为的因素是各种各样的，各个变量之间的关系也十分复杂。通过本文的研究能够让人们正确认识行为冲突与心理健康之间的关系，让大学生在社会交往中理性的调节和控制自己的情绪，只有这样才能够形成和谐的人际关系，促进大学生心理健康发展。

参考文献：

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