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里约奥运会男篮比赛中国队与对手的实力分析

2016-12-09赵世鹏牛成龙韩程爽郑州大学体育学院校本部河南郑州450001

文体用品与科技 2016年22期
关键词:盖帽后场篮板球

□赵世鹏 牛成龙 韩程爽 李 睿(郑州大学体育学院(校本部)河南郑州450001)

里约奥运会男篮比赛中国队与对手的实力分析

□赵世鹏 牛成龙 韩程爽 李 睿(郑州大学体育学院(校本部)河南郑州450001)

里约奥运会男篮的比赛以美国队的夺冠宣告结束。反观中国男篮,小组赛中五战全负的成绩使自己早早结束了奥运征程。本文采用录像观察法、数理统计法、文献资料法等方法研究中国男篮与对手在里约奥运会中的5场比赛,将中国男篮与对手的攻防实力进行对比分析。结果表明:在进攻方面中国男篮的得分、助攻、前场篮板球实力均低于对手,整体投篮命中率高于委内瑞拉;防守方面中国男篮在篮板球争夺上实力逊于所有对手,抢断实力强于法国队,盖帽实力相比澳大利亚队、委内瑞拉队稍占上风。对中国男篮在里约奥运会攻防两端的表现,提出建设性意见,为中国篮球训练的提供理论参考。

里约奥运会中国男篮实力分析

中国男篮最好成绩是在1996年亚特兰大奥运会、2004年雅典奥运会、2008年北京奥运会获得的第八名的好成绩。北京奥运会之后,随着姚明、王治郅等老一届男篮核心球员的退役,中国男篮在国际比赛中的成绩开始迅速下滑。2012年伦敦奥运会男篮比赛五战全负;第27届亚洲男篮锦标赛,中国男篮仅获第5名;2014年仁川亚运会男篮比赛,中国队又先后输给日本、伊朗,无缘四强。在刚刚结束的里约奥运会男篮比赛中,中国队复制历史,又一次五战全负,重蹈四年前伦敦之辙。本文以中国男篮和对手在里约奥运会中的五场比赛为研究对象,分析中国男篮与对手的攻防实力,找出存在缺陷和不足,为今后训练和提高做参考。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

以里约奥运会男篮比赛中国队与对手的5场比赛为研究对象。

1.2、研究方法

(1)录像观察法。

观看里约奥运会男篮比赛中国队和对手的5场比赛视频,将中国男篮与对手的攻防实力进行研究。

(2)文献资料法。

本文技术统计和文献资料是通过中国知网、万方数据库和里约奥运会官网所得,为研究提供理论参考。

(3)数理统计法。

对里约奥运会中国男篮和对手5场比赛的攻防数据进行统计、整理,研究得出中国男篮与对手在攻防两端的缺陷和不足。

(4)比较分析法。

对所收集的材料、数据,依据篮球攻防技术指标进行整理、分类、对比,得出客观结论,以供理论研究。

2、结果与分析

篮球比赛是一项在规则约束下,以得分多少来评定胜负的对抗性运动项目。比赛中,双方队员不断轮换扮演进攻和防守角色。进攻和防守构成了篮球比赛,判断一场篮球比赛优劣可依据进攻和防守方面的技术指标。本文从美国男篮攻防实力的技术指标切入,分析和研究中国男篮与对手在里约奥运会中的攻防实力,提出指导与建设性意见,给中国男子篮球运动发展一些启示。中国男篮在里约奥运会小组赛到决赛所遇到的对手分别是:美国、法国、委内瑞拉、澳大利亚、塞尔维亚。

2.1、从进攻实力分析中国男篮

进攻实力是球队在比赛中所展现的一系列个人或团体进攻技战术的能力。衡量进攻实力常见的指标有:得分、投篮命中率、前场篮板球、助攻等。

(1)从得分实力分析中国男篮。

得分是篮球比赛的首要目的,也是取得胜利的根本保证。由表1可得,里约奥运会男篮比赛中,中国队场均得分63.6,居于所有对手之后。

表1 里约奥运会中国男篮与对手得分情况对比

(2)从投篮命中率分析中国男篮。

由表2可知,从整体命中率来看,中国男篮无论是两分球还是三分球的命中率均低于对手。中国男篮仅在与委内瑞拉的比赛中,整体投篮命中率略高,但又暴露出三分球命中率过低,罚球失准等问题,最终以四分惜败对手。

(3)从篮板球分析中国男篮。

篮板球是篮球比赛中获得球权的重要途径,是攻守双方矛盾转化的关键,是衡量队员个人和球队实力强弱的重要标志。由表3可知,中国队在与美国队、法国队、澳大利亚队、塞尔维亚队的篮板球比拼中明显处于劣势,与委内瑞拉队篮板实力相当,但前场篮板输于对手3个,给对手多次二次进攻的机会。中国队内线身高优势得不到发挥,篮下对抗卡位能力弱,球员的篮板意识较差。

