当前大学生炒股现象调查与分析———基于湖北地区高校

鲁思婍，骆 雪，邬守涵

（湖北经济学院 法商学院，湖北 武汉 430205）

当前大学生炒股现象调查与分析
———基于湖北地区高校

鲁思婍，骆 雪，邬守涵

（湖北经济学院 法商学院，湖北 武汉 430205）

经历过2015年股市的“疯牛狂奔”集体入市，到2016年“滑千股”的一片哀嚎，大学生股票投资现状也引起了社会的关注，正确认识大学生炒股的得与失，引导大学生健康参与股票投资，不仅是每个家庭的责任，也是学校和社会不可忽略的问题。本文以湖北地区高校大学生的股票投资情况为例，通过问卷调查和针对性采访的方式进行调查研究。旨在引导大学生在面对股市时，应以何种态度面对问题，同时对大学生炒股，提出中肯有效的建议。

“90后”大学生；集体入市；股票行业

一、概况

如今，炒股已经成为一种大众的金融投资方式，大学生也渐渐投入炒股的行列之中。在经历了2015年上半年的股市暴涨之后，很多对股市了解甚少的大学生也纷纷投入股市。事物都有两面性，对于大学生股民也一样，炒股会使大学生具备更加丰富的实战经验，但也有可能造成经济损失，影响学业，更使其受到精神打击。因此，本文将针对大学生目前炒股现状、原因和利弊进行分析，并提出相关的建议与防范措施。

二、背景

1、大学生炒股的风潮

2015年6月，股市创下六年新高，冲破5000点，7月却千股疯跌停牌，2016年元旦节后，股市连续打破“熔断”机制，震惊全球。在此期间，却有一批“90后”大学生怀揣热情进入股市，褒贬不一的评价传播于各大新闻版面。有记者针对大学生炒股现象进行调查，截止2015年7月，约31%的大学生在炒股，按照2014年全国普通本专科在校生2547.7万人，“31%的大学生在炒股”就意味着有790万大学生在炒股。

2、国内外大学生投资情况对比

在国外，大学生在炒股相对中国学生会更加理性。欧美的大学生通过基金等方式理财占相当的比例。国外成年后的大学生基本脱离了家庭的经济来源，选择独立生活，对自己的资本有较强的风险意识。中国大学生炒股资金大多来自父母，盈亏并非那么重要，且国内大盘动荡幅度较大，仅在一年之间就下降3000多点。美国纳斯达克指数也只是在2014年重新刷新到2000年的新高，并没有中国股市的如此跌宕。

三、湖北省的抽样调查及分析

1、问卷调查及分析

此次问卷调查分为线上、线下两个部分，自2015年7月开始，历时半年的时间。线下从湖北经济学院法商学院各系之间选择八个班级进行抽样。共发问卷315份，其中回收有效问卷297份；参与填写有女生226人，男生71人；炒股人数有27人，约占总人数的10%；其中大三大四的学生约占炒股人数的96%，男生占80%。

线上利用“问卷星”软件进行问卷的发布与填写。据统计，参与问卷的多为财经类院校女生；而男生约占炒股人数的13%；其中，62%的股龄在六个月以内，其他的则在六个月到两年之间；炒股资金主要来自个人储蓄，金额多在5000元之内；日均花费1.5个小时用于研究股票；多数父母对孩子的炒股行为仅是勉强同意，6%的家长非常支持学生的炒股行为。

分析可知，炒股的人多集中在大三、大四年级，且更多的为男生，这表明男生对股市有着更大的兴趣，其中财经类专业的男生兴趣更浓。仅有28%学生认为自己对股市具备专业知识，这表明很多学生对股市都不太了解，但对股市有着极大的兴趣。目前大学生的股票购买行为虽然被认为是独立自主，却很大程度上被经济、知识、时间等因素所限制。在股票购买意图上总结为以下几点：一是锻炼自己的能力或是因为对股市的好奇；二是希望通过购买股票获得经济利益；三是将所学的知识学以致用。

2、大学生炒股的原因

（1）大环境影响。2015年上半年的股市大涨是最近一批大学生入市的主要原因，追求利益是最直接最实在的理由。正是由于全民入市风潮的产生，站在时代前沿的大学生更容易抱着自己的一腔热血投入股市，期望大赚一笔。

（2）家庭因素。投资氛围方面，有部分家长从事金融工作或一直都与金融行业有联系，使学生从小对股票行业耳熟目染，比同龄人更具投资天赋；加上家长的教导和指引，对于股票投资也有一定心得。家庭财力方面，一部分大学生自身家庭经济条件比较优越，父母从事高端行业，为其提供了充足的财力，在有较多闲散资金的情况下，学生会考虑把资金投入股票行业。

（3）个人。多数金融专业的学生会对股票市场有着一定的了解，在具有一定专业知识的基础下，希望可以做到学以致用，来检验自己专业知识是否过硬，同时也能给自己带来一定的经济收益或是实战经验。

