从《奇葩说》谈网络节目创新之道

2016-12-20刘惠怡

中国民族博览 2016年12期

关键词：奇葩说辩题奇葩

刘惠怡

（首都师范大学第二附属中学，北京 100097）

从《奇葩说》谈网络节目创新之道

刘惠怡

（首都师范大学第二附属中学，北京 100097）

近年来，各视频网站开始纷纷推出自制的视频节目，新媒体视频节目逐渐成为一种潮流。在诸多收视率极高的电视节目与其它热门网络自制视频节目的双重挤压之下，网络自制视频节目想要在激烈的竞争中突出重围并非易事。《奇葩说》是由“爱奇艺”制作的一档语言类真人秀节目。该节目以成为“互联网最大综艺节目”和挖掘“最会说话的人”为宗旨，是近年来最炙手可热的网络视频节目。本文研究《奇葩说》的创新之处，希望给网络自制类节目带来新的启发。

奇葩说；网络自制节目；创新

《奇葩说》于2014年11月29日在全网正式上线播出，经历了前两季的发展，2016年，《奇葩说》第三季吸引了众多观众的目光。截止2016年10月，关于《奇葩说》的话题阅读量在新浪微博上高达33亿，其系列节目在“爱奇艺”上的总播放量达到16亿。互联网时代，融合是一大趋势，作为一档网络视频节目，《奇葩说》做到了节目定位与节目内容相辅相成，在以下几个方面有其独到的创新之处。

一、各路“奇葩”的思想碰撞

不同于以往的辩论节目，《奇葩说》中的辩手被冠以“奇葩议员”的称号。“奇葩”一词则是该节目筛选辩手的第一大标准。节目所筛选出的选手都各具特色，既有马薇薇、黄执中这样的专业级辩手，还有像肖骁、范湉湉这样的综艺咖。辩手们囊括了不同职业、不同领域的说话人才：比如民生调查记者的董婧、咆哮警察欧阳超、优秀编剧作家史航、相声名嘴李林、英语教师艾力……他们来自不同的领域，有着不同的成长经历和价值观，在辩论中，选手们观点的碰撞成为节目的看点之一。他们对同一事物看法不一，其见解或来源于学术或来源于生活经验。辩论中，许多生活中不起眼的小事重新被诠释，也能让观众在大笑中对问题进行进一步的思考。

选手们的个性和大胆表达，彰显了他们的个人魅力。节目在播出后，渐渐将每个人进行了标签化的性格定位，同样针对他们不同的说话风格进行服装造型的夸张设计，以突出其特点，从而达到“奇葩”的效果。这不同于正规的辩论赛上的西服衬衫“黑白配”，使得节目在色彩上给人以视觉冲击，达到吸引观众眼球、引发观众兴趣的效果，进而达到增加节目收视率的效果。

二、导师和主持人的角色互补

导师的加入是《奇葩说》的创新之处。在我们正规看到的辩论赛中，只有裁判、主持人。而“导师”一词则更多地在电视选拔节目中频繁出现。导师的出现为节目增加了一份指导性和评论性。在这三季中，高晓松、蔡康永、金星三位导师的加盟无疑给这个节目的知识水平和价值教育性提高了一个档次。高晓松通晓古今中外的渊博知识、蔡康永的自我人生哲学、金星对于生活的阅历和犀利的点评都会将每次的辩题加上几个深度。

主持人马东担任“奇葩议长”的角色，进行场上气氛调节、辩题剖析引入、辩题总结归纳。除了导师和主持人，每期节目都会邀请一位场外嘉宾。场外嘉宾可以是当红明星，可以是知名艺人、某领域的成功人士。他们或是给节目带来娱乐大众、活跃气氛的效果，或是将加入某一方阵营进行辩论，发表自我的看法，给辩题更加拓宽思考的深度和高度。

导师、主持人、嘉宾的迥异风格为节目注入了多层次的元素，增加了节目的看点。

三、最大程度的受众参与

相比于传统的电视节目，网络节目的一大特点体现在线上线下的互动性。在节目过程中，现场100名观众的设置是节目的一大创新。《奇葩说》中，观众的投票数量决定着战队输赢和选手的淘汰，是在节目中必不可少的要素之一。这就使得选手不仅要有辩论上口才的技巧、思想上辩论角度的深刻，同时还要具有节目的娱乐性、气氛煽动的能力，这些综合能力最终是决定一场辩论的胜负因素。而正规辩论赛中，观众之于选手只是一个次要角色。

除了现场观众，网友们也可以通过弹幕的方式即时加入节目讨论，表达自己的意见。主持人、选手还会在线上利用微博、贴吧宣传，在线下召开见面会。这些做法最大限度地保障了受众的参与，吸引了各路受众。

四、新颖独特的辩题设置

相比于传统的电视节目，网络节目的辩题更为开放、更为大胆。《奇葩说》的许多辩题都非常犀利，直指生活中的热点。标题切入点小，讨论的问题又十分现实，有“该不该看伴侣的手机”“没有爱了要不要离婚”这样的情感类话题，也有“这是不是一个看脸的社会”“你选择大城房还是小城房”、“为了成功潜规则该不该用”等直击价值观的辩题，亦有“该鼓励病危者活下去么”这样的严肃辩题。节目将社会各层次、各类型的辩题都覆盖到，从俗到雅，从趣味到严肃，它将社会上的酸甜苦辣不同侧面都有所展示。生活中的光鲜和不堪都可以拿来评一评、论一论。该节目的辩题设置如此贴近生活，每一个都是当下年轻人可能在社会中面临的选择。这样的议题，可以吸引受众，让受众在观看节目的时候有自己的思考，也可以听一听与自己不同的价值判断。如此一来培养很强的用户黏性。

五、明确的互联网定位

在节目的整个制作流程中，互联网因素贯穿始终。首先，在用户定位上，借助“爱奇艺”的平台，将受众定位在“90后”，节目开场便“友情提示”道：“40岁以上人群请在90后陪同下观看。”再次强调了用户为年轻群体。互联网是一个相对开放式的环境，节目中的网络用语犀利、多元，相关个性化的评论通过网络的平台展现，只要有网络，手机、电脑都可以随时观看节目，发送弹幕，及时表达个人见解。此外，节目组在网络上征集辩题，与观众进行实时互动，又对观众的建议给予实时反馈。这种做法提高了观众的参与兴趣，也有利于《奇葩说》更加贴近民意。在网络中，信息传播得更加快捷和便利，也更加得心应手，这也推动了辩题更加开放和多元。

六、总结

《奇葩说》通过各式各样的辩题对社会进行多角度和全方位的展示，观念的新旧碰撞在节目的辩论过程中得到了淋漓尽致的体现，不同价值观的争论使得我们对问题的思考更加深入和全面，对人生的理解更加豁达和开阔。辩论从不求对错，只是理解不同、观点不同、思考方向不同、见解不同。在思想火花的激烈碰撞中，节目始终注意推崇大众的主流价值观，摒弃一些过于偏激和片面的因素。《奇葩说》在辩手、辩题、节目内容设置等方面都融合了互联网元素。网络自制节目要在明确定位的前提下，对内容和节目设置不断创新，真正有自己核心竞争力和独特性，才可在激烈竞争中成功突围。