医院政工干部“两学一做”活动要发挥“关键群体”作用

文/徐州市沛县人民医院 张宜良

医院政工干部“两学一做”活动要发挥“关键群体”作用

文/徐州市沛县人民医院 张宜良

“两学一做”活动对医院政工干部提出新要求，要求把握方向性、增强敏感性、具有超前性、确保实效性，并改进作风和态度，落实“两学一做”活动，提高工作效率，为医院发展作出更大贡献。为落实“两学一做”，医院政工干部要发挥“关键群体”作用：加强日常学习活动、密切医院政工干部与医护人员的联系、调动参加实践活动的热情、推动政工干部自我完善和自我教育，并加强制度建设、注重新型传媒技术应用。

医院；政工干部；“两学一做”；“关键群体”；实效性

“两学一做”是“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的简称，要求广大党员干部加强自身学习，提高综合素质，更好适应新情况和新形势，提高工作效率。事实上，医院政工干部主要负责开展医院的思想政治教育工作，对凝聚医护人员力量，提高医院服务质量和影响力具有重要作用。为此，在“两学一做”活动中，政工干部要发挥“关键群体”的作用，做好引导工作，激发政工干部的热情，提高思想政治教育工作效率，为医院发展作出更大贡献。

一、“两学一做”活动对医院政工干部的要求

（一）把握正确的方向，改进医院政工干部的作风和态度。加强“两学一做”活动，发挥政工干部的“关键群体”作用，能提高人们的思想觉悟，激发他们在工作中的积极性与创造性，提高政工干部为医院服务的水平。医院政工干部要找准正确的方向，用正确的思想武装自己，不断研究新情况和新问题，采取各种措施，提高科学文化素质和思想政治素质，发挥在实际工作中的带头作用。进而提高自我，改变工作作风，围绕中心，服务大局，保持同医护人员的紧密联系，为医院发展作贡献。

（二）增强敏感性，发现新问题并提出新观点。政工干部要增进与医护人员的联系，帮助医护人员排忧解难，发现新问题，提高敏感性，敢于提出新观点，实现新突破。通过“两学一做”活动，掌握相关理论知识，加强自身修养，增进医院政工干部和广大医护人员的联系，加强交流。发现医院存在的问题，进而采取有效措施解决医护人员的困难，对医护人员进行心理辅导，疏导他们的情绪，解决他们的困难。另外还能促进医护人员作风改进，密切相互联系，促进医院政工干部工作效率提升。

（三）具有超前性，做好各项工作的谋划。对“两学一做”的每项工作都要谋在前、想在前、做在前，提前介入、超前谋划，做好预案。对实际工作冷静分析，善于提炼观点，及时判断下一步将怎样做，提高工作方案的预见性。政工干部要努力提升自己，以身作则，发挥表率作用，敢于坚持原则，创新方法，有效应对日常工作。

（四）确保实效性，落实“两学一做”活动。全面把握实际情况，有针对性地采取措施，推动“两学一做”顺利开展，增强工作实效性。有必要提高政工干部的综合素质，通过采取措施加强“两学一做”活动，开展全方位、多层次的调研，更为清楚地掌握医护人员基本情况，明确教育活动的突出问题。进而有针对性地采取应对措施，加强过程管控，做到有计划、有布置、有检查、有评比、有考核，提高医院政工干部工作的实效性。

二、医院政工干部“两学一做”活动发挥“关键群体”作用的意义

（一）明确方向，引导医护人员的日常行动。通过加强“两学一做”活动，能有效约束和规范政工干部的日常行为，深化他们对“两学一做”的认识。并明确工作方向，应用所学知识指导日常行动，进而有效投入工作中，让政工干部为医院发展作出更大贡献。

（二）适度超前，增强医护人员的约束力。加强“两学一做”活动，发挥政工干部的“关键群体”作用，从而更为有效地约束政工干部的日常行为，自觉接受制度规范和约束，提高工作方案的预见性、超前性。并在这些规范的指导下，加强管理控制，落实“两学一做”活动的各项要求，遵循共同规范，努力做好每一项工作。还要促进政工干部加强修养，明确“两学一做”活动的要求，让政工干部更好地适应医院发展的需要。

（三）确保实效，提高医院服务质量和整体形象。医院的服务理念、整体形象、信誉度和影响力等，都能通过“两学一做”活动开展宣传。要发挥政工干部的“关键群体”作用，提高工作实效性，让人们真切感受到它的魅力，扩大医院影响力，创建服务品牌，促进医院的影响力和竞争力提升。

三、医院政工干部“两学一做”活动发挥“关键群体”作用的对策

（一）加强医院政工干部的学习活动，把握方向性。医院政工干部要不断加强学习，落实“两学一做”的要求，提高理论修养水平、社会观察能力、分析和判断问题能力、解决问题能力。要掌握和领悟“两学一做”的意义和要求，主动接受这些知识，并将其转化为自觉行动。通过专题讲座、现场授课、参观学习、调查研究等形式和途径，学习“两学一做”的内容、目的和要求。还要学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观、“中国梦”、习近平总书记系列重要讲话等。通过学习，把握正确的方向，不断提高综合素养，树立正确的人生观和价值观，更好地发挥“关键群体”作用，提高医院的思想政治工作水平。

