情思涌动 文采斐然

徐海虹

从近几年中考作文题发展趋势看，中考作文越来越注重“人文性”。现在各地对于作文的认识稍趋于传统和理性，更加回归写作的本真，更加强调其基础性地位，更加注重写作的基本规律和写作教学的基本要求，更加突出其对生活和人生的补益。这些考题贴近生活，重视人文，关注人生、社会和自然。

作为语文科目考试的重头戏，作文占据了约三分之一的分数，所以作文的得分高低，在很大程度上影响着考生语文科目的得分。中考作文阅卷过程是十分短暂的，往往几分钟就决定了一篇作文的命运。这就要求考生应在短短的几百字里不断出彩，一开篇就抓住老师的心，结尾处还能给老师一点儿回味，以此让阅卷老师给你高分。如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。因此中考作文要想进入“一类、二类”，就应在文从字顺、表达清楚的基础上，增添几点灵动的文采。那么，文采是什么呢？文采不仅指词句漂亮，行文华丽，更指文字要有内蕴，山谷盘郁之中云飞水动，花鸟草木之间出韵幽香，一种气派，一种韵味，情怀蕴藉，哲思无限。那么，如何在语言上出彩呢？下面笔者结合教学实践，介绍几种方法，仅供参考。

一、学会模仿

模仿，不是简单地照搬，而是一种再创造。语言学习本身就是一个不断模仿、借鉴、积累的过程。所以，我们要善于借鉴他人的长处，兼容并蓄，推陈出新。那么，怎么做呢？

首先，背诵是必不可少的基本要求。“腹有诗书气自华”，书背得多，个人的文化底蕴也就增加了，文章自然有味了。其次，结合“语言知识和表达”的相关内容进行模仿训练。再次，要善于向高手学习语言。学习语言，要善于捕捉作者遣词造句的“亮点”，在自己的作文中加以模仿利用，为自己添彩。最后，要妙用排比、比喻、拟人等修辞手法，它们既能使句式富有变化，又能贴切地表情达意。例：历史不会忘记，你“一烧博望，二烧新野，三烧赤壁”的雄才伟略；历史不会忘记，你“三分天下，一分西蜀，一分江东”的宏业伟绩；历史不会忘记，你“鞠躬尽瘁，死而后已”的伟大人格，在一次次人生、国家更是心灵的选择中，你升华为历史星空中最亮的那颗星。

二、放飞想象

中考作文要出奇制胜，如果没有想象，那文采要大打折扣的。可以说，文采和想象是密不可分的。文采斐然，确是“神来之笔”，它能给阅卷老师带来阅读上的快感，同时，也颇添好感，分数自然就上去了。想象是一份灵气 ，一份智慧，是学生才情的真实体现。现选取两段，以供借鉴。

三、创造诗化语言

诗情画意的描述往往能够激发人们心底美好的感觉，而诗化的语言就是一把钥匙，它能够开启我们心中最柔美的部分。台湾女诗人琼虹说：“最美的语言是最美的花瓣，梦中落我一身衣裳。”是的，只要我们的内心中水草丰美，尘俗中依然可以诗意地栖居。诗化的语言是一种美丽的诱惑，诱使我们在文字编织的世界里久久徘徊，不忍离去。“你收拢的鸟鸣是袖中的钟声，我采集的蝶飞是绕肩的彩虹，好一番的竞争。”创造诗的语言，来一番美的竞争，如何？

四、倾情打造文学味

“为文旨，无气则枯，无情则涩，无趣则死”，这是为文的最高要求。作文是语言的艺术，妙语天然为上，刻意求新亦可，有时我们须得向旁者借用灵魂、知性，充实自己，丰富自己。借用诗文。诗文用得好，可以增强文字的表现力，到达锦上添花的效果。

此外还有一些小技巧可以利用。如：“倒置”、“无理而妙”，苦心经营文章的开头和结尾，力求做到开头摄人心魄，一见钟情，结尾好似临去秋波那一转，令人低回不已，总难忘却。