大学体育与社区体育互动研究

2016-12-23刘宁

商情 2016年42期

刘宁

【摘要】现如今，随着经济水平的提高，人们对于生活的要求也逐渐增多。除了基本的衣食住行以外，人们开始追求健康、高品质的生活。大学生作为高素质群体，需要起到表率、带头作用。大学体能训练需要走进居民区，走近居民。这一举措可以充分地促进居民区锻炼器材的使用，并且大学生还可以起到领头作用，进而实现全民运动的目标。这一举措的三大基本机制为：促进机制、分享机制和保险措施机制。这一举措的具体实施方法为：内部协调、统一控制和材料并用。

【关键词】大学体育社区体育互动

一、大学体能训练和居民区锻炼相结合的作用

（一）二者的结合可以促进大学体能训练文化的传播。

大学体能训练文化又叫做体育的人文精神，它的定义为，大学整体在时代的要求之下，为了满足高素质人群对于健康身体的追求，根据现实的情况所形成的先进体育理念和群体思想。这本来是体能训练的专业领域的知识，大学体能训练走进区民区有利于把这种科学想法传播到人民群众之中，所以说，二者的结合可以使人民了解健康、科学的锻炼方法，从而形成广大的文化基础群。

（二）二者的结合可以协助实现全民运动的目标

在大学体能训练文化和区民区锻炼的结合过程中，大学的主体是专业体能训练的老师和大学生，他们往往有着专业领域的先进科学知识，他们可以把科学安全的运动方法教授给人民群众，让人民正确地锻炼身体，进而热爱运动，实现全民运动的目标。

二、实现大学体能训练和居民区锻炼相结合的举措的三大基本机制

（一）促进机制。大学体能训练和居民区锻炼相结合的促进机制可以从两个角度进行分析，这种促进可以来源于举措本身，也可以来源于国家相关的政策法律。

（1）从举措本身进行促进。大学体能训练走进居民区这一举措不是无偿的，必须是有利益作为引导的，简单来说这一举措的实现需要对大学体能训练的老师或者大学生进行一定的激励，这样大学生和体育老师在进行体能训练理念传播的时候才更加有主动性，而不是单纯地敷衍完成任务。这个激励方式可以为居民区主动承担一部分的体用用材的费用。另外，还可以给体能训练的大学生提供以后就业的实习岗位。

（2）国家设立相关的法律政策进行鼓励。只有举措本身内部的奖励是不能长久的实现二者的结合，还需要国家进行相关的法律政策进行协助。国家可以制定相关的支持政策，对体能训练老师和大学生进行政策上的补助等等。国家还可以出台相关的法律，让体能训练老师和大学生在进行体育理念的教育宣传的时候更加有底气，让他们有着使命荣誉感。

（二）分享机制。大学体能训练和区民区锻炼相结合的分享机制可以根据分享内容的不同点进行区分，主要可以分成体育器材分享、体能锻炼理念分享。

（1）体育器材分享。体育器材分享又叫做实物分享，它是指居民和大学方面共同使用专业的运动器材，从而进行科学合理的运动。但是在这个方面，不是所有器材都可以被居民所使用，大学方面要制定章法，保证居民正确地使用恰当的运动器材，同时还要在章法中明确，器材的赔偿等问题。

（2）体能锻炼理念分享。居民区的身体锻炼往往是非专业、自发的，并且大部分没有一个科学合理的锻炼方式，这就导致了有的居民没有达到预期的锻炼效果。大学体能锻炼走进居民区可以把先进科学的体能锻炼理念带进居民之中，让居民了解到运动的意义和作用，进而促进体育人精神的传播。

（三）保险措施机制

大学体能训练和居民区锻炼相结合的保险措施机制的核心为对自身和社会的评判。

（1）首先自身评判主要是评判大学体能训练中的主体，即老师和体能训练专业大学生。在他们进行体能训练的传播过程的所采用的方式和碰到的难题都是大学自身评判的内容。另外一方面，居民区可以对居民进行评判，判断居民是否接受了先进的锻炼理念：判断居民区是否为大学生提供以后就业的实习岗位：判断是否形成了日常运动的良好习惯等等。

（2）社会评判的主体是政府和国家。政府可以从客观的角度对大学体能训练和居民区锻炼相结合中进行分析和评判，评判内容可以为结合过程中的方法是否得当；老师大学生和居民是否彼此接受：整个接合过程是否进行了记录和监督等等。除此之外，政府作为外部评判主体，可以对这个过程起到监督指导作用。

三、大学体能训练和居民区锻炼相结合的具体实施方法

大学体能训练和居民区锻炼相结合的具体实施方法是保证先进体能训练理念传播的基础。

（一）内部协调。在二者相结合的过程之中，两者都需要发挥彼此的作用。体育理念是在实践中不断改进和发展的，这也就是说这个过程的实现需要大学生和居民的做到协调统一。一方面，大学生要把科学先进的体能训练理念传播给居民；另一方面，居民要帮助大学生进行理念的改进和发展，让大学生走进社会，了解到社会的发展需求，进而调整自己适应社会，成为对社会有用的人。

（二）材料并用。在这个过程之中，无论是大学还是居民区都是过程的受益者。具体可以理解为，大学通过居民区来进行体育器材的闲置再利用，从居民手中收取一部分的维修费用，这对于大学来说是一种损失的弥补。居民区获得的主要先进的教育文化资源，居民有了先进的体育理念，这有利于居民区的健康发展。

（三）统一控制。在这个过程的具体实施之中，政府是一切工作的核心骨，是这个过程的负责人。一方面要从大学中选取适合的人才进行培训教育，让他们把理论应用于对居民的教育之中。另外一方面要加大宣传全面运动，让居民更好地了解到运动的好处，从而接受体能训练老师和专业大学生的指导和帮助。

四、结语

在国家的大力宣传之下，全民运动这个理念正在全社会风行。大学作为高等教育机构应该发挥表率和领导作用，带领居民健康运动、科学建设，进而实现全民运动的目标。

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