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值得关注的转化技巧
——构造辅助圆

2016-12-07邹新

初中生天地 2016年30期
关键词:共圆外接圆圆心

□邹新

值得关注的转化技巧
——构造辅助圆

□邹新

以人教版为例,教材中关于点共圆的相关知识主要有三个:一是“到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上”;二是“三点共圆”,三角形外接圆及直角三角形的外接圆圆心是斜边中点(教材习题);三是“四点共圆”的一个基本性质为圆内接四边形的对角互补.下面举例说明解题时根据上述知识要点构造辅助圆,进行转化.

一、到定点的距离等于定长时可作辅助圆

例1(自贡)如图1,在矩形A B C D中,A B=4,A D=6,E是A B边的中点,F是线段B C边上的动点,将△E B F沿E F所在直线折叠得到△E B′F,连接B′D,则B′D的最小值是( ).

图1

解析:E为A B的中点,点F在B C上,沿EF对折,则E B的对应线段E B′=E B=为定值,故B、B′在以E圆心、E B为半径的上(不含点A),如图2,设D E交于点M.当点B′与点M重合时B′D最小,如图3,此时D B′=D E-E B′=2 10-2.选A.

图2

图3

例2(梅州)在Rt△A B C中,∠C A B=90°,A C=A B=4,D、E分别是A B、A C的中点.若等腰Rt△AD E绕点A逆时针旋转,得到等腰Rt△A D′E′,如图4.设旋转角为α

(0<α≤180°),记直线B D′与C E′的交点为P.点P到A B所在直线的距离的最大为____.

图4

图5

解析:如图5,作P F⊥AB,垂足为点F.

易证△C E′A≌△B D′A,

∴ ∠E′C A=∠D′B A,

进而易证B P⊥C P.

已知等腰Rt△A D E绕点A逆时针旋转,得到等腰Rt△A D′E′,

∴ D′、E′在以A为圆心、A D为半径的圆上,

∴ 当B D′所在直线与⊙A相切时,直线B D′与C E′的交点P到直线A B的距离最大.

此时易证四边形A D′PE′是正方形,∴ P D′=AD′=A D=2.

在Rt△A B D′中,

又在Rt△A B D′中,

故∠A B P=30°,

二、当两个直角三角形有公共斜边时可作辅助圆

例3(北京)如图6,正方形A B C D的中心为O,面积为1989,P为正方形内的一点,且∠A P B=90°,P A∶ P B=5∶14,求P B的长及∠O P B的大小.

图6

图7

解析:在Rt△A P B中,设P A=5 x,P B=14 x,根据勾股定理,

得(5 x)2+(14 x)2=1989,

解得x=±3(负值舍去),

所以P B=42.

连接O A、O B.由正方形性质可知,∠A O B=90°=∠A P B,

由于Rt△A B P与Rt△A B O的外接圆直径为公共斜边A B,所以A、B、O、P四点共圆,如图7.

又点O为正方形A B C D的中心,

∴ ∠O A B=45°,

所以∠O P B=∠O A B=45°.

例4 如图8,E是正方形A B C D的边A B上的一点,过点E作D E的垂线交∠A B C的外角平分线于点F.求证:F E=D E.

图8

图9

解析:连接D B、D F,如图9.

因为B F是∠A B C的外角平分线,∠A B C=90°,

∴ ∠C B F=45°,

由正方形的性质可知,∠D B C=∠D B E=45°,所以∠D B F=90°.

又已知∠D E F=90°,

所以△D B F与△D E F有公共外接圆,其外接圆直径为D F,

∴ ∠D F E=∠D B E=45°.

又D E⊥E F,所以△D E F为等腰直角三角形,∴ F E=D E.

三、作三角形的外接圆实施角的转化

例5 如图10,△A B C中,B F、C E交于点D,B D=C D,∠B D E=∠A,求证:B E=C F.

图1 0

图11

解析:作△A B C的外接⊙O,延长C E交⊙O于G,连接B G,如图11.

∵ ∠G=∠A,∠B D E=∠A,

∴ ∠G=∠B D E,∴ B G=B D.

又B D=C D,所以B G=CD.

又∵ ∠G=∠C D F,

∠G B E=∠D C F,

∴ △G B E≌△D C F.

∴ B E=C F.

例6 如图12,P、Q为线段B C上两定点且B P=C Q,A为B C外一动点,当点A运动到使∠B A P=∠C A Q时,求证:△A B C为等腰三角形.

图12

图13

解析:作△A P Q的外接圆交AB于点D,交A C于点E,如图13.

∵ ∠B A P=∠C A Q,

可证D P=Q E.

又A、D、P、Q四点共圆,

∴ ∠3+∠D P Q

=∠D P Q+∠D A Q=180○,

∴ ∠3=∠D A Q.

同理∠4=∠E A P.

又∠1+∠P A Q=∠D A Q,

∠2+∠P A Q=∠P A E,

且∠1=∠2,∴ ∠D A Q=∠E A P,

∴ ∠3=∠4.

在△B P D与△C Q E中,

D P=E Q,∠3=∠4,B P=C Q,

∴ △B P D≌△C Q E,∠B=∠C.

即△A B C为等腰三角形.

通过上述题目的解答,我们确实可以看出运用辅助圆解题的巧妙,且有简洁美与奇异美,希望同学们在数学学习的过程中细心体会,灵活思考,巧妙应用.

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