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张运来

甲：打竹板，响连天，

七个小伙来到图书馆。

乙：细心看，仔细找，

认真查阅翻资料。

甲：编的编，写的写，

做个尊师重权知识帖。

乙：编写完成发微博，

教师的古代称谓对你说。

甲：尊父兄尊长者来尊先生，

教师为三尊之一好名声。

乙：说西席，别嘴馋，

西席不是吃西餐。

甲：席地而坐尊者在西方，

以示尊重教师敬为上。

乙：说师父，道师父，

一日为师终生父。

甲：先秦时期留下好传统，

源远流长为人师者最光荣。

乙：博士的称谓震天响，

国立大学的教授把经学讲。

甲：唐末五代书院的老师称山长，

学富五车登上讲台当主讲。

乙：有个称谓绵长又响亮，

所有的教师通称为师长。

甲：这个称谓有来头，

《周礼》记载博大又深厚。

乙：有个称谓温馨又亲切，

叫声老师语境添和谐。

甲：说起来历追溯到金代，

元好问的诗，就是它出处。

乙：“伯安入小学，颖悟非凡儿，

属句有夙性，说字惊老师。”

合：老师的美称多又多，

说得心里乐呵呵。

甲：打竹板，呱得呱，

老师个个是神人。

乙：手机发个点赞帖，

向亲爱的老师来倾诉。

甲：老师的大手真神奇，

拍拍我的肩膀倍感信心长志气。

乙：老师的教导闪闪亮，

照亮我心中美妙中国梦。

甲：老师教会我阅读和积累，

优秀作文得奖是您教得好。

乙：1234567，七色音阶真好听，

ABCDEFG，英文字母有韵味。

甲：有兴趣做加法，改错误用减法，

讲团结如乘法，能分享学除法。

乙：用情商驾驭，智商真灵光，

授人以渔功德无量要弘扬。

甲：教书育人教育理念在心中，

让每个学生年轻有为争第一。

乙：老师告诉我，少年强则国强，

老师激励我，为国强而自强。

甲：桃李美，园丁乐，

打起竹板齐祝贺。

乙：亲爱的老师，节日快乐每一天，

敬爱的老师，节日幸福笑开颜。