多媒体在高校篮球教学的应用路径探索

黄伟峰

(广州体育学院 广东广州 510500)

多媒体在高校篮球教学的应用路径探索

黄伟峰

(广州体育学院 广东广州 510500)

在科学技术的推动下,计算机多媒体技术得到了长足发展,对传统的高校教学方式、教育理念等方面都造成了很大的冲击,并引起了现代高校的教学方法的改革。随着多媒体技术在高校教学中的应用,大大提高了高校体育课程的效率,它不仅有利于学生对于篮球理论知识方面的学习和掌握,更能有效的提升学生的技能和水平,对我国篮球事业的发展具有极强的现实意义。该文通过在对多媒体在篮球教学中的实际作用进行有效地分析,指出多媒体在我国目前的高校篮球教学过程中,具有不可或缺的重要作用。

多媒体技术 高校 篮球教学 作用 路径

在科学技术的推动下，计算机多媒体技术得到了长足发展，对传统的高校教学方式、教育理念等方面都造成了很大的冲击，并引起了现代高校的教学方法的改革。我国高校体育课程在走向科学化管理的同时，也对解决一系列在体育教学过程中遇到的困难，保证高校体育教学大纲目标的完成等方面都起到积极的推动作用。科学技术在高校教学的广泛运用，有利于提高高校体育课程教学的训练效果。

1 篮球教学使用多媒体技术的优势

1.1有利于提升对体育理论知识学习的兴趣

轻理论、重实践是目前我国高校体育教学存在的通病，学生对体育理论教学没有引起足够的重视。当在理论课的教学过程中引入多媒体课件后，生动的运动场面，结合教师的即时讲解，可以激发学生的学习兴趣，把学生的注意力都集中在教学多媒体课程中，通过调动学生的学习兴趣来学习理论知识，对于体育课程中所要掌握的知识也就更加深化。与此同时，教师在体育课的教学过程中，也必须要根据自身掌握的基础知识和引导和证实体育课程中所涉及的内容，进而提升多媒体技术在体育教学课程中的质量。

1.2多媒体课堂教学有利于教学环境的改善，提高篮球技术

在日常训练中，泛化、分化和整合是掌握篮球技术必经的三个阶段，通过不断的训练达到动作熟练自动化，通过对技术动作的模仿来实现新动作的学习。在高校的体育理论知识学习过程中，往往是采用传统的讲座式教学方法。然而随着科学技术的不断发展，传统的教学方法已经不适应当今高校的体育课程教学的需求，很难让学生充分的理解和掌握篮球的动作要领，对团队的配合、技巧的分析等方面也不能够生动地表现出来。但是在引进多媒体技术教学后，可以把枯燥无味的理论知识转化为即时的图片和音频资料，对于学生学习主动性的启发具有重要的作用。

1.3提高篮球技术动作运用的正确性

引入多媒体教学后，可以通过把学生的动作数字化，再和专业的技术动作进行针对性的比对和分析，可以更好地找出自身的缺点和不足之处，进而提高学生的篮球技术。所以说多媒体的运用可以更有效地让学生掌握核心技术动作。在篮球教学过程的初期，老师的亲身示范和解说是学生学习篮球技术的主要途径，老师动作做得准确与否直接关系到学生学习效果的好坏，由于老师受自身能力所限，在传统的教学方法中无法实现一些比较复杂的技术动作、战略战术和一些重点难点。通过多媒体技术教学，可以把一些难点动作分解成若干步骤，让学生更加清晰地了解一些技术要领，有利于学生形成和建立一个完整的、系统的动作概念。

1.4多媒体技术对教学方面的积极影响

掌握细微的动作细节和技术要领是篮球运动的重点，正确的战术意识更是篮球运动中不可或缺的重要组成部分。所以战略战术的演示在教学内容中具有极其重要的意义，通过相关音频比赛资料的播放，深化学生对篮球运动战术的认识。如在实战中团队的配合、传球的技巧、球员步伐的调整等方面，配合着教师专业知识的讲解。使学生更加容易接受相关知识和技巧，进而提升学生的战略战术水平。