（4）时间充裕。大学生在校期间的课外时间相对其他职业而言，闲暇时间相对较多。既可以拓展知识面，又可以进行理财，而且简单易行，股票投资当属首选。

四、大学生炒股利弊分析

根据从湖北地区部分高校进行的问卷调查，现做出以下利弊分析。

1、对大学生带来的有利影响

（1）增强大学生外在优势。专业水平方面，经管专业的同学通过实际操作更有利于为未来找工作提供实践经验；而非经管的同学可能会觉得这与专业无关，但在大环境的影响下，这也将是日后个人理财的基石之一。财富积累方面，国内外股市的最大区别在于中国股市每次发生波动的同时涨跌难以判断，相对于国外股市的一成不变，不妨可以把中国股市当作大学生第一桶金的来源渠道之一。当然，这对同学们的专业要求较高，也会促进学生炒股水平的专业化。交流技能方面，据调查，在百度贴吧、QQ群、微信等社交软件中不乏出现关于“学生炒股”等相关话题。可见，“炒股”一词在现大学生的团体里也是一个热门话题，而学生股民在交流经验时也促进了与他人沟通技能水平的提高。

（2）提高大学生内在品质。心理素质方面，由于国内股市的不稳定性，中国股民都无一例外的需要过硬的心理素质，而刚刚进入股市的大学生们更需要增强自身的心里承受能力，不能在大盘一有变化趋势就打乱自己的节奏，最后追悔莫及。时间规划方面，股市每在工作日的开盘时间与学校上课时间基本一致，为了使各项工作能及时完成，他们将养成一个时间合理规划、作息时间稳定的好习惯。打开视野方面，股市大盘不仅仅是企业单位的盈亏反应，而且还是集政治、经济、文化、军事等多方面为一体的“显微镜”。国家一个政策的颁布都将引起股市某个板块乃至整个大盘的动荡，所以大学生们在炒股的同时还需要关注时事新闻，将其背后给大盘带来的影响分析透彻。责任意识方面，中国大学生虽然是法定意义上的成年人，独自一人在外上大学，每月的生活费大部分还是来自家庭。若不经过深思熟虑而将生活费投进股市，很可能将会血本无归。因此，大学生在炒股的同时，还需要有较强的责任意识，对自己的家庭负责，对自己负责。

2、对大学生带来的不利影响

（1）个人学业方面。大学生在学校还应以学业为主，股市营业期间主要也是学校上课时间，两者同时进行，学生必然要有所取舍，而当股市牵扯金钱利益时，大部分的学生会更加关注股市，上课时低头看手机，对课程会有所放弃，不利于大学生专业水平的提高。

（2）价值观方面。股市不是纸上谈兵，而是需要实实在在的金钱参与，不少股民都有赢了还想要更多，输了要翻本的错误心态。大学时期是学生价值观提升的重要时期，如果过渡的沉迷于股市，对金钱特别看重，极易养成错误的“拜金主义”价值观。

（3）身心健康方面。若投资失败，产生翻本的心理。有学生存在省吃俭用，不吃早午饭，节衣缩食的情况，给身体带来极大的负担。如果不能以正确的心态面对股市，实践经验也不足以应对股市，会带来极大的精神压力，长此以往，对大学生的身心健康造成不小的影响。

五、针对大学生炒股的相关建议

1、社会方面

在经济全球化的背景下，金融市场对人才的要求日趋严格，不仅需要投资能力，更要对管理方面有所涉猎。如今的大学生多在课余时间进行社会实习工作，配合理论知识，更能为企业提供优质服务。尽管在大学里的股民投入股市的资金并不多，但随着这部分大学生的就业和进一步深造，他们势必会成为股票市场的主要投资者或管理者，在大学这一个特殊时间段内的经历会影响着其今后的事业。对于已有的证券市场规则与金融制度，当代大学生也有自己的看法与建议，这使得在今后的金融市场的发展和改革的过程中将涌入更多新鲜且实际的想法。与西方国家相比，中国的金融市场在目前来看相对封闭，但是不论如何随着中国经济实力的增强，中国金融市场势必会进一步开放。因此，学生大可以在闲时多关注证券市场，或实战学习，这将对我国未来金融人才的培养也具有重大意义。

2、家庭方面

大学生同有经济来源的社会人士相比，具有资金不足，抗风险能力较弱的劣势，家庭支持属于主要力量。有数据显示，武汉市大学生人均生活费为1500元，加上兼职等其他收入资金约有2500元。由此看来，仅仅靠自己资金是不够的。据调查，家长对大学生入市的行为褒贬不一，部分家庭认为学生炒股是一种冒险的行为。应该根据每个家庭不同的经济实力从实际出发，家庭相对困难的学生若是坚持参与股市投资活动，将承担来自各方面的精神与经济压力；而在家庭相对优越的情况下，把自己的储蓄或者父母的资助作为资金进行股票买卖很可能会被认为是一种锻炼投资能力的方法，为大家所认可。

3、个人方面

大学生参与的股市中的目的到底是什么？因人而异，或许是希望在股市大涨的时候大捞一笔，也可能是想体验一下投资的刺激和乐趣，亦或是希望学以致用。不论原因如何，进入股市之后最重要的既不是资金也不是专业水平，而是一颗强大的内心。对于中国股市，涨势稳定的时候可以运用专业知识进行判断，比如从技术分析来看股票线路趋势的整体形态、股价缺口、支撑线和阻力线等，利用理论知识进行分析进行短期的交易买卖。因此，本文建议，短期投资就尽量运用所学的知识并与师友积极沟通，当股票出现较大震动的时候建议暂时撤出，股票见底时，进入股市应进行长线投资。

[1]朱江、李琳：大学生炒股行为调查分析报告[J].时代金融，2009（10）.

[2]张永红：大学生证券投资现象分析[J].中国青年研究，2008（3）.

[3]贾勇、杨红、任泽、高杨：高校大学生炒股问题的调查与研究[J].今日科苑，2008（14）.

（责任编辑：范曦卓）