校园五人制足球比赛开展现状及对策研究——以安阳师范学院为例

任晓慧 沈阳体育学院

一、前言

近些年来五人制足球因其本身的特点在中国迅速发展起来。像大学生五人制足球联赛，五超联赛等。各个高校也会举办校级的五人制足球比赛，但因其特点，在举办比赛的各个方面仍有欠缺。对安阳师范学院五人制足球开展现状进行调查，找出举办比赛的不足，并提出相应的对策，为进一步完善我校五人制足球比赛作出应有的贡献。

二、研究对象与方法

（一）研究对象

安阳师范学院五人制足球比赛开展状况为主要研究对象，以安阳师范学院校本部的104名学生为主要调查对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过查阅大量的文献资料在安阳师范学院图书馆，登录各种网站查阅有关五人制的资料。检索中外相关文献为论文撰写提供理论支撑。

2.问卷调查法

根据本课题内容设计调查问卷，对安阳师范学院的学生进行问卷调查。

3.专家访谈法

对安阳师范体育学院有关足球的负责人员访问，了解安阳师范学院五人制足球比赛开展的现状。

4.数理统计法

对回收有效的问卷进行分析处理，进行总结。

三、研究结果与分析

（一）安阳师范学院学生对五人制足球的了解情况

通过调查可以看出安阳师范的学生对五人制足球的了解情况差强人意，对于一个大学而言只有14.43%的人了解，实在是太少了。五人制足球的开展情况与学生的了解情况有很大的关系，要想将五人制足球推广的更好，就得让更多的人了解五人制足球，参与到五人制足球中去。

（二）安阳师范学院五人制足球比赛开展情况

安阳师范学院有很好的足球氛围，截止到2017年安阳师范学院已经举办了十届阳光体育校园足球五人制比赛。每年举行一次，每个学院都可以报名，每支队伍参赛人数不得超过七人，若某个学院报名人数较多，可以派多支队伍参加。只是这些比赛只能在校的男生参加，女生没有相类似的足球比赛。

（三）制约安阳师范学院开展五人制足球开展的因素分析

1.专业场地设施，硬件条件的不足

通过调查结果我们可以看到，有65.38%的学生认为学校的硬件条件设施是影响本校五人制足球运动发展的主要因素。因为场地的受限制，平时的训练什么都会受到影响。若想发展五人制足球，首先要解决场地的问题。

2.学校领导的不重视

通过表格我们可以看出有7.69%的学生认为学校领导的重视程度不够，也有的学生认为学校投入的资金较少是影响五人制足球发展的原因。由于这些原因，学生无法参加相关的省级别的比赛，也在一定程度上限制了五人制足球的发展。

3.学生的自身因素

学生对五人制足球了解的欠缺，也是限制五人制足球发展的重要因素。学生本身对其不了解，然后学校又没开设相关的课程。大部分同学不会自己去进行系统的训练。只有少部分同学在课余时间自己进行组织训练等。

四、具体对策

（一）加快标准五人制足球场地的建设

学校应以此为契机，加快软件和硬件各方面的设施，试着去开拓更多项目。

（二）最大限度的使用学校已拥有的场地

安阳师范学院是一所师范院校，安阳师范学院校本部校园建设和各项基础设施比较完善，经考查，学校拥有两块标准的田径场和较多的篮球场地，五人制足球场地的规格跟篮球场差不多，在篮球场或田径场设置简易的球门，就可以满足学生平时上课，训练等需求。既能满足学生的兴趣，又能最大限度的提高场地的利用率，是一个一举两得的办法。

（三）开设五人制足球的选修课程

开设五人制足球选修课程也是一种让学生了解五人制足球方法，培养同学对五人制足球的兴趣，也可以让参加五人制比赛学生的水平有相应的提高，让更多的人参与比赛，感受比赛的乐趣。

五、结论与建议

（一）结论

安阳师范学院校本部各方面的体育设施，可以为五人制足球的发展提供一定的基础。五人制足球的开展可以有效的促进校园足球的发展，同时也可以改善学生的体质。促进学生在共同合作意识，培养坚强意志品质。学校领导对比赛的重视程度不够高，经费较低是限制五人制足球发展的主要因素。

（二）建议

学校应提高重视程度，加大经费的投入，完善场地与设施。开设五人制足球相关课程，让学生能够深入的了解五人制足球，紧跟时代潮流的发展加强对五人制足球的宣传力度，让更多的人感受到五人制足球的独特魅力。