美丽的邂逅——我和窦桂梅校长的故事

文 | 河南安阳高新区实验小学 晁丽英

美丽的邂逅
——我和窦桂梅校长的故事

文 | 河南安阳高新区实验小学 晁丽英

离开窦桂梅校长已经六年了，回忆跟随她学习的时光，这一场美丽的邂逅，成为我生命中最珍贵最难忘的片断。窦校长对我的影响，如一坛陈年黄酒，愈陈愈醇，历久弥芳。

我找到了方向

第一次聆听窦校长的现场课是在2003年，在我的家乡，窦校长给我们上了一堂名为《朋友》的公开课。这堂课结束时，我的心久久无法平复：语文课竟能如此神奇，这怎能叫“课”，堪称精美绝伦的艺术！一节《朋友》，重塑了语文在我心中的形象。

2010年春天，我有幸成为窦校长的徒弟，到清华附小，与窦校长相依相随。

一次，我用一天两夜时间，把课文《祖父的园子》做了精心设计并交给窦校长看。一天后，窦校长的回复就发过来了，打开后我着实吃了一惊：原来的五页变成了十三页，修改后的教学设计，思路更清晰，结构更严谨，立意更深远。

路上的教学

每天下午放学，我和窦校长都有一段同行的时间。这半个小时，对我弥足珍贵。你听：

“晁儿，你说这‘娇莺’该怎么啼呢？”

“自在娇莺恰恰啼！”

“哎呦不行不行，你这莺啊，都成老莺了！这娇莺啊，应该这样啼——‘自在娇莺——恰恰——啼——’”

每次我们就这样走着，聊着。窦校长的身上，没有丝毫“名师”的架子，你在她跟前，完全不用担心会说错什么，她极富感染力的笑声，忘我投入的丰富表情，夸张而形象的手势，总让我幸福甚至有晕眩感，我知道，我正在走进奇妙的语文世界中。

灵魂的领航

有一次窦校长问我，知道“帕夫雷什中学”吗？我羞愧地摇摇头。她没有指责，却从容地聊起了苏霍姆林斯基。她的包容让我收起了自卑，也让我看到了前行的灯塔。

从此，“让自己站立讲台，做一本厚重不倒的教科书”成了我的目标。

我从《窦桂梅与主题教学》到夸美纽斯的《大教学论》，苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》……都成了我阅读的对象。

书读得多了，人也开始变化。回来的第二年，我就成为开发区第二个省级名师；第三年，成为学校副校长；第四年，我与窦校长同台上课，也拥有了自己的粉丝……我知道，我的成长，得益于亲爱的窦校长，她是我生命中的领航者！

人格的力量

窦校长是一个具有高尚人格的人。她时时感念给予过自己帮助的人，比如霍懋征老前辈。在得知霍老去世的消息后，窦校长悲痛之情，溢于言表，让人心疼。数年来，她还念念不忘自己第一任老校长，每每提及都情深意浓。

如今的窦校长已是全国著名的教育家了，可她从不张扬，待人平和谦逊，完全没有名家的架子。更让人意想不到的，是对于我这样一个普通老师，只因为心向教育，怀揣虔诚，就能得到她如此的厚爱——亲切得像家人，平和得像朋友，知心得像姐姐。

亲爱的窦校长，在这个世界上，我们有过美丽的邂逅，六年过去了，我一直按照您的期望在努力，什么时候，我们能再相见，什么时候，我向您表达深切的感恩呢？