大学生党建会在学院各阶段工作中的作用发挥

周清梅　胡慧颖

摘 要： 在高校校园建设中，大学生党员发挥着不可忽视的重要作用，学生党员的壮大势必伴随着党员管理组织的产生。大学生党建会发挥协助党支部培养、教育入党积极分子的责任，在参与校园建设方面发挥重要作用。武汉科技大学城市学院在探索党建工作的道路上开创党建会这一组织，但是从党建工作的发展现状看，党建会在党建工作的开展中任重而道远。

关键词： 党建会 学院工作 作用发挥

在大学生中发展党员，是做好大学生思想政治教育工作、培养和发展高质量党员的迫切需要。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想教育的意见》明确指出：“发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想教育工作高等院校党组织要高度重视大学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中。”因此，高校应站在全局的高度，以党的十八大精神为指导，从源头出发，加大对学生入党动机的考察力度，加强对学生党员的培训和管理，从而保证党员质量。

一、高校学生党建组织的发展现状

大学生党员是学生群体中的中坚力量和先进分子，他们对普通学生有着模范和榜样作用，随着高校的扩招，学生党员的数量大幅度增长。然而对于党员的管理并没有完善的管理机制，党建组织的队伍建设不完善，难免造成学生党员质量良莠不齐的问题。针对学生党员的特殊性，专门服务于学生党员群体的组织是必要的。学校要将“发展工作做到正规化、制度化、经常化、公开化，在培养、推优、发展的过程中贯彻认真、严肃、公正、公开、透明的原则，充分发挥团组织在推优工作中的积极作用，并形成一套规范的工作制度，即各系（院）把选拔培养对象标准的制定、入党积极分子学习思想表现评价，是否提交组织讨论发展的权利都交给团组织，并由群众监督检查”[1]。培养一支专门针对大学生党建工作的团队不仅能发挥学生的积极性和创造力，还能在实践中培养大学生对党的正确认识，提升青年大学生的党性修养。

二、大学生党建组织在学院各项工作中的作用发挥（以本院医学部党建会为例）

（1）协助党支部对入党积极分子培养、教育、考察的工作，该校正在尝试和研究支部设立的合理性的同时，以党建会为考察机构的学生党员培养新模式。（2）党建会还结合学部特色，举办一系列活动作为对党员、入党积极分子的考核，形式新颖，切合实际，具有实践意义。还依托“三会一课”党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常。（3）党建组织还为学校建设提供人才资源，党建会培养的党员是同学中的佼佼者，思想纯洁，作风端正，为党组织提供了坚实的群众基础。（4）学部党建会与校党建会形成一体化的党员培养模式使党员的教育更加规范，从而在实践和思想上为学校的学生树立良好的道德榜样。

三、高校党建组织在发展过程中的挑战

（1）党建会内部管理不够完善，党建组织大多并不是由入党积极分子或党员组成，这在管理上就产生一定的困难。（2）党建会组织的活动内容形式单一，而普通大学生的党性修养没有达到相应高度，难以吸引学生的注意。（3）党建组织与指导老师联系不密切，老师一般还会兼任辅导员的工作，在指导党建工作时可能会力不从心。（4）党建组织骨干成员培养周期长，一般来说，培养一名部长级别的党建会骨干最少需要一年时间。（5）党建组织举办活动波及面狭窄，党建会的活动主体主要是党员和入党积极分子，没有将“橄榄枝”伸向普通学生。由于医学生的专业限制，大三、大四的学生都已出去实习，参加活动的主体主要由大一、大二的学生组成，各阶段学生参与度不高。

四、现阶段的解决措施

（1）严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求做好发展党员的工作”。高校发展党员应坚持宁缺毋滥的原则，在党校教育环节应采取优胜劣汰的制度，淘汰思想不端正的入党积极分子，从而提升学生党员的质量。（2）各学部党建组织加强联系，各学部党建会结合自己学部的特色针对培养党员方面有不同的形式和机制，学部之间定期开会讨论，学部之间相互借鉴，取长补短。（3）成立党员学习小组，发挥党员自主性学校定期举办“半月谈”、辩论赛、学习论坛、演讲比赛等活动，党员学习小组内部确定活动主题和形式，“他们既是思想教育的实施者，又是思想教育的受教者，在自我教育、自我管理和自我服务的同时，语言表达能力、沟通协调能力、组织策划能力也得到提升，党员意识随之增强”[2]。

五、党建组织的发展前景

目前高校对党建组织的意识刚刚觉醒，学生党建组织有很大的发展潜力。高校在党校教育这个重要关节必须严格把关，保证党员政治立场的正确性及思想的端正。党建组织管理机制更要与时俱进，开拓创新，积极探索先进的管理方式提高党员质量，从源头保证学生党员入党动机的纯洁性。高校在基层党建工作中应该加强队伍建设，实施人才培养战略，培养一批成绩优秀、积极向上的学生党员，发挥“一个党员，一面旗帜”的作用。在学习和生活上为其他同学树立标杆，发挥党员的模范作用，推动校园建设。

参考文献：

[1]张洁.积极开展学生党建工作培养高素质学生党员队伍[J].北京第二外国语学院学报，2001（4）.

[2]吴建英.高职院校学生党员培养机制探析[J].机械职业教育，2010（10）.