2 多媒体在高校篮球教学中的应用路径

2.1要注重学生学习兴趣的激发

多媒体教学的优势在于以学生的兴趣爱好作为出发点，进而激发学生学习的潜能和求知欲望，把复杂的场景简单化，技术要领步骤化，让学生身临其境的感受到学习的乐趣，并在兴趣的驱动下学习篮球运动的理论知识，迅速掌握技术要领，有效提高学生学习的积极性。通过有效运用多媒体技术的特殊效果和特效功能，可以提供一个生动活泼的教学课程，把枯燥的理论知识形象化，复杂的动作规范化，更好的提升学生学习的注意力和主动性，把平淡无味的传统讲座学习方式变成一场精彩的、简洁易懂的学习过程，把学生的兴趣和教学内容有效地结合起来，进而实现篮球教学过程中质量的有效提升。

2.2要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用

传统的讲座式教学方法，老师和学生之间的关系只是简单的、制式的传授和接收的关系，教学模式的单一化严重阻碍了教学质育发展不平衡是客观存在的，通过构建和谐共生的环境协调体育产业的发展。和谐的共生环境可以提供充足的物质、能量，方便区域间信息的交流，资金的运转，达到优势互补的效果。共生环境可以打破地区和思想观念的封锁，进而促进全国统一的体育产品和服务市场网络的建立，强化区域之间的交流和合作。东部无论是在物质资源还是基础设施等方面都处于优势地位，要加大对中西部在资金、技术上的支持，中西部要积极借鉴东部体育产业发展的先进经验。针对同一区域内部提供相同质量的同质共生单元来说，为达到协调发展，不能盲目竞争，应在适度均衡有序的市场竞争环境中，通过竞争达到协同，促进同类企业之间资金流、人才流之间的良性互动，达到均衡发展。对于提供不同类别产业之间的异质共生单元可以优势互补。

2.2调整区域产业结构，以发展体育服务业为重点，结合地域特色发展优势体育产业

体育产业结构不合理的问题，严重制约了我国体育产业的发展速度。首先，要明白体育主体产业在体育产业链中与其他相关产业的关联性，只有本体产业得到快速发展，才能带动整个体育产业的全面发展。在经济发达的地区优先发展体育服务业，通过积极鼓励多元化体育服务投资形式；通过财政税收等政策杠杆，推动体育服务业的发展；对于经济发展相对落后的西部来说，在以发展体育服务业为重点的基础上，应该结合当地的资源禀赋发展体育旅游业，民族特色的体育产业。

2.3加强政策引导，促进协调发展

区域政府首先要转变政府职能，不能过分依赖于国家的宏观调控，从意识上重视体育产业的发展。其次，完善区域体育产业发展的政策，制定新的鼓励和优惠政策，消除区域内体育产业发展的阻碍力量。再者，制定监督、评价政策。最后，制定合理的目标机制。为促进区域的协调发展，要对区域的自身条件进行正确的审视，根据实际情况科学的制定目标机制。

3 结语

现阶段我国体育产业已经成为启动消费、拉动内需的新生力量，为市场经济的可持续发展注入了新的活力。但区域体育产业发展不平衡仍是体育产业发展的绊脚石。目前，呈现出区域体育产业内容差异性较大，产业结构不合理；区域政府对体育产业发展在政策支持力度上差距较大；对其发展目标定位不合理，盲目发展。

为促进区域体育产业的协调发展，在经济发达的地区重点发展体育服务业，以其较强的关联性带动体育相关产业的发展；在中西部发展地域特色产业。营造和谐共生的环境，东部应在资金、技术等方面加强对中西部的扶持，中西部应积极借鉴东部的管理经验。与此同时，政府应制定相应的措施促进区域体育产业协调发展，并加强对区域间体育产业的监督管理。

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2095-2813(2016)04(a)-0122-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.10.122