巧妙扣题点题凸显全文主旨

程必荣

审清题目，扣题行文，是考场作文的重要能力之一。扣题能力其实就是审题能力。考场作文，决定得分的最大因素就是看是否切合题意。而扣题行文，注意运用特色标志显示自己的运思给阅卷者以思路明晰、结构匀称、行文严谨、文气贯通的感受又常常是高分作文一个既“普通”又重要的特点。考生因扣题不紧造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。我们知道，考场作文的写作，切合题意并突出中心是得分的关键，而要突出中心，不仅在于要审好题，更在于作文时要扣题行文。语言表达达到一定水平，加之扣题行文，又善于点题，往往能得到一个比较高的分数。

2016年高考新课标卷Ⅰ“成绩如叶，勿一叶障目”满分作文就是一个典范：

成绩如叶，勿一叶障目

江西一考生

漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚；第二个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成绩就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。

孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有“诗和远方”。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求拼命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区别呢？让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违背规律的。孩子的成长需要经历幸福，更需要经受困难挫折。让他懂得在学习过程中要付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻进步，懂得进步未必能立刻体现在成绩上，懂得成绩起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力量，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子全面的评判？孩子似树，成绩如叶，家长勿因一叶而障目。

与此相似，在中国，拥有升学压力的中小学学校，很多时候也会因成绩这一叶而障目。比如在评价教师上较为片面，常只看教师所带班某学期某学段末尾的考试成绩来评判一个教师，往往看不到教师平时的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的教师之苦。同样的，教师的教学不只有分数，还应该有理解与赏识，还应该有“诗和远方”。教师似树，成绩如叶，学校勿因一叶而障目。

再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成绩单，会因这如一叶的成绩单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的“义”，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇人听闻的事件。再如，过分注重GDP数值的成绩单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成绩单而导致的一叶障目的结果。成绩、利益如叶，切勿因一叶而障目。

当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目。

[点 评]这篇高考满分作文，除了立意新颖，有思想深度，具有思辨性外，有一个明显的特点，就是点题扣题特别紧。

首先，文章的标题就亮人眼眸。作文题漫画材料涉及“成绩”，用“成绩如叶，勿一叶障目”作比喻，新奇贴切，夺人眼目。紧接着开篇概述作文题漫画寓意，提出全文的主旨“成绩如叶，勿一叶障目”，再次点明题旨。

文章主体部分从论点出发，从孩子的分数论谈起，却又不仅局于分数论，到片面看待教师的教学分数，再到片面看待利益成绩单、GDP的成绩单，可谓层层递进。每一段分析阐述之后都不忘点题，即段段末尾都恰到好处的点题，这样既点题又使文章内容具有强大的逻辑力量。

结尾再次点题并归纳升华全文的主题。

可以说全文的每一段都是紧紧围绕主旨“成绩如叶，勿一叶障目”来议论阐述，而且反复扣题点题——“不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避免一叶障目”。正是这种反复扣题点题的做法，像一面旗帜，让阅卷老师能快速清晰地“看到”作者行文的思路以及文章的主旨，可以说“扣题点题”的艺术魅力为考生的作文赢得满分奠定了坚实的基础！

那么，在考场上，我们如何巧妙扣题点题呢？

1.标题“扣题点题”——先声夺人，亮人眼眸

近年考场作文，材料作文唱主角，大多是要求自拟题目，我们可以用标题来扣住作文题材料的内涵并点明中心。题意即是文意，成功的标题，应含话题、融观点、有文采，这样一下子就能吸引评卷老师的眼球，达到“先声夺人，亮人眼眸”之功效。

2.开篇“扣题点题”——一见钟情，独具魅力

好的开篇，落笔入题，既要紧扣标题，又要引人入胜，使阅卷老师一下就抓住意脉“一见钟情”。对于一般性的议论文，在开头就应该亮明观点。如果第1段用一则小故事或者用一组排比句来导入，那么第2段一定要把你表达的中心摆出来。如果阅卷老师读完前两段（200字左右），仍不能捕捉到你的观点，就会有一定的阅读急躁情绪，所以此处扣题点题就显得至关重要。

3.篇末“扣题点题”——卒章显志，余韵悠长

精彩的结尾，正如撞钟，既锁定主旨，又让人感到余韵悠长。点睛之法，卒章显志，实为至要。但有的同学总以为朦胧一些可以显示文章的水平，其实是最大的误解。所谓“卒章显志”，就是在充分叙述、说明或议论的基础上，扣题并点明题旨，收束全文，给人一个清晰深刻的总体印象。

4.行文“扣题点题”——结构匀称，赏心悦目

考场作文，行文过程，要特别注意在一些段落的开头、中间或结尾，用重复的词语、相似的语句反复扣题点题，从而达到贯穿全文、突出中心的目的。大原则是：作文内容与作文题或所提供话题、材料要有明显的相似语句，即关键词要有足够的“出场”次数，最好的语句要出现在最显眼的地方，有一个揭示主旨的警策之句反复出现，贯穿始终，构成文章的基本骨架，从而更好地显示扣题行文的思路。要做到一路扣题一路歌。题目、材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”，中间至少扣题一次。几次明扣，事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。这样一来就可以使文章中心从思维深处闪亮于视觉表面，给评卷者带来“赏心悦目”的美感震撼。

