满洲里与俄罗斯毗邻地区足球开展现状的研究①

依博亮刘丽王俊亮（.内蒙古大学满洲里学院 内蒙古满洲里 0400；.石家庄工程职业学院 河北石家庄 05006）

满洲里与俄罗斯毗邻地区足球开展现状的研究①

依博亮1刘丽2王俊亮1
（1.内蒙古大学满洲里学院 内蒙古满洲里 021400；2.石家庄工程职业学院 河北石家庄 050061）

通过对满洲里与俄罗斯毗邻地区足球发展与交流研究，对满洲里市与俄罗斯赤塔州、乌兰乌德、伊尔库斯克、新西伯利亚等城市的足球文化交流研究，分析开展足球合作与交流的可行性。提出满洲里市发展足球要注重社会、校园足球的开展与衔接，并提出政府职能部门要高度重视雪地足球运动的开展，学校、家长、学生、社会应从传统观念转变对雪地足球的认知，对于该地区以及我国足球发展提供一定理论支撑。

满洲里 俄罗斯 毗邻地区 足球 合作与交流

从2010年以来，足球被提高到一个新的发展层面，2014年7月11日，习近平总书记在对足球改革的重要批示中，“坚持改革创新，坚持从娃娃抓起，坚持抓细抓实”，因此在所处的大好发展空间内，足球受到国家、社会、媒体、学校、家长全面认识与推广，在2010—2015年以来，国家体育总局也出台一系列方案，全面提高大中小学校园足球发展，在有条件的地方建立校园足球联赛，这些一系列的政策为足球发展指明了方向。

1 满洲里与俄罗斯毗邻地区足球开展现状的研究

1.1满洲里市与俄罗斯毗邻城市开展足球夏令营研究

中俄可以在边境相对应的城市进行暑假足球训练营，内蒙古是国家足球改革与发展试点，可以在满洲里城市与赤塔、伊尔库斯克等城市进行足球训练营交流，满洲里与俄罗斯外贝加尔地区、伊尔库斯克城市上有着地缘优势，在我国全面进行足球改革的背景下，满洲里市政府、学校、体校、满洲里足协都开展了足球训练与培训，内蒙古“一带一路”国际青少年足球夏令营在满洲里分会场开赛，在满洲里市体育场，共有呼伦贝尔市、赤峰市、乌海市、锡林郭勒盟、乌兰察布市及大连市的6支队伍参加比赛。通过此次活动贯彻落实内蒙古自治区作为国家足球改革与发展试点省区的战略部署，增进与俄罗斯、蒙古等国家的足球文化交流。为了更加集中开展中俄足球交流，可以根据满洲里市中小学暑假期间进行中俄两国单双年轮换制足球夏令营训练，双数年在每年7月中旬到8月中旬，分别在满洲里市设立一次中小学夏令营，可以设为7～9、10～12、13～15岁三阶段夏令营。双数年可以在赤塔州或者伊尔库斯克两地设立相对应3阶段足球夏令营，学习俄罗斯校园足球训练体系与足球文化交流。

1.2满洲里市足球协会与俄罗斯毗邻地区进行足球文化交流

满洲里与俄罗斯毗邻地区常年开展足球交流活动，没有形成完整的联赛运行机制，该课题主要分析政府与政府之间，建立满洲里、海拉尔、牙克石、扎兰屯、赤塔州、乌兰乌德、伊尔库斯克、新西伯利亚8支球队为主的足球联赛，在每年4～10月为联赛期，同时考虑到我国为了发展校园足球，建立了有效校园足球四级联赛来选拔与培训足球人才，并且把校园足球工作的实际情况通过竞赛体系反映出来，2014年8月以来，在教育部部长袁贵仁的指导下，我国校园足球建立了以小学、中学、高中、大学为起点的四级联赛模式。由于部分城市中小学生、大学生的生源、条件不同，使得我国四级联赛开展较为困难，在四级联赛开始阶段就暴露出许多不足。俄罗斯在中小学也同样设立三级联赛，俄罗斯中小学校园足球联赛分为14～15、12～13、10～11等级，分别在全国中小学生校园足球联赛、地区性设立联邦、校内比赛，在发展校园足球联赛的同时可以借鉴俄罗斯校园足球联赛管理体制，构建这一地区八座城市校园足球联赛制，在每年4～10月为联赛期，这两大联赛的设立可以加强两国足球交流，提高我国足球发展水平。

1.3满洲里市足球协会与俄罗斯边境地区城市进行五人制足球文化交流

2015年8月11日，亚足联中国足协室内五人制足球L1级教练员培训班在满洲里市开班，对来至呼伦贝尔地区20多名教练员进行竞赛规则、进攻体系、定位球战术等理论课程讲解。满洲里市足球协会已经开展几届室内足球五人制足球比赛，同时2016年内蒙古自治区室内五人制足球（甲级）联赛在满洲里市体育馆开赛。满洲里市足球协会每年都要参加俄罗斯“胜利70周年”，俄罗斯后贝加尔边疆区赤塔州五人制足球联赛。五人制足球对场地、设施、天气等要求不高，同时具有很高的观赏性。五人制足球有利于参与者的基时及时记录整个过程，教师批改给予评价，引导学生学会发现问题、分析问题、解决问题。

5 结语

职业能力主要指综合运用所学知识解决实际问题的能力。是复合型人才的立身之本，更是需要从职业教育中学习获得，从实践中培养，锻炼。休闲体育专业学生以职业能力为导向的教育思想，结合二阶段+三平台+六模块”课程体系全方位的对学生进行培养，理论和实践紧密结合，创设职场环境，使学生肩负使命，摆正位置，承担工作的责任，如同身临其境的亲身经历，缩短学生进入工作状态的时间。为从事教学、科研积累第一手资料。

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［2］刘芳.我国休闲体育专业发展现状分析与对策研究［D］.山东大学，2012.

［3］李相如.休闲体育概论［M］.北京：高等教育出版社，2012.

［4］胡小明.体育休闲论［M］.成都：四川科学技术出版社，2008.

［5］马林.我国休闲体育专业发展现状分析与对策研究［D］.上海体育学院，2009.

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G843

A

2095-2813（2016）08（c）-0141-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.24.141

2016年内蒙古大学满洲里学院科学研究基金资助项目“满洲里与俄罗斯毗邻地区足球合作与交流研究”（项目编号：MYKZ 1605）；2016年“内蒙古社会科学研究课题” “内蒙古中俄边境地区足球文化合作与交流研究” （项目编号：16C11）阶段性成果之一。作者简介：依博亮（1981—），男，满族，辽宁铁岭人，讲师，硕士，研究方向：体育教育训练学。