我的学习我做主

我的学习我做主

期末即将来临，队员们又进入了紧张的复习考试阶段。此时，发挥好少先队组织的作用和集体的力量，引导队员们自主掌握正确的学习方法，在互帮、互助、互学中提高学习效率十分重要。本期推荐江悦老师的两个以“自主学习”为主题的微队课方案，供辅导员们参考。

我是学习小达人

中队长：队员们，今天我们在活动课上举行一个“我是学习小达人”红领巾微论坛，每个队员可以秀出自己的学习小妙招，大家共同争做“学习小达人”！

队员们相互介绍学习的好方法，并记录下对自己有启发的内容。

学习小妙招启发1启发2启发3

连线团员好榜样

中队长：在辅导员老师的帮助下，我们邀请到了已升入初中的优秀团员来传经送宝。这些哥哥姐姐品学兼优、全面发展，是我们学习的榜样，大家来认识一下。

“红领巾小记者”以现场采访的形式，进行“我与榜样零距离”访谈，主题是“团员哥哥姐姐是怎样应对期末复习考试的？”

红领巾小记者采访小提纲

1.期末复习时，各个学科要做的题很多，要看的书也多，怎样合理安排学习时间，保证最佳的学习效率呢？

2.你们有自己的薄弱学科吗？怎样才能做到学习上不偏科？

3.当考试压力大时，你们是怎样缓解压力，并在学习中找到乐趣的？

4.很多老师都要求我们整理自己的“错题集”，你们是怎样用好“错题集”的？

中队长：队员们，你们获得了哪些值得借鉴的学习妙方呢？请装入“智慧小锦囊”吧！

我的学习我做主

1.学习身边好榜样，争做学习小主人。每个队员制定自己的“做学习小主人行动计划书”，并郑重地签上名字。

2.队员们纷纷把自己的行动计划书张贴在中队角里，相互督促。

活动延伸

少先队活动课后，中队还可开展以下活动来激励队员们发奋学习。“微博说励志”：通过“中队微博”展示队员们参加本次活动的感受。“QQ传动态”：通过中队QQ群把自己在期末复习时的点滴经验上传与大家分享，或交流自己落实小主人行动计划的感受。“书签写感悟”：针对自己学习上存在的不足，选择励志格言或名言警句,将其写在自制的小书签上，时时提醒并勉励自己。