论高等院校辅导员工作的重要性

符梅君

(湖南财经工业职业技术学院,湖南 衡阳421002)

2015年11月教育部进一步修订并公布了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,从新的规定中可以看出,当前国家对辅导员队伍的准入机制提出更加严格的标准,对辅导员队伍的建设也更加重视。然而当前,依然有部分高校在对辅导员队伍的认知上存在偏差,对辅导员队伍的建设也是敷衍了事,避重就轻。这使得辅导员队伍的稳定性、积极性遭受到巨大的影响,辅导员队伍建设落后,直接影响的就是高校本身的稳定性。因此,在看待高校辅导员群体这一问题上,必须三思而后行。

1 辅导员是高校校园政治信仰的传道者

新修改的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》根据对高校学生培养的新要求,特别强调对大学生要深入开展进行社会主义核心价值观的教育,综合运用课堂教学、社会实践、社团活动、典型示范、环境育人等方式,把社会主义核心价值观的教育融入到教学、管理、生活的各环节中去。将其作为高校学生的日常行为准则,使高校学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。虽然大学生从小就开始接受各种思想政治教育,在成长过程中也受到社会主义核心价值观潜移默化的影响,但同时,当前社会的各种负面的、不当的政治思维也传达给了当前的大学生,尤其是在大学校园,在这个最接近社会的地方,大学生更容易接触到更为庞杂的信息。也正是由于受到这些信息影响加上处于青春期的叛逆思维影响,造成了当前大学生政治信仰不明确甚至缺失这一现象。如何为大学生树立符合当前我国国情的政治信仰,这就需要辅导员队伍在日常生活中对大学生政治思维开展有针对性、方式多样的思想政治工作。在高校的日常教学工作中,思想政治教育虽然存在,但往往局限于课堂,无法真正的走进大学生的生活;在高校组织的各种活动中,虽然主题明确、立意深远,但活动的开展往往流于形式,难以达到预期的目标。政治信仰的培养,不是一朝一夕的事情,他需要一个有针对性并且能够形成常态的塑造过程,同时还需要有人能够在整个过程中进行正确的引导以及及时的总结。而这个人只能是辅导员,而这也是辅导员的本职工作。同时,大学生能否入党,把好第一道关的就是辅导员,如何择优为我党输入思想觉悟高、组织能力强、综合素质过硬的新鲜血液,很大程度上取决于辅导员在日常工作中对学生的了解。因此,从这一层面而言,辅导员队伍的缺失将直接影响到高校的政治风气,同时也会在一定程度上造成大学生党员队伍的素质的高低。

2 辅导员是大学生认知社会的桥梁

大学生即将踏入社会,其对现实及社会都有着自己的认知,但是这样的认知是存在一定片面性的。而这些认知上的差错将会直接影响到大学生人生观、价值观、世界观的形成。大学生还处于思想塑造性较强的时期,在这个时期,正确的引导和帮助能够更好的塑造大学生的人格,而能够在这个塑造过程中产生直接影响的,必然是大学生接触最多的人。同时,这个人必须是要有社会经历,对人生也有一定感悟的人。专业教师同大学生的接触往往只会在课堂上,因此,也只有辅导员才能胜任此项工作。辅导员工作需要经常性地同学生进行谈心交流,通过这种方式正确的引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。若是在大学校园内辅导员不和大学生交流社会经历和想法的话,大学生就会对社会存在许多不切实际的想法,等到大学生正式参加到社会工作是很有可能经受不住社会的压力和考验从而会选择放弃。因此,高校辅导员是大学生了解社会的桥梁,辅导员对大学生正确三观的形成起着至关重要的作用。

3 辅导员是学生就业与创业的引路人

大学担负着向社会培养各行各业所需要的专业人才,学生所学的专业就是其今后的职业发展方向。一个大学生今后在职业发展的道路上决定自己飞得多高与走得多远的关键因素主要是其职业素养的高低,而非专业课程考试分数的多少。良好的职业素养不是靠一门或几门专业课能培养出来,而是各门课程、各个教学与生活环节有机凝聚的结果。辅导员与学生是人影不离的,在他的身上同时兼有老师、父母、朋友几种身份;在他的工作与生活轨迹中,既要承担辅导与管理学生的任务,又要经常面向社会用人单位与学生家长征询对人才的培养要求。正因为如此,辅导员最清楚学生今后在就业与创业之路上所需要的素质与技能,又加其特殊的多种身份,在对学生尽职尽责的培养中,理所当然将是他们就业与创业的引路人。

4 辅导员工作是保障平安高校的基础

大学生是高等学校的主体。大学生“平安”与否,已成为高校工作关注的重点,是高校安全稳定的基础,也是深化平安校园建设要解决的重要课题。要解决好这一课题,必须从大学生“平安”方面存在的问题入手。当代的大学生社会阅历浅,生活经验不足,识别能力差,承受风险能力弱,以及相当一部分学生安全防范意识不强,缺乏必要的安全常识,难免发生人身、财产、防火、交通、生活等方面的安全问题。除了通过形式多样的安全教育及管理制度来保障平安高校之外,更重要的是,必须有人能够在大学生可能发生的各种安全问题前,进行预警并制止;在问题发生阶段能够及时妥善的处理;在问题发生后,能够全面的配合学校来进行善后。辅导员工作了就是通过管理与服务学生去了解与摸清自己所属班级学生的政治思想动态,针对学生高度关注的社会热点、难点与焦点问题及时进行说服教育,及时发现与化解矛盾冲突,及时有效参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定;在拥有几千甚至上万大学生的高校内,安保部门并不能全面及时的对每一个学生进行监控,这就需要辅导员团队的介入。高校学生时常发生的心理问题,第一发现人也必然是辅导员。只要在风险尚未发生之前进行纠正或者处理,基本上都能杜绝安全问题的发生。

5 辅导员工作是加强高校学风建设的根本

首先,辅导员的日常管理工作要求其对学生学习、生活、就业等方面进行全方位的跟踪和管理,培养学生良好的学习和生活习惯,建立起良好的学习和生活秩序。其次,辅导员工作的核心就是思想政治教育,通过思政教育帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生积极、正面的面对学习和生活上的各种难题,以主人翁的意识投入到学习和生活中去,从源头上提高学生的学习兴趣。第三,辅导员在日常的管理中,通过观察和交流,能够准确把握学生当前存在的各种问题或困难,然后通过人性化的关怀和服务解决学生各方面的困难和问题,让学生感受到温暖,从而使学生没有后顾之忧,这样才能有更多的精力全心全意的投入到学习中去。只有通过辅导员良好的日常管理,才能创造良好的学习风气。

辅导员工作是高校教育教学的重要支撑点,一支好的辅导员团队,不但能从根本上解决高校当前存在的很多问题,同时也是为国家的未来发展培养更多拥有崇高社会主义信仰的优秀人才。在《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第五章第二十一条明确提出:高等学校辅导员实行学校和院(系)双重领导。高等学校要把辅导员队伍建设放在与学校教学、科研队伍建设同等重要位置,统筹规划,统一领导。

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