牢记使命勤勉奋发做“四有”好校长

王敬然

河北省深泽县桥头乡方元村小学



牢记使命勤勉奋发做“四有”好校长

王敬然

河北省深泽县桥头乡方元村小学

如果说，学校是一面旗帜，那么校长就是旗杆，他决定了旗帜飘扬的高度。如果说，学校是一个大家庭，那么校长就是一家之主。他的形象与能力直接关系到“全家声誉”，还直接关系到家庭成员是否和睦相处，是否奋斗目标统一，甚至关系到家庭的发展状况，关系到“全家人”的幸福指数。所以说，校长必须在教师心目中是一位好校长，必须充满个人魅力，只有这样，教职工才会拥戴他，团结在他的周围，同心同德的做好学校的各项工作。由此可见，校长品行学识能力的优劣，对于一所学校是何其的重要！

但好校长的标准在哪里？达到怎样的标准才算得上一个好校长呢？笔者认为好校长至少要做到“四有”。

一、要做有品行的校长

做有品行的校长要讲正气。做到公道正派、清正廉洁，具有正义感，要自觉抵制以权谋私、拜金主义、享乐主义等歪风邪气。在改革开放的环境下，各种社会思潮相互激荡，社会生活也日趋多样化、复杂化，但我们必须清醒地认识到在这样的环境里，只有讲正气，才能有定力，才能安身立命，才能站稳脚跟。

做有品行的校长要讲文明。要注重个人的精神修养，始终保持高尚的生活追求，情趣健康，谨慎交友，堂堂正正做人，清清白白做“官”，努力做一个高尚的人，做一个脱离低级趣味的人。

做有品行的校长要讲诚信。“诚”，代表着与人为善，与人交好，待人诚恳等美德。“信”代表着服从规定，遵守规则等美德。诚实守信是形成社会道德品质的基础，是道德修养的基本范畴和最高境界，是立身之本。做有品行的校长，不需要造势，需要积淀；不需要作秀，需要坚守。

二、要做有思想的校长

苏联教育家苏霍姆林斯基有句名言：“学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”是啊，一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，但是不可以没有思想。思路决定着出路，唯有科学的、有特色的、定位准确的办学思想才能支撑起一所学校真正意义上的“高楼大厦”。

办学思想可以从实践中来。无数成功的案例说明，大部分校长的办学思想都是在经过一定的实践后形成的。在办学过程中，校长要不断地用教育理论对校内外教育的现象进行思考、总结，在办学实践中归纳、整理，在办学实践中反刍、提炼，校长的办学思想就会逐步清晰完整，并进而形成自己坚定的观点、思想。作为一校之长，我们不但要低头拉车，还要抬头看路。要辨方向，寻找光明，多思考、多总结，否则自然会走弯路。

办学思想可以从学习中来。学习国家的教育方针政策，要遵循教育规律，贯彻素质教育思想，这是校长办学思想的基础。善于借鉴名校长的办学思想，名校长的办学思想都各有特色，都是多年修炼的结果，他们的成就绝非偶然，都有可圈可点之处，结合本校特点，稍作调整、修改，“拿来”为我所用，“复制”移植未尝不可，只要把学校办好了，学生教好了，办出水平、办出特色就可以。坚持读书看报，读书学习，知识才能广博，视野才会宽阔，办学思想的形成才能做到更科学、更独特、更高远、历久而弥新。。

三、要做有内涵的校长

内涵是指一个人内在的涵养和素质，是个性、气质、精神等方面的情感总和，不是包装华丽，而是实实在在，是魅力所在。

做有内涵的校长首先要充实自己。要修政治素养，修人格涵养，修情趣教养；要牢固树立终身学习的理念，手不释卷，做理论型、专家型校长。

做有内涵的校长其次要勤奋务实。“走下去”从群众中来，到群众中去，俯下身子，接地气。走出去”借他山之石，攻自己之玉，借力发展。走进去”不但要走进书本，与书本对话，与大师交流。还要走进课堂，“常听课，会评课”，做到“进得了课堂、讲得出名堂”。更要走进教师和学生们的心里，树立良好形象，增强自身的人格魅力。

做有内涵的校长，还要注重塑造建立个人品牌。拥有个人品牌是有内涵校长的外在表现形式。对于校长来说，打造个人品牌的过程既是校长实现个人成长的过程，也是校长个人价值增值的过程。在这个过程中，校长个人的综合能力得到提升，形成了自己独特的管理办法和艺术，个人的人格魅力也得到了广泛的认同和赞誉，这一切都使得校长个人在学校管理的岗位上更具有竞争力。

四、要做有作为的校长

做有作为的校长就要做有理想追求的校长，把教育作为自己奋斗的事业，发自内心地热爱教育事业，真正把有所作为作为自己人生的追求，并借此实现自己的人生价值。在其位谋其政，守得住清贫，耐得住寂寞，受得了委屈。我们常说：有为才有位，有位更有为。有为就是要干事，要出实绩，见实效。做一名好校长就要做到：脑中想事，心中谋事，眼中见事，口中讲事，双手干事。要常思“我为学校做了些什么？”“我为教师做了些什么？”“我为学生做了些什么？”

“百舸争流，不进则退。”作为一校之长，我们一定要牢记使命、勤勉奋发，拉高标杆，自我加压，不断地改进我们的工作方法，不断地提高我们的道德素养，积淀我们的文化知识，不断地完善我们自身的形象，在我们的工作岗位上干出名堂、产生影响、铸造辉煌！为我县教育事业的优质、快速发展做出自己应有的贡献！