总之，考场作文要紧扣命题，凸显主旨，就必须讲究“扣题点题”的艺术和技巧，这样才能追求瞬间的闪亮而博得阅卷老师的青睐。

【实战演练】

下面这篇文章偏离了题旨，请运用“扣题点题”技巧对这篇文章进行修改并升格。

我 能

（病文）

我自信，自信是一种成功的基础，拥有自信你就拥有了成功的一半。成功靠的是努力、自信、聪明及其他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。

我相信我可以做到一切，古人有云：“有志者，事竟成。”今人云：“我有智慧，我潜力无穷！”

我想做下一个比尔·盖茨，因为我相信我自己，我想做下一个贝利，因为我相信我自己，我想创造新的发明，因为我相信我自己。

有这样一个故事，那是前年夏天，一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛，那时他上小学五年级，他们队中人人都是踢球好手，但因为是第一次参加这么大的比赛，全队都很紧张，开始比赛后人人的动作都硬生生的，放不开，所以迟迟不能进球，到下半场的时候，全队都想放弃的时候，那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志，“不能气馁，相信我们自己！”在这之后，他们队势如破竹，接连打入8球，最终赢得比赛的胜利，因为那个男孩的坚持，成就了他的队伍的胜利，那个男孩就是我。

我们闯过了这一关，因为们我相信我们自己，我们有自信。也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去，因为我坚信我的能力，无论困难的大与小，难或易，强或弱。因为生命亦是如此，上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。

人类也因为不屈服困难，才使文明一直在向前进，使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明，那时候不是自信在激励着人们前进吗？自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情，爱默生说过：去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。

自信是一个人走向成功的重要因素。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。只有自信，才能自强不息，才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。所以，我们应该懂得在现实生活中，自信是大力之神，它使弱者变强，强者更强。

相信自己吧，世上无难事，只要肯登攀。你有了自信，就会攻无不克，战无不胜。

我 能

（修改升格稿）

我能，是一种自信，自信，是成功的基础，拥有自信你就成功了一半。成功靠的是努力、自信、聪明及其他的因素，而在这中间拥有自信就占了很大的成分。深圳企业家王石在为全球通做广告时说：“人生如登山，往上即使迈一小步，也是一个新的高度——我能。”

坚信我能会在逆境、痛苦、茫然之后带你迈向生命新高度。

我相信我能达到我生命应该达到的新高度，古人有云：“有志者，事竟成。”今人云：“我能，成功就有可能！”

比尔·盖茨因为相信“我能”，才成为世界首富；贝利相信“我能”，故能成为足球之王；我相信“我能”，我将来一定会登上生命的高峰。

有这样一个故事，那是前年夏天，一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛，那时他上小学五年级，他们队中人人都是踢球好手，但因为是第一次参加这么大的比赛，全队都很紧张，开始比赛后人人的动作都硬生生的，放不开，所以迟迟不能进球，到下半场的时候，全队都想放弃的时候，那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志，“我相信我们能行！”在这之后，他们队势如破竹，接连打入8球，最终赢得比赛的胜利。因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利，那个男孩就是我。

我闯过了这一关，因为我相信我能做到，我有自信。也因为这样，我所遇到的任何难关都敢于去闯，且往往屡闯屡胜，因为我坚信我能做到，无论困难的大与小。我坚信上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。

人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进，使科技一直向前发展。从石器时代到现代文明，不是自信在激励着人们前进吗？自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情，爱默生说过：去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。

自信是一个人走向成功的重要因素。我们在学习或事业的攀登中，要遇到种种困难，而自信就是克服这些困难的良药。我们只有坚信自己能行，才能自强不息，才能为理想而努力奋斗。只有坚信自己能行，才能在艰难的事业中保持必胜的信心，才能有勇气坚定地走向理想之塔。所以，我们应该懂得在现实生活中，坚信自己是大力之神，有足够的能力使弱者变强，强者更强。

我自信，我成功；我磨炼，我能；我能，在困难中就能攻无不克，战无不胜。当你相信自己能行时那你就真的能行——山高我为峰。

[点 评]升格文开篇点题，既亮出了全文的观点，又统领了下文，让阅卷老师一下就抓住意脉“一见钟情”。

主体部分在阐述的过程中特别注意在一些段落的开头、中间或结尾，用重复的词语、相似的语句或标题反复点题，从而达到贯穿全文、突出中心的目的。这样一来文章中心就从思维深处闪亮于视觉表面，给评卷者带来“赏心悦目”的美感震撼。

结尾在议论的基础上，再次点明题旨，升华全文，给人一个清晰深刻的总体印象。

全文800字左右，点题有15处之多，正是这些恰到好处的点题，拨正了文章的航道，让全文的主旨像一面旗帜在读者面前猎猎飘扬。

[作者通联：福建福州市仓山区闽江大道228号金汇豪庭1座406单元]