表2 里约奥运会中国男篮与对手投篮命中率情况对比

表3 里约奥运会中国男篮与对手进攻技术统计对比

(4)从助攻、失误分析中国男篮。

助攻传球指在激烈的比赛中,持球队员带有强烈攻击性的传球,即通过某一次传球,使同伴接球后直接达到投篮得分的目的。如表3所示,中国队场均助攻仅14.6次,居所有队伍之末。这说明中国男篮在比赛中的默契程度不够、对抗性不足、传球意识较差。

篮球比赛是一项团队运动,需要场上队员相互配合完成进攻和防守任务。若配合不畅,会出现以少打多、失误不断、比赛失利等局面。由表3可看出中国队在处理失误方面优于法国队,与委内瑞拉持平。但遇到身体强壮的美国队、澳大利亚队、塞尔维亚队时,传球失误率明显增加。

2.2、从防守实力分析中国男篮

衡量篮球防守实力的指标有:盖帽、抢断、后场篮板球等。

(1)从盖帽、抢断分析中国男篮。

表4 里约奥运会中国男篮与对手盖帽、抢断数据统计

由表4数据观察里约奥运会中国男篮盖帽情况可以发现,中国队盖帽数低于美国队、法国队、塞尔维亚队;在与委内瑞拉队和澳大利亚队的比赛中,中国男篮的运动天赋和内线防守实力得到体现,盖帽数多于对手。抢断方面,中国队抢断数仅多于法国队,其他比赛中抢断数皆少于对手。

(2)从后场篮板球对比分析中国男篮。

表5 里约奥运会中国男篮与对手后场篮板数据对比

后场篮板球是指落于防守本方半场的篮板球。后场篮板是展现球队整体防守能力的重要因素。由表5观察可知,中国队的后场篮板数仅多于委内瑞拉队,其他场次的比赛,后场篮板球数均少于对手。中国男篮虽然身材高大,但在后场篮板球争抢当中处于劣势,可见中国男篮的整体防守实力较弱。

3、结论与建议

3.1、结论

(1)进攻方面:中国队整体得分能力较弱,球员配合默契度、技战术运用生疏。进攻技术指标:投篮命中率、助攻数、场均出手次数明显低于其他队伍。分析进攻技术指标也发现:中国队前场篮板球的拼抢不够积极,三分球投篮命中不高,助攻方面失误较多,中国队身体对抗欧美球队存在较大差距,前场篮板意识有待提高,三分球技战术有待加强,传运球基本功有待稳固;

(2)防守方面:虽然中国队表现出积极良好的防守态度,但是其盖帽能力和后场篮板能力整体均低于对手。在防守中中国队的抢断技术有待改善,年轻的中国男篮防守时机判断不好,防守中身体对抗不足。

3.2、建议

(1)进攻方面:中国男篮应当提高三分球的投射能力和罚球命中率。日后的训练中,应加强三分球的投篮练习,专门针对球员制定三分球战术,提高球员在三分线上投篮攻击力和稳定性。同时,中国男篮还需刻苦训练,加强自身的力量和对抗,以确保高强度对抗下进攻技战术的充分运用;此外,加强传球、运球基本功练习,减少无谓失误;提高球员之间的团结、拼搏能力,培养良好的篮板球拼抢意识;

(2)防守方面:中国队要着重提高内外线球员之间的防守轮换和补防的意识,加强防守基本功练习,针对性的将联防和盯人防守及区域防守相结合,加大对持球队员的防守压力,提高防守的层次感。此外,加强身体素质练习,提高防守中的身体对抗和力量,提高防守的延续性。

[1]黄迎乒.第14届CUBA4强队攻防能力差异比较分析[J].青少年体育,2013(2).

[2]刘岗.第11届全运会女篮篮板球统计分析[J].北京体育大学学报,2010(7).

[3]马维强.浅谈篮球运动员的助攻意识[J].邢台学院报,2009(04).

G808

A

1006-8902-(2016)-11-LXY

赵世鹏(1993-),男,河南济源,汉,郑州大学体育学院(校本部)在读硕士研究生,研究方向:体育教育训练学。

牛成龙(1990-),男,河南林州,汉,郑州大学体育学院(校本部)在读硕士研究生,研究方向:体育教育训练学。

韩程爽(1993-),女,河南濮阳,汉,郑州大学体育学院(校本部)在读硕士研究生,研究方向:体育教育训练学。

李睿(1992-),男,河南郑州,汉,郑州大学体育学院(校本部)在读硕士研究生,研究方向:运动训练。

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