（二）密切政工干部与医护人员联系，增强敏感性。密切与医护人员的联系，把握他们的思想动态，发现新问题，提出新观念，努力突破，帮助他们排忧解难。为做好这项工作，离不开“两学一做”活动。要采取有效的方法，弘扬求真务实态度，加强医院思想政治教育工作。政工干部要深入医护人员之中，倾听心声，实施心理援助计划，疏导情绪，营造良好的工作氛围。通过“两学一做”活动，提高对思想政治教育活动的认识，并在实际工作中转变态度和作风，促进政工干部的工作水平提高。

（三）调动医院政工干部参加实践活动的热情，推动工作方式创新。要让政工干部参加社会实践和锻炼，提高他们担当重任的能力，切实加强锻炼，提高实践能力，增强责任意识，促进“两学一做”活动实效性的提高。重视调查研究，根据“两学一做”活动的需要，创新医院政工干部工作思路，结合医院基本情况，考虑时代新特征和新要求，做好调研工作，并进行创新。当前，网络时代的到来加快了信息传播的速度，使各种信息传播与获取具有即时性特点。在这样的背景下，要全面把握医院思想政治教育活动的具体情况，对有关问题深入思考与研究，创新调研思路，提高工作水平。政工干部要提高综合素质，增强驾驭全局的能力和解决复杂矛盾的能力，根据调查信息及时作出科学、正确的决策，顺利开展“两学一做”活动。医院政工干部开展日常工作时，应该打破常规思维习惯，坚持一切从实际出发，站在实践高度，创新思维，拓展思路，更为全面地把握实际情况。并作出有效决策，发挥“关键群体”作用，推动医院“两学一做”活动顺利开展。

（四）重视医院政工干部自我完善和自我教育，提高综合素质。政工干部的自律水平、管理能力高低必须与工作有效结合，将自我修养深入落实到工作中。进行自我批评和自我完善，注重自我教育、自我约束、自我控制、自我提高。时刻自省，反思行动是否符合“两学一做”活动的要求，进行自我批评，检查并净化思想。敢于自我批评，提高自身修养，抵制不良风气侵蚀，防微杜渐。另外，医院政工干部还要做到慎独。“慎”是小心谨慎的意思，随时对不良思想存有戒备心理，“独”指的是独处、独自开展工作，具体是指医院政工干部在法律、社会、他人监督不到的情况下，也要严格按法律法规、相关规范开展工作。廉洁自律，严格按规定办事，提高自我约束和自我控制能力，不断反省、鞭策和激励自己，有效发挥“关键群体”作用，促进“两学一做”活动实效性提升。

（五）加强制度建设，确保各项措施具有超前性。建立健全完善的教育机制、预防机制、激励机制等，对各项工作进行超前谋划，为提高“两学一做”活动的实效性提供制度保障。

一方面，加强医院政工干部教育机制建设。加强医院政工干部教育培训，重视主观世界改造，坚定理想和信念，提高工作实效性。利用网络、微博、微信、电视、杂志、报纸等多种渠道和形式，加大“两学一做”活动的宣传，营造良好氛围，促进政工干部工作水平提高。要示范表率。政工干部要当好“火车头”“风向标”，勇做标杆，从严律己，以身作则，做好示范。要敢于坚持原则、敢于碰硬、敢于触及矛盾，既严抓严管又善抓善管，不做“老好人”。另一方面，加强医院政工干部激励机制建设。例如，提高医院政工干部待遇，包括福利、薪酬、奖金等，使他们在“两学一做”活动中保持积极性。推行绩效考核，对“两学一做”活动到位的工作人员进行奖励。进而激发医院政工干部主动性，为医院作出更大贡献。

（六）注重新型传媒技术应用，提升工作实效性。当前，微博、微信、移动电话等新型传媒技术应用较普遍。从医院政工干部“两学一做”活动实际出发，重视微博、微信、移动电话的应用，也是不可忽视的内容。例如，运用微博、微信发布学习内容，让政工干部学习和分享学习资料，交流心得。同时，微博、微信也可用于相互联系，让医院政工干部和医护人员的联系更为便捷，掌握医护人员思想动态，落实“两学一做”，发挥政工干部的“关键群体”作用，确保工作实效性。

四、结语

“两学一做”活动之中，医院政工干部要加强学习，不断提高自身综合素质，把握方向、增强敏感性、具有超前性、确保实效性，并发挥“关键群体”作用。此外，医院还要建立健全完善的制度，重视新型传媒技术应用，努力实现工作方式方法创新，让医院政工干部更好地融入“两学一做”活动当中，发挥“关键群体”作用。促进政工干部工作效率提升，为医院发展和进步作出更大贡献。

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