浅谈信息化技术在中职英语教学中的应用

科学技术飞速发展的过程中，我国整体教育水平持续上升，中职教育工作得到广泛重视，而中职英语教学是其中重要的组成部分与核心操作环节，英语综合素养生成显得尤为重要，需要适时融入信息化技术要素，以此种形式来达到英语综合素养和能力培育的主要目的。本文针对当前中职英语课程教学现状和教学特点等，对信息化技术在中职英语教学中的应用要点进行详细分析和阐述：

中职英语教学过程中，应正确使用信息化技术，以此来提升教学质量和教学效果，需要深度掌握信息化技术在中职英语课程教学中的应用原则和应用方法，这对中职学生群体英语学习水平的提升有着重大操作意义。

一、应用原则

无论在何种课堂教学中都应将学生作为教学主体，遵循以人为本教学原则，切身处地的关心学生，运用信息化技术进行英语教学也许满足此类要求，除此之外，还应遵循以英语教学为主、筛选学生易于理解教学模式、教学方式简化创新等原则。中职英语课堂中融入信息化技术，首要一点就是应该将英语教学作为操作核心，做到真正意义上的有主有次，运用信息化教学技术就是为了全方位、多角度的提升英语课程教学效果，并不是单纯的为了应用而去影响，随之将教学本质意义忽略掉；从实际角度分析可以看出，中职学生群体英语基础相对较差，并且自我学习能力也较弱，使用信息化技术进行英语课程教学应筛选易于学生理解的教学模式，课程设计环节中，应选择实用性英语教学内容，按照学生实际情况去调整难度，以此来增强学生们的理解能力，并不是单纯的进行冗余事项重复；应该了解到，信息化技术更新速度快且周期较短，英语教师在进行信息技术操作方面的学习进度远逊于信息化技术更新速度，所以应用信息化教学过程中应遵循操作简便原则，在一定程度上规避诸多难以解决的技术问题，不能影响教学进度，不仅如此，英语教师还应该时刻关注信息化技术发展状况，在努力学习的基础上做到信息化设备的及时更新，做到与时俱进。

二、信息化技术在中职英语教学中的应用方案

1.多样教学、兴趣激发

需要注意的是，中职学生大多对英语知识学习兴趣不高，教师需要从实际角度出发，认识到此类现状，之后在此基础上针对此类情境进行信息化技术合理应用，在课堂之上精挑细选教学题材，以高质量的英语视频和英语歌曲为主，与此同时，还应适时进行情景对话模式创建，有力强化生生之间、师生之间的互动关系与情感，达到课堂气氛活跃的主要目的，以至挖掘学生们内在的英语学习兴趣。最为常见的例子为，教师可以在课堂上利用信息设备进行最新电影放映，并在期间截取经典电影片段，运用此种方式可以节省课堂时间，避免不必要的时间浪费，借助学生群体喜欢的电影桥段实施口语训练教学，按照课本内容信息和电影视频信息等安排角色扮演活动，以亲身体验的形式深度培养学生学习英语的兴趣。

2.课件制作、能力强化

课件制作标准自然是以简单实用为主，这样有助于学生的英语能力强化，大多数中职学生英语基础薄弱，假设进行脱离实际的英语课程教学，便不能达到预期教学目的，还会使得学生自信心受到重创，学生会因此厌恶英语学习，致使英语学习和英语教学效果受到双重影响。身为中职英语教师，在应用信息化技术时，需要按照课程内容信息和学生学习水平状况信息等进行课件挑选，使得学生可以正确了解课件信息内容，紧随教师教学步伐加以学习，有效强化学习自信心和英语学习能力。此处以What do we eat课程教学为例，课件制作过程中要筛选日常生活中所熟悉的事物，单词拼写起来较为容易，apple、rice等词汇需被利用，因为此类单词拼写容易，要求学生大声朗读，之后在此基础上要求学生进行后续添加。

3.用对方法、加强记忆

较为正确的做法是，教师应巧妙利用图像手段和音乐手段帮助学生加深英语记忆，正是因为中职学生不爱学习英语，所以其英语单词学习积极性和英语语法知识记忆性等都很差，学习效率低状况时有发生，致使学生们的英语学厌烦情绪和英语学习倦怠情绪频繁产生，所以教师在中职英语教学过程中可以利用信息化教学技巧进行知识传授，不断更新素材，借助图像手段和音乐手段等来强化学生群体的应用知识记忆能力，以至达到英语学习效率提高的主要目的。单词教学环节，需以深刻记忆为目的，图像教学可以拆分单词步骤，学生记忆起来较为便捷，以balloon为例，英语教师可将字母o告知学生可将其视为球体，这样便会记住气球这一单词，通过信息化展示会让单词变得愈加生动，既方便记忆也会加深词汇印象，而针对相关并无规律的英语单词，可以使用英文歌曲形式予以创达，有力强化学生们对单词的记忆能力。

综上所述，在进行中职英语教学中融入信息化技术可以达到事半功倍的教学效果，此时需要将以人为本原则视为重点，还应仔细遵循以英语教学为主、筛选学生易于理解教学模式、教学方式简化创新的原则。信息化技术不可或缺，英语教学中教师需有效利用信息化技术，以此来提升教学质量和教学效率，主要分为多样教学、兴趣激发内容，课件制作、能力强化内容，用对方法、加强记忆内容，运用上述信息化技术教学方案可以增强学生们的理解能力和知识掌握能力，并且会提高学生学习英语的自信心，使得高效中职英语教学成为可能。

（作者单位：无锡技师学院（江苏省无锡立信中等专业学校））